System wspierania rodziców

na rok szkolny 2010/2011

Grupa

Formy współpracy	Zadania	Termin realizacji
Zebrania grupowe	Omówienie organizacji przebiegu pracy wychowawczo- dydaktycznej: programy, ramowy rozkład dnia, wybór trójki grupowej, zajęcia dodatkowe, zasady bezpieczeństwa	Wrzesień
		Omówienie osiągnięć i niepowodzeń dziecięcych; przedstawienie wyników badań	Listopad
		Przebieg pracy wychowawczo- dydaktycznej. Podsumowanie całorocznej pracy wychowawczo- dydaktycznej.	Maj/Czerwiec
Kontakty indywidualne	Bieżąca informacja o rozwoju dziecka. Udzielanie informacji o możliwych działaniach pomocniczych w zakresie występowania trudności wychowawczych, dydaktycznych- określenie jednolitych działań. Porady specjalistów, konsultacje z psychologiem, logopedą.	Na bieżąco
Kąciki informacyjne	Prezentowanie aktualnych tematów, zagadnień dydaktycznych, informacji. Prezentowanie prac dzieci.	Na bieżąco
Zajęcia otwarte	Umożliwienie rodzicom obserwacji zachowań i osiągnięć dzieci. Dostarczenie możliwości współpracy z dzieckiem, wzmacnianie więzi.	2 razy w roku
Pedagogizacja rodziców	Wykłady, warsztaty ze specjalistami (psycholog, logopeda,…)-w zależności od potrzeb i zainteresowania rodziców	Wg harmonogramu
Zebrania adaptacyjne dla rodziców dzieci nowoprzyjętych	Zapoznanie rodziców z warunkami oraz możliwościami rozwoju dzieci. Zwiedzanie przedszkola, zapoznanie z rozkładem pomieszczeń. Poinformowanie o pożądanych umiejętnościach dziecka przedszkolnego	Maj
Zajęcia adaptacyjne dla dzieci nowoprzyjętych	Aklimatyzacja do warunków przedszkola. Zapoznanie nauczyciela z dziećmi	Maj

---