Technikum elektryczne w Opolu |
Pracownia Elektryczna i Elektroniczna |
||||||
|
Badanie wzmacniaczy mocy |
Numer ćwiczenia
2 |
|||||
Rok szkolny 2004/ 2005 |
Klasa
|
Grupa
|
Data wyk. Ćwiczenia
11.10.2004 |
Data oddania
13.10.2004 |
Ocena |
Podpis |
Nr. w dzienniku
|
Cel ćwiczenia
Wyznaczyć charakterystykę przejściową wzmacniacza
Wyznaczyć charakterystykę amplitudową wzmacniacza
Obliczyć moc wyjściową wzmacniacza dla rezystancji R=10Ω, R=7 Ω, R=4 Ω
Schemat badanego układu
Schemat blokowy
Tabela pomiarowa i charakterystyka przejściowa
Uwe |
Uwy |
f |
mV |
V |
kHz |
5 |
0,2 |
1 |
10 |
0,4 |
1 |
15 |
0,6 |
1 |
15 |
0,8 |
1 |
20 |
1 |
1 |
20 |
1,2 |
1 |
25 |
1,4 |
1 |
35 |
2 |
1 |
40 |
2,4 |
1 |
50 |
3 |
1 |
80 |
3,6 |
1 |
90 |
3,6 |
1 |
100 |
3,8 |
1 |
140 |
4 |
1 |
160 |
4 |
1 |
Tabela pomiarowa
fw |
Uwy |
Ku |
|
kHz |
V |
V\V |
|
100 |
0,2 |
36,4 |
|
150 |
0,4 |
72,7 |
|
300 |
0,6 |
109,1 |
|
400 |
0,8 |
145,5 |
|
600 |
1 |
181,8 |
|
800 |
1,2 |
218,2 |
|
1000 |
1,4 |
254,5 |
|
1200 |
2 |
363,6 |
|
1500 |
2,4 |
436,4 |
|
1800 |
3 |
545,5 |
|
2200 |
3,6 |
654,5 |
|
2800 |
3,6 |
654,5 |
|
3100 |
3,5 |
636,4 |
|
3500 |
3,1 |
563,6 |
|
4500 |
2,6 |
472,7 |
|
5700 |
1,8 |
327,3 |
|
8200 |
1,2 |
218,2 |
|
9800 |
0,6 |
109,1 |
|
Wzory i obliczenia
Ku=Uwy/Uwe
np. Ku=0,4/0,0055=72.7
P=U2/R
R=10Ω
P= U2/R
P=3,4V2/10Ω
P=1,156Ω
R=7Ω
P= U2/R
P=3,2V2/7Ω
P=1,462Ω
R=4Ω
P= U2/R
P=3V2/4Ω
P=2,25Ω
Wnioski
Zadaniem wzmacniacza mocy jest wzmocnienie przenoszonego sygnału. Jednakże przy wzmacnianiu sygnał może zostać zniekształcony. Wyróżniamy tu głównie zniekształcenia skrośne ( spowodowanie nieliniowością charakterystyki IC = f(UBE)) oraz zniekształcenia spowodowane nasyceniem tranzystorów w stopniu wyjściowym.
Dla badanego układu napięcie przesterowania wyniosło 50mV. Sprawdzaliśmy również jaka moc wyjściowa będzie dla R=10 Ω, R=7 Ω i R=4 Ω. Zauważyliśmy, że moc wyjściowa wzrasta im mniejszy opór. Sprawdzaliśmy również w praktyce działania wzmacniacza przez połączenie głośnika. Wynikiem było akustyczne przedstawienie przebiegu sinusoidalnego.