Poznań, dnia …….2014 r.

ZATWIERDZAM

dowódca . kompanii szkolnej

………………………………

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z taktyki

z . plutonem . kompanii szkolnej w dniu ……..2014 r.

1. TEMAT6/2 : Działanie żołnierza w obronie w nocy.

2. CELE ZAJĘĆ:

Uczyć:

- dokonać wyboru i przygotować stanowisko ogniowe ,

- zwalczać przeciwnika w czasie prowadzenia walki obronnej w nocy,

- wykonywać komendy i zadania ogniowe stawiane przez dowódcę drużyny podczas prowadzenia walki obronnej w nocy

3. FORMA: musztra bojowa

4. CZAS: 4 x 45 minut.

5. MIEJSCE: ……………………….

6. ZAGADNIENIA:

1. Wybór i urządzenie stanowiska ogniowego.

2. Prowadzenie obserwacji przedpola, wykrywanie celów i meldowanie o nich dowódcy.

3. reakcja żołnierza na kontakt ogniowy,

4. prowadzenie ognia,

5. reakcja żołnierza (zespołu) na kontakt ogniowy w terenie otwartym

- manewr zerwania kontaktu, manewr wejścia w kontakt,

6. reakcja żołnierza (zespołu) na kontakt ogniowy w terenie zurbanizowanym

- manewr zerwania kontaktu, manewr wejścia w kontakt,

7. zerwanie kontaktu z przeciwnikiem.

7. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE:

Organizacyjne:

- 3 dni przed zajęciami przedstawić dowódcy kompanii konspekt do

zatwierdzenia,

- w dniu ………. r. udzielić dowódcom drużyn instruktażu do zajęć

- w przeddzień zajęć sprawdzić zabezpieczenia materiałowo - techniczne

do zajęć.

- Pojazdy mechaniczne zaplanowane do przegrupowania na zajęcia pobrać

w PST nr.1, kwitując ich pobranie u Dyżurnego PST nr 1; Po

- zakończeniu zajęć w MSD wypisać rozkaz wyjazdu w odpowiednich

rubrykach i zakończyć ich użytkowanie.

- Za pobrany na zajęcia sprzęt dodatkowy oraz uzbrojenie i oporządzenie

indywidualne i zespołowe szkolonych czynię odpowiedzialnym dowódców

drużyn. Rozliczenie i zdanie sprzętu, a w szczególności obsługę

uzbrojenia i zgodność w magazynie broni dowódcy drużyn meldują

osobiście.

Metodyczne:

1. Zapoznać się z tematem i celem zajęć oraz wymogami dydaktycznymi.

2. Zgromadzić i przestudiować niezbędną literaturę, instrukcje, poradniki, itp.

3. Opracować plan konspekt i zatwierdzić u dowódcy kompanii.

4. 2 dni przed zajęciami udzielić instruktorom instruktaż w czasie którego podać temat i czas oraz termin i miejsce zajęć, a także niezbędne zabezpieczenie materiałowo - techniczne do realizacji tematu i zakres przygotowania się słuchaczy(instruktażu udzielono w dniu 12.09.2013r).

5. W części wstępnej oraz końcowej sprawdzić rozładowanie i przejrzeć 100% broni.

6. W PST CSWL, przed wyjazdem sprawdzić:

1. Ilość pobranych środków pozoracji pola walki oraz ich zgodność z asygnatami.

2. Sprawdzić dokumenty pojazdu i kierowcy oraz jego zdolność do prowadzenia pojazdu.

3. Sprawdzić przygotowanie plutonu.

4. Podać warunki bezpieczeństwa na czas marszu oraz trasę przemieszczania.

7. Zajęcia realizować zgodnie ze schematem organizacji zajęć,

8. W toku zajęć metodę musztry bojowej przeplatać z elementami pokazu i ćwiczeń praktycznych.

9. W czasie zajęć utrzymywać wysoką dyscyplinę i porządek wojskowy.

10. Zwracać uwagę na przestrzeganie ustalonego porządku, dyscypliny i bojowego zachowania poszczególnych szkolonych.

11. W zajęciach eksponować inicjatywę i samodzielną pracę słuchaczy.

12. Szczególny nacisk położyć na przestrzeganie warunków bezpieczeństwa.

13. Dbać o wysoki poziom zarówno metodyczny jak i merytoryczny podawanych treści.

14. Szeroko stosować zasady szkolenia wojsk.

15. Szeroko stosować komendę „WRÓĆ”.

16. Szkolonych mających trudności z opanowaniem zagadnień szkolić indywidualnie.

17. Podczas zakończenia zajęć omówić stopień realizacji zakładanego celu szkoleniowego.

18. Podać zadania na naukę własną i temat następnych zajęć.

19. W przypadku braku instruktorów zajęcia prowadzę osobiście całością grupy.

8. LITERATURA.

-„Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych” DWLąd. 26/2000

• „Regulamin działań Wojsk Lądowych” - DWLąd wewn.115/2008,

• „Regulamin działań taktycznych wojsk panc. i zmech”. - DWLąd wewn. 134/09,

9. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• Broń + oporządzenie - na stan,

• Lornetka polowa - 1 szt

• Odrzutniki do strzelania am. slepą - na stan

• 7,62 mm nb. wz 43 ślepy - szt

• Petarda tarciowa - szt

• 26mm nb ośw. - … szt.

• 26mm nb syg. - … kpl

• Chorągiewki - … kpl

• Farby maskujące - wg potrzeb

• Latarka - …szt.

10. ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ GŁÓWNA - 150 minut

11. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• W czasie trwania zajęć wykonywać tylko te czynności, które zostały zlecone przez osoby funkcyjne zajęć lub wynikają z treści otrzymanego zadania.

• Wszystkie czynności wykonywać szybko, sprawnie, lecz z zachowaniem środków ostrożności przewidując następstwa swego działania lub zaniechania działania.

• Nie podnosić i dotykać przedmiotów niewiadomego pochodzenia mogących spowodować zagrożenie życia, fakt ich znalezienia meldować natychmiast kierownikowi zajęć (instruktorowi).

• Każdorazowo meldować o wszelkich urazach, kontuzjach oraz uszkodzeniach broni i sprzętu.

• Nie pozostawiać bez opieki broni i oporządzenia.

W zakresie posługiwania się środkami pozoracji pola walki:

• każdorazowo sprawdzać zabezpieczenie broni po zakończeniu prowadzenia ognia.

• zabraniam prowadzenia ognia bez wyraźnej komendy lub zaistnienia sytuacji wynikającej z postawionego zadania i wymagającej jego prowadzenia,

• zabraniam prowadzenia ognia z niesprawnej broni lub amunicji; fakt uszkodzenia broni lub amunicji należy natychmiast zgłaszać kierownikowi zajęć (instruktorowi),

• w zakresie użycia środków pozoracji pola walki i amunicji ślepej:

• petardy, RGD-2 odrzucać natychmiast po odpaleniu w takie miejsca , aby nie spowodować zagrożenia dla ludzi i pożarowego (minimum 25m od ludzi),

• o niewybuchach powiadamiać kierownika zajęć,

• do niewybuchów podchodzić po upływie 15 minut,

• używać środków pozoracji zgodnie z ich przeznaczeniem i zaleceniami kierownika zajęć ( instruktora ),

• nie zostawiać środków pozoracji i pozostałości po nich w terenie ćwiczenia;

• nie wolno prowadzić ognia z amunicji ślepej ( broń strzelecka ) w kierunku ludzi, zwierząt i pojazdów, gdy odległość jest mniejsza niż 50 m,

• po zakończeniu działania pozoracji , jej dowódca sprawdza rozładowanie broni oraz rozlicza środki pozoracji,

• odpowiedzialny za przestrzeganie warunków bezpieczeństwa kierownik zajęć,

• szczegółowe warunki bezpieczeństwa w posługiwaniu się środkami pozoracji pola walki omówione będą na punkcie nauczania.

12. INNE

Nie dotyczy

13. WPROWADZENIE W SYTACJĘ TAKTYCZNĄ

Przeciwnik w sile plutonu zmierza w stronę naszego ugrupowania z kierunku południowego-wschodu. Nasz pluton dostał zadanie zajęcia stanowisk ogniowych i przygotowania się do obrony.

14. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (10 min)

• przyjęcie meldunku,

• sprawdzenie obecności

• podanie tematu, celu zajęć i zagadnień;

• omówienie organizacji zajęć,

• omówienie warunków bezpieczeństwa

• wprowadzenie w sytuację taktyczną

• przeprowadzenie orientacji topograficznej

CZĘŚĆ GŁÓWNA (150 min)

Lp.	ZAGADNIENIA I CZAS	CZYNNOŚCI
				KIEROWNIKA	ĆWICZĄCYCH
						DOWÓDCÓW	SZKOLONYCH
1.	Zagadnienie 1 Wybór i urządzenie stanowiska ogniowego. Czas: do opanowania zagadnienia	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu, żołnierzy mających problem z opanowaniem materiału szkoli osobiście	- realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu, - wprowadzają sytuację taktyczną. Szkolenie rozpoczynają od przypomnienia teoretycznego a następnie pokazują omawiane czynności. Zwracają uwagę na prawidłowe wykonywanie czynności przez szkolonych.	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności
2.	Zagadnienie 2 prowadzenie obserwacji sektora, wykrywanie celów i meldowanie o nich dowódcy, Czas: do opanowania zagadnienia	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu, żołnierzy mających problem z opanowaniem materiału szkoli osobiście	- realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu, - wprowadzają sytuację taktyczną. Szkolenie rozpoczynają od przypomnienia teoretycznego a następnie pokazują omawiane czynności. Zwracają uwagę na prawidłowe wykonywanie czynności przez szkolonych.	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności
3.	Zagadnienie 3 reakcja żołnierza na kontakt ogniowy, Czas: do opanowania zagadnienia	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu, żołnierzy mających problem z opanowaniem materiału szkoli osobiście	- realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu, - wprowadzają sytuację taktyczną. Szkolenie rozpoczynają od przypomnienia teoretycznego a następnie pokazują omawiane czynności. Zwracają uwagę na prawidłowe wykonywanie czynności przez szkolonych.	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności
4.	Zagadnienie 4 prowadzenie ognia, Czas: do opanowania zagadnienia	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu, żołnierzy mających problem z opanowaniem materiału szkoli osobiście	- realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu, - wprowadzają sytuację taktyczną. Szkolenie rozpoczynają od przypomnienia teoretycznego a następnie pokazują omawiane czynności. Zwracają uwagę na prawidłowe wykonywanie czynności przez szkolonych.	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności
5.	Zagadnienie 5 reakcja żołnierza (zespołu) na kontakt ogniowy w terenie otwartym - manewr zerwania kontaktu, manewr wejścia w kontakt, Czas: do opanowania zagadnienia	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu, żołnierzy mających problem z opanowaniem materiału szkoli osobiście	- realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu, - wprowadzają sytuację taktyczną. Szkolenie rozpoczynają od przypomnienia teoretycznego a następnie pokazują omawiane czynności. Zwracają uwagę na prawidłowe wykonywanie czynności przez szkolonych.	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności
6.	Zagadnienie 5 reakcja Ŝołnierza (zespołu) na kontakt ogniowy w terenie zurbanizowanym - manewr zerwania kontaktu, manewr wejścia w kontakt, Czas: do opanowania zagadnienia
7.	Zagadnienie 5 zerwanie kontaktu z przeciwnikiem. Czas: do opanowania zagadnienia

CZĘŚĆ KOŃCOWA (10 min ):

• omówienie przebiegu zajęć,

• przejrzenie broni

• omówienie najczęściej popełnianych błędów i sposobów ich usunięcia

• wskazanie najlepszych szkolonych

• udzielenie odpowiedzi na ewentualne pytania szkolonych,

• sprawdzenie czy żaden ze szkolonych nie doznał urazu,

• wskazanie tematu kolejnych zajęć

1 pkt nauczania

Zagadnienia 1-4

czas: 75 minut

prowadzi: dowódca drużyny

uczestniczy: grupa szkoleniowa

1. CZĘŚĆ WSTĘPNA - czas 10 minut

Prowadzę osobiście.

2 pkt nauczania

Zagadnienia 5-7

czas: 75 minut

prowadzi: d-ca drużyny

uczestniczy: grupa szkoleniowa

OPRACOWAŁ

dowódca plutonu

……………………………………

3. CZĘŚĆ KOŃCOWA - czas 10 minut

Prowadzę osobiście.

---