Temat: Zasady doboru metod szkolenia.
Do zadań pracownika służby bhp należy dbanie o bezpieczeństwo pracownika, aby osiągnąć jak najwyższy poziom bezpieczeństwa pracownik musi odbyć szkolenia. Szkoleniem nazywamy instruktaż o czasie trwania nie krótszy niż 90 minut umożliwiającego uzyskanie, aktualizowanie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności dotyczących wykonywania pracy i zachowania się w zakładzie pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy. Zatem celem szkolenia jest przekazanie wiadomości w danej dziedzinie i konkretnych informacji. Zanim pracownik służby bhp przeprowadzi szkolenie, musi przeprowadzić wywiad na podstawie, którego musi się dowiedzieć:
- cel szkolenia, treść szkolenia
- ilość pracowników
- wiek pracowników
- poziom doświadczenia
- czas trwania szkolenia
Na podstawie tego wywiadu pracownik służby bhp dobiera zasadę według której będzie szkolił pracowników. Wymienię je:
Zasada poglądowości
która polega na pokazywaniu tego o czym się mówi, poprzez rysowanie
na tablicy, pokazywanie na rzutniku, slajdy, filmy poglądowe
2. Zasada przystępności nauczania
polega na stopniowym wdrażaniu informacji dostosowane do poziomu
wykształcenia i doświadczenia szkolonych
Zasada systematyczności
Szkolenie poprzez systematyczne przekazywanie informacji w odpowiedniej kolejności nawiązując do poprzednich wykładów.
Zasada świadomego i aktywnego uczestnictwa
Szkoleniowiec wdraża pracownika do aktywnego uczestnictwa w szkoleniu, zmusza uczestników do reagowania i pytania .
Zasada łączenia teorii z praktyką
Polega na przeprowadzeniu szkolenie z pomocą przedmiotów szkolenia ,
tak aby pracownik potrafił wykorzystać teorię podczas wykonywania
pracy. Ćwiczenia na przedmiotach.
Zasada kształtowania umiejętności uczenia się
Nauka świadomego i samodzielnego kształcenia się , korzystania z książek
i pomocy naukowych.
7. Zasada wykorzystywania doświadczeń dorosłych
Szkoleniowiec wykorzystuje doświadczenia starszych pracowników do
zobrazowania problemów oraz koryguje te które są źle rozumiane i
wykorzystywane.
8. Zasada indywidualności i zespołowości
Praca w zespole lub podgrupach. Wyłonienie wyróżniającego się wiedzą i
Umożliwienie jej wykazania się. Skłonienie do porozumiewania się pracy
zespołowej.
Można również łączyć ze sobą poszczególne zasady w zależności od tematu szkolenia i czasu trwania .