WYŻSZA SZKOŁA |
PROGRAM PRZEDMIOTU |
1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE |
NAZWA PRZEDMIOTU |
Wiedza o państwie i prawie |
||||
PROWADZĄCY ZAJĘCIA |
553012004455530dr Katarzyna Kurzępa-Dedo |
||||
WYDZIAŁ |
Wydział Ekonomiczny |
||||
KIERUNEK |
Logistyka |
||||
STOPIEŃ |
I stopnia - inżynierskie |
||||
PROFIL KSZTAŁCENIA |
praktyczny |
||||
SPECJALNOŚĆ |
|
||||
SEMESTR (NUMER) |
1 |
ROK AKADEMICKI |
2012/2013 |
FORMA STUDIÓW |
niestacjonarne |
|
|||||
FORMA ZAJĘĆ |
LICZBA GODZIN |
PUNKTY ECTS |
|
||
Wykład |
10 |
4 |
|
||
Ćwiczenia |
10 |
|
|
||
E-Learning |
10 |
|
|
2. WYMAGANIA WSTĘPNE DLA PRZEDMIOTU (WYNIKAJĄCE Z NASTĘPSTWA PRZEDMIOTÓW) |
Brak |
3. CELE PRZEDMIOTU |
Symbol |
Treść |
C1 |
Zapoznanie z pojęciem państwa, wybranymi poglądami na temat jego pochodzenia oraz z funkcjami i cechami współczesnych państw. |
C2 |
Zapoznanie z głównymi prawami i obowiązkami obywatela we współczesnym państwie oraz jego rolą w społeczeństwie obywatelskim. |
C3 |
Zapoznanie z podstawowymi pojęciami, źródłami, funkcjami, instytucjami prawa oraz systemem prawa. |
C4 |
Zapoznanie z pojęciami i instytucjami z wybranych gałęzi prawa, w tym przydatnymi do podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej w logistyce. |
C5 |
Kształtowanie umiejętności posługiwania się źródłami prawa oraz wybranymi normami prawnymi. |
C6 |
Kształtowanie umiejętności rozumienia i stosowania podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa oraz instytucji z wybranych jego gałęzi. |
C7 |
Kształtowanie umiejętności analizowania, rozumienia oraz zinterpretowania zjawisk prawnych. |
C8 |
Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie, w tym w zakresie przygotowywania projektów z zakresu prawa. |
4. EFEKTY KSZTAŁCENIA - WIEDZA, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE |
Symbol |
Treść |
P_W01 |
omówić pojęcia: państwo, grupa interesu, władza polityczna, organ państwowy, a także wybrane poglądy na temat pochodzenia państwa oraz funkcje państwa |
P_W02 |
omówić główne prawa oraz obowiązki obywatela we współczesnym państwie, a także jego rolę w społeczeństwie obywatelskim |
P_W03 |
omówić podstawowe pojęcia z zakresu prawa oraz funkcje prawa i jego źródła. |
P_W04 |
omówić podstawowe pojęcia i wybrane instytucje z zakresu prawa konstytucyjnego, cywilnego i gospodarczego. |
P_U01 |
prawidłowo posługiwać się źródłami prawa i wybranymi normami prawnymi |
P_U02 |
analizować kazusy z zakresu wybranych gałęzi prawa oraz proponować ich odpowiednie rozstrzygnięcia |
P_U03 |
interpretować zjawiska prawne z wybranych gałęzi prawa pod kątem prowadzenia działalności gospodarczej |
P_K01 |
współdziałać i współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role, przy sporządzaniu projektów z zakresu prawa z wybranych gałęzi prawa |
5. SZCZEGÓŁOWY PROGRAM ZAJĘĆ |
Wykład |
Symbol |
Treść |
W1 |
Pojęcie: państwo, władza polityczna, grupa interesu, aparat państwowy, organ państwowy, podział organów państwowych. Poglądy dotyczące pochodzenia państwa. Typy i formy współczesnych państw. Funkcje państwa. |
W2 |
Prawa i obowiązki człowieka i obywatela we współczesnym państwie oraz jego rola w społeczeństwie obywatelskim. System ochrony praw człowieka i obywatela. |
W3 |
Prawo a inne porządki normatywne. Funkcje prawa. Źródła prawa w Polsce i w Unii Europejskiej. Prawo powszechnie obowiązujące a akty prawa wewnętrznego. Źródła prawa międzynarodowego w krajowym porządku prawnym. |
W4 |
Norma prawna i jej budowa. Przepis prawa i jego rodzaje. Pojęcie aktu normatywnego. Zasady obowiązywania i stosowania prawa. |
W5 |
Pojęcie stosunku prawnego i jego elementów. Źródła stosunków prawnych. Rodzaje stosunków prawnych. Podmioty prawa. Prawo podmiotowe. |
W6 |
Prawo umów w obrocie gospodarczym. |
W7 |
Formy organizacyjno-prawne prowadzenia działalności gospodarczej. |
|
Zaliczenie. |
Ćwiczenia |
Symbol |
Treść |
Cw1 |
Pojęcie i rola prawa w organizacji państwowej. Państwo prawa. Znaczenie znajomości prawa dla obywatela. Przestrzeganie prawa. |
Cw2 |
Źródła prawa powszechnie obowiązującego w Polsce i UE. Akty prawa wewnętrznego. Miejsce norm prawa międzynarodowego w krajowym porządku prawnym. System prawa. |
Cw3 |
Wykładnia prawa i jej rodzaje. Stosowanie prawa przez sądy i administrację. Etapy procesu stosowania prawa. Realizacja decyzji stosowania prawa. |
Cw4 |
Wybrane zagadnienia z prawa konstytucyjnego: organy władzy ustawodawczej, wykonawczej, sądowniczej oraz ich rola w obszarze stosunków zewnętrznych państwa. |
Cw5 |
Wybrane zagadnienia prawa cywilnego: przedmiot prawa cywilnego, działy prawa cywilnego, stosunek cywilnoprawny. Przedawnienie roszczeń. Stosunki zobowiąza-niowe, odpowiedzialność kontraktowa i deliktowa. Wybrane umowy obrotu powszechnego. |
Cw6 |
Wybrane zagadnienia z zakresu prawa gospodarczego: prawne uwarunkowania podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej. |
|
Zaliczenie. |
E-Learning |
Symbol |
Treść |
D1 |
Podstawowe pojęcia nauki prawa. |
D2 |
Podmioty występujące w obrocie prawnym. Reprezentacja podmiotów w obrocie prawnym. |
D3 |
Czynności prawne. |
D4 |
Regulacja prawna obrotu gospodarczego. Samorząd gospodarczy. Rodzaje podmiotów występujących w obrocie gospodarczym. Rejestracja podmiotów gospodarczych. |
D5 |
Prawo zobowiązań w obrocie gospodarczym. Prawo umów w obrocie gospodarczym. Wybrane rodzaje umów w obrocie gospodarczym. |
D6 |
Prawo pracy. |
D7 |
Prawo własności przemysłowej w obrocie gospodarczym. |
D8 |
Prawo administracyjne ustrojowe, materialne, procesowe. |
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (W ODNIESIENIU DO POSZCZEGÓLNYCH EFEKTÓW) |
Efekt kształcenia |
Metoda oceny |
Charakterystyka narzędzia/sytuacji ewaluacji |
P_W01 |
Zaliczenie pisemne |
Test będzie zawierał pytania zamknięte i otwarte ze zróżnicowaną punktacją |
P_U01 |
Zadanie praktyczne/ metoda casów |
Praca w grupach: analiza i rozwiązywanie kazusów oraz opracowy-wanie projektów umów, pism procesowych. |
P_K01 |
Zadanie praktyczne/ metoda casów |
Grupa ma za zadanie przeanalizować i rozwiązać kazus, opracować projekt umowy lub pisma procesowego. |
7. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA |
Efekt kształcenia |
Na ocenę 2 student nie potrafi |
Na ocenę 3 student potrafi |
Na ocenę 4 student potrafi |
Na ocenę 5 student potrafi |
|
P_W01 |
omówić pojęcia: państwa, grupy interesu, władzy politycznej, organu państwowego i jego podziałów oraz omówić wybranych poglądów na temat pochodzenia pań-stwa; omówić wybranych funkcji państwa |
omówić pojecie: państwa, organu państwowego i jego podziałów oraz omówić min. 2 wybrane poglądy na temat pochodzenia państwa, omówić min. 2 wybrane funkcje państwa z przed-stawionych na zajęciach |
omówić pojęcie: pań-stwa, grupy interesu, organu państwowego i jego podziałów oraz omówić min. 3 wybrane poglądy na temat pochodzenia państwa, omówić min. 3 wybrane funkcje państwa z przedstawionych na zajęciach |
omówić pojęcie: państwa, grupy interesu, władzy politycznej, organu państwowego i jego podziałów oraz zapre-zentować min. 4 wybrane poglądy na temat pochodzenia państwa, omówić min. 4 wybrane funkcje państwa z przed-stawionych na zajęciach |
|
P_W02 |
omówić praw i obo-wiązków człowieka i obywatela we współczesnym państwie oraz omówić jego roli w społeczeństwie obywatel-skim |
omówić min. 50 % z przedstawionych na zajęciach praw i obo-wiązków człowieka i obywatela we współczesnym państwie oraz omówić jego rolę w spo-łeczeństwie obywatelskim |
omówić min. 70 % z przedstawionych na zajęciach praw i obo-wiązków człowieka i obywatela we współ-czesnym państwie oraz omówić jego rolę w społeczeństwie obywatelskim |
omówić min. 90 % z przedstawionych na zajęciach praw i obo-wiązków człowieka i obywatela we współczesnym państwie oraz omówić jego rolę w spo-łeczeństwie obywatelskim |
|
P_W03 |
omówić podstawowych pojęć z zakresu prawa; omówić źródeł prawa i funkcji prawa |
omówić min. 50 % z przedstawionych na zajęciach podstawowych pojęć z zakresu prawa; omówić źródła prawa oraz min. 2 funkcje prawa z przedstawionych na zajęciach |
omówić min. 70 % z przedstawionych na zajęciach podstawo-wych pojęć z zakresu prawa; omówić źródła prawa oraz min. 3 funkcje prawa z przedstawionych na zajęciach |
omówić min. 90 % z przedstawionych na zajęciach podstawowych pojęć z zakresu prawa; omówić źródła prawa oraz min. 4 funkcje prawa z przedstawionych na zajęciach |
|
P_W04 |
omówić podstawowych pojęć i wybranych instytucji z zakresu prawa konstytucyjnego, cywilnego i gospodarczego |
omówić min. 50 % z przedstawionych na zajęciach podstawowych pojęć i wybranych instytucji z zakresu prawa konstytucyjnego, cywilnego i gospodarczego |
omówić min. 70 % z przedstawionych na zajęciach podstawo-wych pojęć i wybranych instytucji z zakresu prawa konstytucyjnego, cywilnego i go-spodarczego |
omówić min. 90 % z przedstawionych na zajęciach podstawowych pojęć i wybranych instytucji z zakresu prawa konstytucyjnego, cywilnego i gospodarczego |
|
P_U01 |
prawidłowo posługiwać się źródłami prawa i wybranymi normami prawnymi, a także dokonywać ich interpretacji |
prawidłowo posługiwać się źródłami prawa i wybranymi normami prawnymi |
prawidłowo posługiwać się źródłami prawa i wybranymi normami prawnymi, a także dokonywać ich inter-pretacji |
prawidłowo posługiwać się źródłami prawa i normami prawnymi, a także dokonywać ich interpretacji |
|
P_U02 |
analizować typowych kazusów z zakresu wybranych gałęzi prawa |
analizować typowe kazusy z zakresu wybranych gałęzi prawa |
analizować typowe kazusy z zakresu wy-branych gałęzi prawa oraz proponować ich typowe rozstrzygnięcie |
analizować typowe kazusy z zakresu wybranych gałęzi prawa oraz propo-nować różne warianty ich rozstrzygnięcia |
|
P_U03 |
scharakteryzować zjawisk prawnych z wybranych gałęzi prawa pod kątem prowadzenia działalności gospodarczej |
scharakteryzować zjawiska prawne z wybranych gałęzi prawa pod kątem prowadzenia działalności gospodarczej |
scharakteryzować i analizować zjawiska prawne z wybranych gałęzi prawa pod kątem prowadzenia działalności gospodarczej |
scharakteryzować, analizować i interpretować zjawiska prawne z wy-branych gałęzi prawa pod kątem prowadzenia działalności gospodarczej |
|
P_K01 |
w pracy zespołowej potrafi współdziałać i współpracować w grupie przy sporządzaniu projektów: np. umów, pism procesowych z zakresu wybranych gałęzi prawa |
w pracy zespołowej potrafi współdziałać i współpracować w grupie przy sporządzaniu projektów: np. umów, pism procesowych z zakresu wybranych gałęzi prawa |
w pracy zespołowej potrafi współdziałać i współpracować w grupie przy sporządzaniu projektów: np. umów, pism procesowych z zakresu wybranych gałęzi prawa |
w pracy zespołowej potrafi współdziałać i współpracować w grupie przy sporządzaniu projektów: np. umów, pism procesowych z zakresu wybranych gałęzi prawa |
|
8. LITERATURA |
Literatura podstawowa |
Szmulik B. , M. Żmigrodzki (red.), Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, Wyd. UMCS, Lublin 2010 |
Literatura uzupełniająca |
Kruczalak K., Prawo handlowe. Zarys wykładu, Wyd. LexisNexis, Warszawa 2008 |