POMIAR DYDAKTYCZNY
KONSTRUOWANIE NARZĘDZI DIAGNOZUJĄCYCH POZIOM WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW
LITERATURA:
Arends R. J., „Uczymy się nauczać”, WSiP, Warszawa 1994.
Noizet G., Caverni J. P., „Psychologiczne aspekty oceniania osiągnięć szkolnych", PWN, Warszawa 1998.
Niemierko B., „Miedzy ocena szkolną, a dydaktyka. Bliżej dydaktyki", WSiP, Warszawa 1997.
Kraszewski K., „Sztuka nauczania". Tom I „Czynności nauczyciela", PWN, Warszawa 1991.
Zebrały i opracowały:
B. Chwałek i A. Jamińska
na podstawie podanej literatury oraz materiałów uzyskanych na szkoleniu prowadzonym przez
Ośrodek Szkolnictwa i Rozwoju „PRYMUS" w Oleśnie