Zajęcia prowadzone na obozie w Milówce
|
|
|
|
|
|
|
17.07., blok popołudniowy
|
czy zajęcia organizowane są we współpracy z inną grupą (jaką)
|
|
|
|
miejsce zajęć (potrzeby terenowe, organizacyjne):
|
|
cele zajęć i zamierzenia:
|
-poznanie zwyczajów Indian
-stworzenie indiańskich amuletów
|
|
|
|
|
|
|
|
Opowieść o Małej Strzale, który chciał otrzymać prawo do noszenia amuletu i barw wojennych- czyli co trzeba zrobić, żeby amulet zdobyć
Wyprawa na wojenną ścieżkę- wojownicy mają za zadanie zdobyć coup- czyli dotknięć przeciwnika (członków innego zastępu) w kartkę przymocowaną do pleców palcem zamoczonym w farbie (jeden kolor dla jednego zastępu) nie pozwalając przy tym na uzyskanie coup na sobie.
Przyznanie osobom które zdobyły coup nie tracąc swojego pierwszego paska barw wojennych.
Próba spostrzegawczości- gra „mokasyn”- uczestnicy dobierają się w rywalizujące pary. Jedna z osób ukrywa w jednym z mokasynów koralik, a następnie szybko przekłada mokasyny, starając się by druga osoba straciła orientację, w którym z nich znajduje się koralik. Jeżeli odgadnie- ona zatrzymuje koralik (element amuletu), jeżeli nie- zatrzymuje go „mieszający'
Polowanie- gra rozgrywająca się na ograniczonym, niezbyt dużym terenie. Jeden z zastępów jest „zwierzyną”- mają prawo poruszać się po wyznaczonym terenie. Z kolei zastęp myśliwych stoi rozstawiony po boisku i tylko jedna wyznaczona osoba ma prawo poruszać się- ale bez piłki. Zadaniem myśliwych jest skucie „zwierzyny' z tym, że kuje tylko ruchomy myśliwy. Pozostali mogą podawać między sobą piłkę, aby ruchomy myśliwy mógł się przemieszczać.
Podsumowanie polowania: ten zastęp, który w wyznaczonym czasie skuł większą ilość „zwierzyny” otrzymuje prawo do paska barw wojennych.
Podchody- w lesie (na określonym terenie) ukryte są koraliki. Prowadzą do nich nitki rozpoczynające się na gałęziach pobliskich drzew. Należy odszukać koralik myląc przy tym innych poszukujących (mają oni prawo dołączyć się do tej samej nitki i zabrać koralik jeżeli dotrą do niego pierwsi.) Niektóre koraliki mają przyczepione do siebie więcej nitek. Kto pierwszy ten lepszy.
Nadanie barw wojennych zdobywcom koralików.
Wykonanie amuletów (osoby, które zdobyły koraliki wykorzystują je, inni tylko to co znajda dookoła.)
|
|