Moduł_6_Behawioralne wskaźniki poziomu dobrostanu 1 - krótkie pytania

1. Co może nam powiedzieć obserwacja zwierząt w ich naturalnym środowisku o ich dobrostanie w warunkach panujących w niewoli?

• Normalny zakres zachowań (liczba różnorodnych podejmowanych zachowań)

• Wybory, jakich dokonują zwierzęta w zakresie interakcji ze środowiskiem i innymi zwierzętami

• Czas realizacji różnych zachowań

• Wskazanie, jak ograniczające może być środowisko w niewoli

• Możliwość porównania z zakresem zachowań realizowanych w niewoli.

2. Jakie są zalety i wady behawioralnych wskaźników poziomu dobrostanu zwierząt w porównaniu ze wskaźnikami fizjologicznymi?

• Zalety: badanie behawioralnych wskaźników poziomu dobrostanu zwierząt jest mniej inwazyjne i bardziej sprzyja dobrostanowi, badania można przeprowadzać poza laboratorium, wymagają mniejszej ilości sprzętu, są bardziej bezpośrednim wskaźnikiem poczynań zwierzęcia

• Wady: wymagają bardzo starannego badania/przygotowania, aby mieć pewność, ze wyniki są ważne; niektórzy uważają, że wskaźniki behawioralne są mniej dokładne i mniej obiektywne, niż wskaźniki fizjologiczne; interpretacja może być trudna.

3. Jak można zmierzyć potrzeby zwierząt?

• Możemy sprawdzić, jaką pracę zwierzę jest w stanie wykonać, aby uzyskać coś, czego potrzebuje. Na przykład świnie uczą się wielokrotnie naciskać płytkę, aby uzyskać dostęp do pożywienia. Podejmują też wysiłek, aby uzyskać dostęp do innych świń.

• Możemy też dać zwierzętom swobodny wybór i sprawdzić, jak często wybierają daną opcję.

4. Co to są stereotypie? Podaj kilka przykładów.

• Stereotypie to powtarzające się wzorce zachowań, które nie mają oczywistego celu.

• Przykłady: gryzienie prętów kojca przez cielęta i maciory, ciągłe chodzenie tam i z powrotem przez dzikie koty utrzymywane w klatkach, tkanie i łykawość u koni.

5. Jakie są wspólne cechy środowiska, w którym większość zwierząt realizuje stereotypie?

• Brak zróżnicowania i bodźców

• Izolacja

• Niewielki zakres dostępnych zachowań

• Niewielkie podobieństwo do środowiska naturalnego dla danego gatunku

• Związek z wysokim poziomem frustracji

6. Dlaczego uważamy, że anormalne wzorce zachowań wiążą się z niskim poziomem dobrostanu?

• Zazwyczaj nie występują u zwierząt w środowisku naturalnym

• Najczęściej występują u zwierząt utrzymywanych w środowisku zapewniającym niski poziom dobrostanu (stłoczenie, brak stymulacji, niewielki zakres dostępnych wyborów)

• Anormalne zachowania mogą powodować cierpienie (wyrywanie piór u kurcząt, gryzienie ogonów u świń).

7. Jaka jest główna wada obserwacji zachowań jako metody badania poziomu dobrostanu zwierząt?

• Badania te mówią nam o wyborach, jakich dokonują zwierzęta, jeżeli mają możliwość wyboru. Nie płyną z nich jednak informacje, czy zwierzę cierpi, jeżeli nie może dokonywać tych wyborów. Musimy wiedzieć, jak ważna jest dla zwierząt możliwość realizacji poszczególnych zachowań (na przykład kąpieli w piasku u kurcząt). Zachowanie, którego zwierzę nie może realizować często lub które nie zabiera wiele czasu może być bardzo istotne (dla przykładu picie wody przez owce).

8. Jakie są wady badań sprawdzających, jaki wysiłek zwierzęta są w stanie podjąć, aby uniknąć nieprzyjemnego bodźca?

• Nie nadają się one do badania przewlekłego cierpienia - służą tylko badaniu gwałtownych problemów z dobrostanem (na przykład niechęć do realizacji jakiejś czynności po negatywnym bolesnym doświadczeniu)

• Powodują cierpienie (ponieważ aby eksperyment mógł być przeprowadzony, zwierzę musi często wielokrotnie doświadczyć nieprzyjemnego bodźca).

9. Podaj przykład eksperymentu dotyczącego dobrostanu zwierząt, wykorzystującego metody behawioralne do zbadania potrzeb zwierząt, lub wyborów, jakich dokonują. Jakie były jego wyniki?

• Przykład: Przeprowadzono eksperyment badający preferencje kur domowych w zakresie wyboru gniazda - wykorzystano gniazda na płaskiej podłodze i na workach z fasolą. Okazało się, że kury wolą worki z fasolą, gdzie kształt gniazda dopasowuje się do kształtu ciała ptaka. Dalszy eksperyment wykazał, że kury akceptują gniazda w formie z góry przystosowanej do kształtu ciała ptaka, ale bardziej odpowiadają im gniazda z luźnego materiału, niż gniazda, których forma jest już gotowa (można podać inne przykłady z prezentacji).

10. Dlaczego obserwacja zwierząt w ich naturalnym środowisku nie wystarcza do określenia, jakie są ich potrzeby?

• Potrzeby zwierząt mogą się zmieniać w zależności od pory roku i fazy cyklu produkcyjnego

• Zwierzęta mogą dokonywać wyborów, które nie są bardzo istotne - gdyby dana opcja nie była im dostępna, nie cierpiałyby

• Zwierzęta gospodarskie/domowe przystosowały się do życia w środowisku zamkniętym i mogą różnić się od zwierząt przyzwyczajonych do otwartej przestrzeni

• Niezbędne jest zrozumienie siły motywacji, jaką mają, aby zdobyć coś, czego potrzebują.