diagnoza pytania i odp wyklad rozwiazane, WSFiZ, V, Diagnoza psychologiczna, wykłady


1.Obserwacja naukowa od nienaukowej różni się:

  1. zakresem i sposobem obserwowanych zdarzeń

  2. sposobem jej prowadzenia i rejestracji danych

  3. możliwością wywierania wpływu na zachowanie badanej osoby

  4. łatwością w dokonywaniu pomiarów

2.Test Rorschacha składa się z:

  1. 10 tablic typu plamy atramentowe

  2. 12 tablic typu plamy atramentowe

  3. 5 tablic czarno-białych i 5 tablic kolorowych

  4. 8 tablic kolorowych

3.Celem obserwacji psychologicznej jest:

a) uzyskanie informacji o zachowaniu człowieka i jego przyczynach

b) zgromadzenie i archiwizowanie danych

c) sporządzenie opinii na temat zachowania

d) ocena własnych przeżyć psychicznych

4. Test TAT Murraya:

a) jest projekcyjną metodą badania osobowości

b) jest projekcyjną metodą badania zaburzeń osobowości

c) jest metodą badań potrzeb psychicznych wg Murraya

d) jest metodą badań mechanizmów obronnych

5. Różnice między ankietą a kwestionariuszem:

a) ankieta służy do badań masowych o charakterze ilosciowym

b) ankieta służy do badań psychologicznych

c) ankieta zawiera skalę kłamstwa

d) ankieta jest próbą standaryzowaną….

6. ---- MMPI używa:

a) diagnozy osobowości prawidłowej i zaburzonej

b) diagnozy mechanizmów obronnych

c) obliczenia profilu osobowości

-

7. Zalety metody testów:

wynik badania testowego świadczy o aktualnym poziomie danej cechy

wyniki testów mogą być modyfikowane kulturowo

jest to podstawowa metoda naukowa

umożliwia ją pomiar ilościowy i dokonywanie analizy jakościowej

8. Wskaźnik Gougha

jest to różnica między wynikami surowymi w skali L i K

jest to wskaźnik symulacji

jest to wskaźnik dysymulacji

jest to wskaźnik wiarygodności testu

9. Prosty proces diagnozowania składa się z:

5 sekwencji

2 sekwencji i 6 sekwencji

4 sekwencji

6 sekwencji

10.Sfałszowanie profilu w skali MMPI dotyczy

skal kluczy kontrolnych

skal kluczy klinicznych

obliczenia wyników surowych

ustalenia poprawności K

11.Błędy w słuchaniu pacjenta/klienta:

wyłączanie się

myślenie co ma za chwilę powiedzieć

staranie się o zapamiętywanie treści jego wypowiedzi

przerywanie toku wypowiedzi

12.Co to znaczy NASZKICOWAĆ:

wskazać podstawowe cechy danego zagadnienia

opisać sekwencję wydarzeń

ocenić wydarzenie w ramach jakiejś struktury

wykazać związki między wydarzeniami:

13.Z ilu skal składa się skala MMPI:

6 klinicznych 5 kontrolnych

3 kontrolnych i 10 klinicznych

4 kontrolnych i 9 klinicznych

4 kontrolnych i 8 klinicznych

14.Do podstawowych metod diagnostycznych w psychologii zalicza się:

wywiad psychologiczny

metody statystyczne

metody psychofizjologiczne

metody socjometryczne

15.Opinia/orzeczenie psychologiczne powinno zawierać:26 kartki

a) opis historii i życia jednostki

-

-

-

To co niżej to to co powinno być w opinii/orzeczeniu:

16.W postępowaniu diagnostycznym najważniejsze jest

cel badania

rozpoznanie

orzeczenie

interpretacja

17.Zdolność do rozwiązywania problemów polega na:

wizualizacji

oryginalności myślenia

impulsywności, refleksyjności

stylu podejmowania decyzji

18.WYJAŚNIĆ znaczy:

opisać co się dzieje

wykazać w jaki sposób coś się stało

przedstawić argumenty

przeanalizować fakty

19.W diagnozie lęku wykorzystuje się:

metody obserwacyjne, kwestionariuszowe i projekcyjne

metody opisowe

różne teoretyczne koncepcje lęku

metody statystyczne

20.Aby skutecznie zapamiętać należy:

zrozumieć

powtórzyć

wykorzystać

nadać znaczenie

21.Triada neurotyczna w MMPI odnosi się do skal:depresja histeria hipochondria

22.Podstawowe formy komunikacji:

rozmowa 2 osób

gesty naturalne

kontakt wzrokowy

wprowadzenie mediacji

23.Triada psychotyczna w MMPI oznaczana jest za pomocą skal: schizofrenia, paranoja,psychastenia

24.Diagnoza psychologiczna to:

podejmowanie decyzji orzeczniczych

czynność poznawcza

wykorzystywanie wiedzy i doświadczenia

integracja informacji (i)

uzasadnienie decyzji i prognoza

25.Co to jest IQ:

iloraz inteligencji

wskaźnik funkcjonowania intelektualnego

inteligencja ogólna

czynnik wspólny dla inteligencji ogólnej skrystalizowanej

26.Twórcą pierwszej nowoczesnej klasyfikacji zaburzeń zachowania i osobowości był:

Freud

Wundt

Graepelin

Schulte

27.Test jest obiektywny jeżeli:

2 różne osoby opracowujące wyniki testu dochodzą do tego samego rezultatu

gdy posiada jednoznaczne reguły przeliczania wyników

-

-

28.Zaburzone zachowywanie jest wtedy, gdy:

nie zaspokaja potrzeb człowieka

nie pozwala na realizację zadań życiowych

występuje konflikt osoby z otoczeniem

osoba nie może sama bez pomocy dawać sobie rady w codziennym życiu

29.Test psychologiczny jest trafny:

jeżeli dokładnie mierzy to, co ma mierzyć

jeżeli jest skorelowany z innymi

każdorazowo uzyskuje się takie same wyniki

jeżeli jest zgodny z teorią psychologiczną

30.Pojęcie normy w psychologii odnosi się do:

normy etycznej

normy społecznej

normy statystycznej

normy kulturowej

31.Metody psychologiczne można podzielić na:

psychometryczne i niepsychometryczne

opisowe

analityczne

indywidualne

32.Kryteria dobrego testu psychologicznego:

łatwość

prostota

rzetelność

użyteczność

33.Metody pomiaru lęku:

kwestionariusze i techniki projekcyjne

metody obserwacyjne

sny i swobodne skojarzenia

wytwory działalności???

34.Specyficzne metody w psychologii:

ocena

metoda opisu

metoda wywiadu

metody statystyczne

35.Modele diagnozy psychologicznej:

funkcjonalne i psychospołeczne

opisowy

wspomagający

wyjaśniający

36.Standardowe metody diagnostyczne:

testy i kwestionariusze

badania podłużne

analiza statystyczna

metody projekcyjne

37.Swobodne metody diagnostyczne:

studium przypadku

obserwacja, wywiad

analiza wytworów działania

eksperyment naturalny

38.Mechanizmy poznawcze to:

głównie motywy

percepcja, pamięć, uwaga, myślenie

zdolności przetwarzania wiedzy

przetwarzanie treści emocjonalno-motywacyjnych

39.Efekty uczenia się zależą od:

rozróżnienia prawdy od fałszu

rozpoznaniu tego, co poznaliśmy poprzednio

przetwarzania informacji i przechowywania w pamięci

sprawności psychometrycznych

40.Właściwe badanie diagnostyczne:

zbieranie danych wstępnych

formułowanie hipotez

opis problemu zaburzeń

weryfikacja hipotez

41. Zawartość diagnozy:

dane wstępne

historia problemu

określenie przyczyn i wyjaśnienie mechanizmów zaburzeń

komunikowanie diagnozy

42.Definicja testu psychologicznego:

zadanie do wykonania w określonym czasie

próbka zachowania oceniana liczbowo

reprezentatywna próbka zachowania w kontrolowanych warunkach

specjalistyczna metoda badania psychiki

Test psychologiczny jest specyficzną procedurą diagnozowania.

Może on być zbiorem zadań lub pytań, które - w standardowych warunkach - mają wywoływać określone rodzaje zachowań i dostarczać wyników o pożądanych właściwościach psychometrycznych.

Test psychologiczny - obiektywna i wystandaryzowana miara próbki zachowania.

Test psychologiczny - systematyczna procedura obserwowania zachowania i opisywania tego zachowania za pomocą skal numerycznych lub ustalonych kategorii.

Test psychologiczny - zbiór pytań lub sytuacji służacy do badania własności jednostek lub grup przez wywoływanie u nich określonych obserwowalnych reakcji werbalnych lub niewerbalnych będących w miarę możliwości reprezentatywnymi próbkami ich zachowania się.

Co to jest test psychologiczny?

Jest to specyficzna procedura diagnostyczna. Jest zbiorem różnych zadań, pytań, rysunków, słów, symboli, które stanowią próbę umożliwiającą, na podstawie ich wykonania, wnioskowanie o zachowaniach osoby badanej w sytuacjach pozatestowych. Procedura stosowania testu jest wystandaryzowana i zobiektywizowana. Posiada wysoką rzetelność, wysoką trafność, normy i jest przeprowadzana w standardowych warunkach.

43.Klucze w psychologii są to:

miary używane do oceny odpowiedzi

matryce przykładane do arkusza odpowiedzi dla zliczenia wyników diagnostycznych

komputerowe zliczenie wyników surowych

podstawowa zawartość testu

44.Który z wymienionych jest planem eksperymentalnym:

plan czynnikowy

plan z grupą kontrolną

plan z grupami kontrastowymi

plan ze zmiennymi kontrolnymi

45.Populacja to:

próba reprezentatywna

próba losowa

suma wszystkich prób

całkowity zbiór badanych obiektów

46.Rodzaje wywiadów psychologicznych

anamnestyczny i diagnostyczny

ukryty

bezpośredni

wywiad o danej osobie

47.Rolą większości mechanizmów obronnych jest:

redukcja zagrożenia

wygaszenie stresu

rozwiązanie konfliktu

zmniejszenie lęku

48.Koncepcja mechanizmów obronnych wywodzi się z:

psychologii ego

koncepcji behawioralnych

psychoanalizy i neopsychoanalizy

teorii uczenia się

psychologii humanistycznej

49.Kodowanie/sygnowanie w badaniu testem Rorschacha polega na:

oznaczaniu literowym obszaru

podawaniu kodu znaczeń

oznaczaniu determinanty wypowiedzi

zliczaniu wyników

50.Skala MMPI służy do:

diagnozy osobowości prawidłowej i zaburzonej

diagnozy mechanizmów obronnych i odporności na stres

obliczeniu profilu osobowości

-

51.Powody dla których stosuje się kodowanie profilu MMPI to:

oszczędność i bezpieczne przechowywanie wyników badania

łatwość wyszukiwania wyników … na komputerze

szybkość odzyskania wyników

możliwość dokonywania klasyfikacji wyników



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
diagnoza pytania i odp wyklad rozwiazane, psychologia, diagnoza psychologiczna
NAWIĄZYWANIE KONTAKTU Z KLIENTEM, WSFiZ, V, Diagnoza psychologiczna, wykłady
Diagnoza psychologiczna , WSFiZ, V, Diagnoza psychologiczna, wykłady
MECHANIZMY OBRONNE, WSFiZ - Psychologia, V semestr, Diagnoza psychologiczna - wykłady
STUDIUM PRZYPADKU W PSYCHOLOGII, WSFiZ - Psychologia, V semestr, Diagnoza psychologiczna - wykład
Stres i sposoby radzenia sobie, WSFiZ - Psychologia, V semestr, Diagnoza psychologiczna - wykłady
NAWIĄZYWANIE KONTAKTU Z KLIENTEM, WSFiZ, V, Diagnoza psychologiczna, wykłady
WYKLAD III diagnoza psychologiczna
Wykłady diagnostyka psychopedagogiczna A ?rczykowska
Diagnoza psychopedagogiczna, diagnostyka psychopedagogiczna - ćw mgr Dorota Gaul wykłady prof. Hanna
TEMATY DO OPRACOWNIA przed egzaminem z, Diagnoza Psychologiczna - wykład

więcej podobnych podstron