cpp-zestaw5, szkoła


INSTRUKCJA IF

ZADANIE 5.1

Napisz programy wyznaczające pola figur geometrycznych i objętości brył (zadania z zestawu 3), które nie przyjmują od użytkownika ujemnych liczb wyrażających długości boków.

ZADANIE 5.2

Napisz programy wyznaczanie ilorazu dwóch liczb, wartość funkcji wymiernej w punkcie (zadania z zestawu 4), które nie przyjmują od użytkownika niepoprawnych liczb.

ZADANIE 5.3

Napisz program obliczający pierwiastek z zadanej liczby. Program powinien sprawdzić, czy pierwiastkowana liczba jest dodatnia. W przypadku gdy zadana liczba jest ujemna program powinien wydrukować na ekranie komunikat: PIERWIASTEK KWADRATOWY Z LICZBY UJEMNEJ NIE ISTNIEJE.

ZADANIE 5.4

Napisz program Czy liczba jest parzysta pobierający od użytkownika jedną liczbę i drukujący na ekranie jedną z informacji LICZBA JEST PARZYSTA bądź LICZBA JEST NIEPARZYSTA.

ZADANIE 5.5

Napisz program Czy liczba a jest podzielna przez b. Program ma pobrać od użytkownika dwie liczby całkowite a, b. Jako wynik pracy program ma wydrukować informację mówiącą o tym, czy liczba a jest podzielna przez liczbę b (jeden z tekstów A JEST PODZIELNE PRZEZ B lub A NIE JEST PODZIELNE PRZEZ B).

ZADANIE 5.6

Napisz program Potęga n-ta pobierający od użytkownika dwie liczby: x (rzeczywiste) oraz n (naturalne z zakresu od 2 do 7). Program ma drukować na ekranie liczbę xn. (program powinien nie powinien stosować funkcji power należy użyć zagnieżdżonej instrukcji if).

ZADANIE 5.7

Napisz program, pobierający z klawiatury liczbę całkowitą i mówiącą o tym czy jest ona z przedziału <a;b>.

ZADANIE 5.8

Napisz program MAX 2, pobierający od użytkownika dwie liczby i drukujący na ekranie większą z nich.

ZADANIE 5.9

Napisz programy MAX 3, MAX 4, MAX 5.

ZADANIE 5.10

Napisz program wymieniający wartość dwóch zmiennych.

ZADANIE 5.11

Napisz program SORT 2 pobierający od użytkownika dwie liczby i drukujący na ekranie obie liczby w porządku rosnącym.

ZADANIE 5.12

Napisz programy SORT 3, SORT 4.

ZADANIE 5.13

Napisać program rozwiązujący metodą wyznaczników układ dwóch równań z dwiema niewiadomymi. Zwrócić uwagę na przypadki, kiedy układ jest sprzeczny lub nieoznaczony. Danymi pobieranymi od użytkownika jest sześć liczb reprezentujących równania ax+by=c, dx+ey=f.

ZADANIE 5.14

W poprzednim programie przed rozwiązaniem układu wydrukować na ekranie postać układu. Dla przykładu, dla liczb a=2, b=-1, c=-1, d=0, e=-5, f=1 powinniśmy wydrukować równania

2x-y=-1 oraz -5y=1

ZADANIE 5.14

Napisać program Trójmian kwadratowy szukający zer podanego trójmnianu kwadratowego.

©2002 gajdaw http://www.gajdaw.pl

- 1 -



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
cpp-zestaw6, szkoła
pytania testowe i chemia budowlana -zestaw3, Szkoła, Pollub, SEMESTR II, chemia, wykład, testy
ZESTAW 1, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
pytania testowe i chemia budowlana -zestaw1, Szkoła, Pollub, SEMESTR II, chemia, wykład, testy
zestawy(4), Szkoła
Zestaw 3 - Szkoła, Matura ustna podstawowa
pytania testowe i chemia budowlana -zestaw2(2), Szkoła, Pollub, SEMESTR II, chemia, wykład, testy
Skala-zestaw 2, szkoła
ZESTAW 6, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
Skala-zestaw 1, szkoła
Zestaw 3 Szkoła, 3 Szkoła
Zestaw 3 Szkoła key, 3 Szkoła
1.14Biochemia I kolo - zestawy-1, Szkoła Rolnictwo studia, Szkoła, Materiały studia, biochemia cwicz
Szkolenie okresowe pracowników zatrudnionych na stanowiskach robotniczych - zestaw 1, szkoła, SZKOŁA

więcej podobnych podstron