Zajęcia prowadzone na obozie w Milówce Hufiec ZHP Krotoszyn
Podobóz lub drużyna:
temat zajęć:	Zajęcia integracyjne
prowadzący:	,
termin:	12.07., blok ranny
czy zajęcia organizowane są we współpracy z inną grupą (jaką)	-
czas zajęć:	3h
miejsce zajęć (potrzeby terenowe, organizacyjne):	-okolice obozu (las)
cele zajęć i zamierzenia:	-zintegrowanie podobozu -zintegrowanie nowo powstałych na czas obozu zastępów -dobra zabawa
pomoce własne:	-sznurek, -kartki, -długopisy -krem -chusty -gwizdek
pomoce z hufca:	-
pomoce do kupienia:	-
przebieg:	Każdy zastęp otrzymuje zaszyfrowaną listę rzeczy, które należy zabrać ze sobą, oraz w jaki sposób należy dojść na miejsce spotkania. Osoby z zastępu zostają powiązane za ręce, zawiązuje im się oczy, prócz ostatniej osoby, która z kolei nie może mówić.-10 Gra dla zapamiętania imion-kolana, kolana…- 10 Gra: zegary-10- gracze leżą w kole, głowami do środka. Dwie osoby grają w gonito przeskakując nad nogami leżących. Kiedy goniony położy się koło kogoś, to ta osoba zajmuje jego miejsce-musi wstać i uciekać Tworzenie listów gończych. Każdy zapisuje swoje imię/przezwisko na kartce. Następnie osoby losują jedną kartkę i tworzą „list gończy” o wylosowanej osobie (bez podawania imienia i nazwiska). Następnie przedstawiają go. Osoba która odgadnie o kogo chodzi zdobywa punkt. 20 Gra U-booty-10- zastępu tworzą „U-booty” (stają jeden za drugim trzymając się za ramiona). Ostatnia osoba jest pilotem pozostałe pociskami. Pilot kieruje łodzią przesyłając komendy poprzez ściskanie ramion, które są podawane do przodu do pierwszego pocisku. Równoczesne naciśnięcie obu ramion to wystrzelenie pocisku- pierwsza osoba jak najszybciej biegnie przed siebie. Jeżeli biegnąc w linii prostej „zahaczy” innego u-boota tamten jest wyeliminowany. Zakazane jest strzelanie pociskami w czoło u-boota (strzelać można tylk w bok lub tył) Gra „psycholog”-15 Gra w berka- każdy na kartce notuje jedną osobę koło której w czasie zabawy ma przebywać i drugą której ma unikać. Kartki są zbierane i rozpoczyna się gra w berka. W pewnym momencie na gwizdek wszyscy zatrzymują się. Następnie liczy się odległość dzielącą uczestnika od osoby 1 i odejmuje ją od dystansu między nią a osobą 2. Kto ma najwięcej pkt. wygrywa.-15 Zabawa w Sfinksa (kilku ochotników cierpi, reszta dobrze się bawi ;))10 Na obóz zabieram…- rozgryzanie wg. Jakiego szyfru można zabierać rzeczy na obóz- 10 min. Rysowanie osoby- grupa dzieli się na pary. Jedna osoba z pary losuje kartkę z imieniem/przezwiskiem osoby z podobozu i ma za zadanie tak ją opisać bez podania imienia żeby druga osoba z pary mogła ją narysować. Punkt za odgadnięcie o kogo chodzi.- 15 min. Gra w yyy -10 min.- gracze siedzą w kole tak by każdy wyraźnie zajmował jedno miejsce. Jedno miejsce jest wolne, jedna osoba siedzi na środku. Gracz mający wolne miejsce po swojej prawej stronie woła do siebie innego gracza (nie tego który stoi w środku) by zajął to miejsce. Gracz w środku stara się usiąść nim zostanie zawołana osoba, która dane krzesło ma zająć. tworzenie figur- zastępy losują kartki z różnymi przedmiotami. Mają za zadanie w jak najszybszym czasie po krótkim namyśle ustawić się w określony przedmiot. -15 min. Gra Puzzle- 10 min. Gra na podsumowanie: ochotnik z zawiązanymi oczami ma za zadanie opisać jak najdokładniej wskazaną osobę.-10 min. Powrót do podobozu- 5 min.

---