imię i nazwisko………………………………………………………………data …………, klasa II

1. Przeprowadź analizę słowotwórczą następujących wyrazów pochodnych (20p.):

wyraz pochodny	znaczenie słowotwórcze	wyraz podstawowy	podstawa słowotwórcza wyrazu pochodnego	formant w wyrazie pochodnym	nazwa formantu	oboczno-ści
torcik
zamczysko
śnieżyca
nadgorliwy
naskórek
kłamca
drukarka
mleczarnia
dzisiejszy
siwieć

2. Podane wyrazy wpisz w odpowiednie miejsca (3p.)

murować, zamurować, murarz, murowanie, mur, murek

……………………

…………………… …………………… ……………………

…………………… ……………………

3. Uzupełnij rodzinę wyrazów od czasownika CHODZIĆ (4p.)




CHODZIĆ











………………… …………-nik zachodzić ……………… ………………… przychodzić




przechodzień ……………… ……………… ……………… pochodzenie …………

4. Podane wyrazy i wyrażenia przepisz do odpowiedniej kolumny w tabeli (4p.)

deskorolka, bajkopisarz, Kasprowy Wierch, Wielkanoc, Rzeczpospolita, czarne jagody, nosorożec, zmartwychwstanie

złożenia	zrosty	zestawienia

5. Dopisz pokrewne przymiotniki zakończone na -cki lub -dzki (3p.)

Niemcy — ………………… Bałtyk — ……………… Grecja — ……………… inwalida — ………………… województwo — ………………… partyzant — ………………

6. W nawiasach zapisz wymowę podanych skrótowców, obok podaj pełne nazwy (pamiętaj o poprawnej ortografii) (5p.)

1. ZSI (…………………) — ……………………………………………………………………

2. MEN (…………………) — …………………………………………………………………

3. UE (…………………) — ……………………………………………………………………

4. WSiP (…………………) — …………………………………………………………………

5. ONZ (…………………) — …………………………………………………………………

7. Utwórz skrótowce (2p.)

1. Ośrodek Badania Opinii Publicznej …………………

2. Numer Identyfikacji Podatkowej …………………

3. Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji …………………

4. Powszechny Elektroniczny System Ewidencji Ludności …………………

8. Uzupełnij zdania wyrazami (podanymi w nawiasach) w odpowiedniej formie (6p.)

1. Mój tata pracuje w (GOPR) ……………………

2. Jutro muszę coś załatwić w (ZUS) …………………

3. Z uwagą słuchałem wczoraj ustaleń (NIK) …………

4. W ubiegłym roku PWN (wydać) …………………… najnowszy słownik języka polskiego.

5. WSP (zorganizować) …………………… w ubiegłym roku kurs dla przyszłych studentów.

6. Tydzień temu PAP (donosić) …………………… o wycofaniu wojsk z Afganistanu.

9. Od podanych nazwisk utwórz odpowiednie formy żeńskie i małżeńskie (9p.)

Forma męska	Pani	Panna	Państwo
Stawski
Moniuszko
Sapieha
Zaręba
Żmudzki
Cichy

Zadania na ocenę celującą:

1. Zapisz pełne nazwy podanych skrótowców:

1. CK …………………………………………………………………

2. FSO …………………………………………………………………

3. CPLiA …………………………………………………………………

4. GUC …………………………………………………………………

5. ORMO …………………………………………………………………

6. PZPR …………………………………………………………………

7. CD-ROM (ang.) …………………………………………………………

2. Wymień po 2 przykłady: literowców (………………………), głoskowców (……………….…), sylabowców (………………………).

3. Wymień 3 formanty produktywne dla słowotwórczej kategorii znaczeniowej „nazwy nosicieli cech” …………………………………………

4. Podane wyrazy pochodne pogrupuj według słowotwórczych kategorii znaczeniowych:

palmiarnia, cukiernia, jezdnia, portiernia, kawiarnia, pracownia, odlewnia

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Przedstaw na wykresie rodzinę wyrazów rzeczownika STÓŁ (co najmniej 10 słów)

6. Przeprowadź analizę słowotwórczą następujących wyrazów pochodnych

wyraz pochodny	znaczenie słowotwórcze	wyraz podstawowy	podstawa słowotwórcza wyrazu pochodnego	formant w wyrazie pochodnym	nazwa formantu	oboczno-ści
oswoić
bezsenna
możnowładztwo
brzydal
dziesięciolecie

Słowotwórstwo i słownictwo — sprawdzian gramatyczny

---