PLAN PRACY
Instruktora do przeprowadzenia zajęć z regulaminów
z żołnierzami nowo wcielonymi
Temat: Prawo wartownika
Czas: ograniczony zmianą grup
Potrzebne materiały:
PRZEBIEG ZAJĘĆ
Lp. |
Zagadnienia i czynności instruktora |
Czas min |
1 |
Podaje temat i cele zajęć Temat: Prawa wartownika Cel: Zapoznanie z prawem wartownika |
|
2 |
424. Wartownik na posterunku ma prawo: 1) stosować środki przymusu bezpośredniego odpowiadające potrzebom wynikającym z istniejącej sytuacji i niezbędne do osiągnięcia podporządkowania się wydanym rozkazom (poleceniom). Warunki i sposoby użycia środków przymusu bezpośredniego określają przepisy dotyczące wojskowych organów porządkowych; 2) użycia broni palnej (jeżeli środki przymusu bezpośredniego okazały się niewystarczające lub ich użycie ze względu na okoliczności zdarzenia nie jest możliwe) w następujących przypadkach: a) w celu odparcia bezpośredniego zamachu na życie, zdrowie, wolność żołnierza warty lub innej osoby, albo w celu przeciwdziałania czynnościom zmierzającym bezpośrednio do takiego zamachu; b) przeciwko osobie, która nie zastosowała się do wezwania do natychmiastowego porzucenia broni, materiałów wybuchowych lub innego niebezpiecznego narzędzia, którego użycie może zagrozić życiu lub zdrowiu żołnierza warty albo innej osoby; c) przeciwko osobie, która usiłuje bezprawnie przemocą odebrać broń palną wartownikowi lub innemu żołnierzowi warty; d) w celu odparcia bezpośredniego zamachu na obiekty i urządzenia wojskowe albo inne obiekty i urządzenia ważne dla bezpieczeństwa lub obronności państwa; e) w celu odparcia zamachu na mienie, stwarzającego jednocześnie bezpośrednie zagrożenie dla życia lub zdrowia człowieka; f) w celu ujęcia lub udaremnienia ucieczki osoby zatrzymanej, powierzonej warcie pod ochronę lub tymczasowo aresztowanej; 3) stosować urządzenia techniczne umożliwiające zatrzymanie pojazdu, a w szczególności kolczatkę drogową, zaporę drogową, kozły oporowe i zasieki, zgodnie z przepisami dotyczącymi wojskowych organów porządkowych. 425. Wartownik, który podjął decyzję o użyciu broni palnej, powinien postępować ze szczególną rozwagą, traktując broń jako środek ostateczny.
|
|
3 |
Omawiam zajęcia;
|
|
OPRACOWAŁ
…………………………………………………….