Urszula Garczarek
Temat: Wpływ bodźców dźwiękowych i wzrokowych na popełnianie błędów
Cel: Określenie poziomu sprawności i stopnia koncentracji na zadaniu w warunkach
stresu wywołanego bodźcami zakłócającymi
LP |
Osoba badana
|
Badanie I |
Badanie II |
||||
|
|
Liczba odpowiedzi |
Liczba odpowiedzi |
||||
|
|
Ogólne |
poprawnych |
Błędów |
Ogólne |
poprawianych |
błędów |
1 |
Garczarek Urszula |
129 |
129 |
0 |
104 |
101 |
3 |
2 |
Alva Aleksander |
88 |
77 |
11 |
83 |
73 |
10 |
3 |
Skitek Tomasz
|
93 |
92 |
1 |
92 |
90 |
2 |
Badanie I-pulsowanie światła i szum Badanie II -pulsowanie naprzemienne i szum
Badanie przeprowadzone za Symulatorze Pracy w Stresie SPS - 2001E pokazało, iż w porównaniu do kolegów wykazałam się najwyższym stopniem sprawności i koncentracji. Udało mi się udzielić znacznie więcej odpowiedzi, przy czym w przypadku I były to wyłącznie odpowiedzi poprawne, natomiast w II przypadku popełniłam trzy błędy wynikające być może ze zmęczenia lub rozdrażnienia. Najwięcej błędów, przy stosunkowo najmniejszej liczbie odpowiedzi uzyskał Alex, który w dniu badania był bardzo rozkojarzony, co mogło negatywnie wpłynąć na uzyskane przez niego wyniki. Przeprowadzone doświadczenie pokazało, że zarówno ja jak i Tomasz wykazujemy wysoką odporność na bodźce zakłócające pracę oraz stosunkowo wysoką odporność na stres. Taka umiejętność wydaje się być bardzo obiecująca, jeżeli chodzi o przyszłą pracę zawodową. Alex powinien natomiast popracować nad tempem wykonywania pracy oraz nad dokładnością oraz wypracować w sobie odrobinę więcej dokładności i systematyczności w wykonywaniu zadań.