gleboznawstwo ściąga wersja 2, Geodezja i Kartografia, Gleboznawstwo


1. Wymień nauki przyrodnicze, których przedmiotem badań jest planet Ziemia

2. Wymień 9 planet układu słonecznego

3. Padaj: odległość Ziemi od słońca, jej średnice oraz gęstość właściwą.

4. Jaki jest kształt i wielkość Ziemi?

5. Padaj skład atmosferyczny Ziemi

Ilości śladowe 0,1 %

6. Padaj charakterystykę jądra ziemi? Części oraz głębokość ich występowania.

Skorupa - 6- 90 km

Płaszcz górny - 200-400 km

Strefa przejściowa - 660-900 km

Płaszcz dolny - 2990 km

Jądro zewnętrzne - 5100 km

Jądro wewnętrzne - 6378 km

7. Wymień 7 dużych płyt litosfery.

8. Wymień metody określające wiek ziemi

wieku względnego

wieku bezwzględnego

9. Wymień ery wyróżniane w podziale stratygraficznej ziemi

10. Padaj wiek ery kenozoicznej oraz okresy w niej wyróżnione

Rozpoczęła się przed 65 mln lat i trwa do dziś.

11. Co rozumiemy pod pojęciem minerał.

12. Mineralogia to nauka o:

13. Wymień minerały zaliczane do klasy: pierwiastków rodzimych i siarczków.

14. Wymień minerały zaliczane do klasy tlenków, wodorotlenków.

15. Poda krótką charakterystykę kwarcu

16. Wymień 3 grupy skał wchodzących w skład skorupy ziemskiej

17. Podaj podział skał magmowych

18. Omów powstawanie skał

19. Na jakie grupy dzielimy skały osadowe.

20. Na jakie grupy dzielimy skały osadowe okruchowe?

21. Jakie grupy wyróżniamy wśród skał okruchowych luźnych?

22. Jakie skały zaliczamy do psamitów?

23. Jaki rodzaj piasków wyróżniamy się w zależności od transportu i sedymentacji.

24. Omów właściwości i występowanie lessów?

25. Jakie skały zaliczamy do grupy glin?

26. Jakie skały zaliczamy do skał osadowych chemicznych?

27. Wymień najważniejsze skały węglowe?

28. Podaj genezę torfów i ich pochodzenie?

29. Wymień deformacje skorupy ziemskiej?

30. Na czym polega proces erozji i jakie znasz jej rodzaje?

31. Omów wietrzenie fizyczne i czynniki go powodujące

32. Co rozumiemy pod pojęciem wietrzenie chemiczne?

33. Wymień najważniejsze czynniki transportowania skał okruchowych luźnych?

34. Wymień najważniejsze utwory powstałe przy udziale wiatru?

35.Omów utwory powstałe wyniku działania lodowca?

36. Wymień najważniejsze zlodowacenia plejstoceńskie na terenia polski oraz obszar jaki one obejmowały?

37. Podaj najwyższe i najniższe punkty polski

38. Wymień prowincje wyróżniane na obszarze Europy zachodniej?

39. Wymień pod prowincje na obszarze Niż. Środkowoeuropejskiej

40 . Wymień prowiancie na obszarze Europy Wschodniej

41. Podaj definicje gleby

42. Wymień kategorie użytkowania gleb?

43. Podaj podział gleb ze względu na proporcje składników mineralnych do organicznej w stałej fazie

44. Wymień trzy punkty widzenia rozpatrywania składu mineralnego gleby

45. Na czym oparty jest podział na frakcje? Jakie wymiary ma frakcja piasku drobnego?

46. Podaj wymiary frakcji piasku z podziałem na pod frakcje?

47. Padaj wymiary pyłu grubego i pyły drobnego

48. Co rozumiemy pod pojęciem części spławialne? Jakie wymiary?

49. Co rozumiemy pod pojęciem składu granulometryczne. Podaj nazwę grupy: piasek 61%, pył 26%, części spławialne 13%

50. Na czym oparty jest podział grupy mechanicznej. Podaj nazwę grupy1,0 -0,1-81%; <0,02-4%

51. Poda nazwę grupy dla:1- piasek- 14%, pył- 42, części spławialne44%; 2- piasek 37%, pył 24%, części spławiane 39%

52. Określ grupę mechaniczną dla procentowego układu frakcji:1,0-0,1-48%; 0,1-0,02-31%; <0,02mm -21%

53. Wymień czynniki naturalne decydujące o zawartości poszczególnych pierwiastków glebie?

54. Uzasadni wpływ nawożenia mineralnego zanieczyszczeń przemysłowych na skład chemiczny gleby.

55. Wymień istotne warunki występowania pierwiastków niezbędnych dla życia roślin w glebie.

56 Co rozumiemy pod pojęciem „makroelementy”? Wymień makroelementy pobierane przez rośliny z wody i powietrza oraz stałej fazy gleby.

57. Wymień najważniejsze mikroelementy. Co rozumiemy pod pojęciem „mikroelementy”?

58. Jak dzielimy układy dyspersyjne ze względu na wielkość rozproszonych cząstek?

59. Jak dzielimy koloidy ze względu na znak? Podaj przykład.

60. Jak dzielimy koloidy ze względu na stopie uwodnienia? Poda przykład.

61. Jak dzielimy koloidy ze względu na właściwości kwasowe i zasadowe? Poda przykład.

62. Omów budowę i właściwości grupy kaolinitu.

63. Omów budowę montmorylonitu

64. Porównaj budowę koloidów grupy kaolinitu i montmorylonitu

65. Wymień główne koloidy, które dominują w glebach klimatu umiarkowanego.

66. Wymień główne źródła substancji organicznej w glebach ornych.

67. Co rozumiemy po pojęciem „butwienie” Wymień produkty butwienia

68. W jakich warunkach przebiega proces gnicia? Wymień najważniejsze produkty „gnicia”

69. Na jakie grupy dzielimy substancje próchniczne gleby?

70. Podaj charakterystykę i przykład niespecyficznych substancji organicznych.

71. Jak dzielimy właściwe związki próchniczne ze względu na ich rozpuszczalność w: kwasach alkoholach i zasadach

Rozpuszczalne w:

kwasy

alkohole

zasady

Kwasy fulwowe

+

+

+

Kwasy hymatomelanowe

-

+

+

Kwasy huminowe

-

-

+

Huminy

-

-

-

72. Wymień połączenia jakie tworzą kwasy próchniczne z częściami mineralnymi.

73. Wymień czynniki od których zależy zawartość próchnicy w glebach.

74. Które gleby zawierają najwięcej próchnicy i dlaczego?

75. Wymień najważniejsze właściwości próchnicy.

76. Omów znaczenie próchnicy w glebie

77. Wymień podstawowe właściwości fizyczne głeb.

78. Wymień czynniki decydujące o gęstości właściwej gleby. W jakich granicach waha się ona dla poziomów próchnicznych gleb mineralnych.

79. Od czego zależy gęstość objętościowa-rzekoma gleb? W jakich granicach waha się ona dla gleb mineralnych? O czym wnioskujemy na podstawie gęstości obojętnej gleb (c. objętościowe)

80. O czym wnioskujemy na podstawie gęstości objętościowe gleby (c. objętościowy)

81. Co rozumiemy pod pojęciem porowatości? Wymień rodzaje porowatości gleb.

82. Wymień czynniki decydujące o barwie gleby.

83. Wymień zasadnicze czynniki strukturotwórcze gleby.

84. Wymień najczęściej wyróżniane układy gleb.

85. Co rozumiemy pod pocięciem wody higroskopowej?

86. Która woda kapilarna jest niedostępna dla roślin i dlaczego?

87. Co rozumiemy pod pojęciem wody gruntowej? Wymień czynniki decydujące o jej przydatności dla roślin.

PRZYDATNOŚĆ DLA ROŚLIN ZALEŻY OD:

88. Co rozumiemy pod pojęciem pojemność wodna? Wymień rodzaje pojemności wodnej.

89. Wymień rodzaje wód dostępnych dla roślin

90. Wymień kategorie uwilgotnienia gleb.

91. Co rozumiemy pod pojęciem odczyn a co pod pojęciem pH?

92. Jakie jony decydują o kwaśności hydrolitycznej? Kiedy są one ujawniane?

93. Co można obliczyć na podstawie całkowitej kwasowości hydrolitycznej

94. Co rozumiemy pod pojęciem kompleksu sorpcyjnego? Od czego zależą jego właściwości

95. Omów powstawanie trwałych ładunków ujemnych

96. Wymień źródła ładunków ujemnych zależnych od pH oraz wyjaśnij sposób ich powstawania.

97.Jakie źródła sorpcji wyróżniamy w gleboznawstwie?

98. Wyjaśnij pojęcie sorpcji fizycznej. Od czego zależy jej wielkość?

99. Na czym polega sorpcja wymiana oraz od jakich czynników zależy jej wielkość?

100. Na czym polega sorpcja chemiczna? Podaj przykłady sorpcji chemicznej.

101. Wymień najważniejsze procesy glebotwórcze na terenie Polski.

102. Jak dzielimy gleby wytworzone ze skał litych ze względu na miąższość zwietrzeliny?

103. Jak dzielimy gleby ze względu na zawartość części szkieletowych?

104. Jak dzielimy gleby wytworzone ze skały lużnych. Ze względu na zmianę skały do 150 cm?

105. Co rozumiemy pod pojęciem „poziom genetyczny”?

106. Jak dzielimy gleby ze względu na stopień wykształcenia poziomów genetycznych?

107. Jakie poziomy można wyróżnić w poziomie organicznym lasów iglastych.

108. Podaj krótką charakterystykę poziomu A w glebach mineralnych

109. Podaj krótką charakterystykę poziomu brunatnienia „cambic”.

110. Wymień najważniejsze diagnostyczne poziomy próchniczne.

111. Podaj krótką charakterystykę poziomu diagnostycznego „mollic”?

112. Wymień najczęściej wyróżniane poziomy diagnostyczne B.

113. Wymień poziomy diagnostyczne zaliczane do poziomu eluwialnego E

114. Podaj krótką charakterystykę poziomu diagnostycznego „albic”

115. Podaj krótką charakterystykę poziomu diagnostycznego „luvic”

116. W jakich glebach występuje poziom diagnostyczny B-spodic i jakimi cechami on się charakteryzuje?

117. Co decyduje o rodzaju a co o gatunku gleby?

118. Wymień jednostki taksonomiczne wyróżniane w systemie Gleb Polski.

119. Podaj pełną definicję dowolnej gleby obejmującej typ, podtyp, rodzaj, gatunek i odmianę.

120. Omów pojęcie „Rędziny mieszane”

121. Wymień podtypy wyróżniane wśród rędzin.

122. Wymień czynniki decydujące o wartości użytkowej rędzin.

123. Jak dzielimy rędziny ze względu na skład granulometryczny warstw wierzchnich.

124. Wymień rodzaj rędzin węglanowych.

125. Omów budowę i właściwości rędzin brunatnych

126. Omów budowę i właściwości rędzin czarnoziemnych.

127. Omów występowanie, właściwości i przydatność rolniczą rędzin kredowych.

128. W jakich warunkach tworzą się czarnoziemy? Omów budowę czarnoziemów nie zdegradowanych.

129. Omów właściwości i przydatność rolniczą czarnoziemów nie zdegradowanych. Czy gleby te podlegają ochronie?

130. Omów właściwości i przydatność rolniczą czarnoziemów zdegradowanych

131. Porównaj właściwości czarnoziemów zdegradowanych i z właściwościami czarnoziemów nie zdegradowanych.

132. W wyniku, jakiego procesu i w jakich warunkach tworzą się gleby brunatne?

133. Wyjaśni istotę procesu brunatnienia.

134. Jakie podtypy wyróżniamy wśród gleb brunatnych właściwych?

135. Omów budowę i właściwości gleb brunatnych właściwych typowych.

136. Wymień rodzaje gleb brunatnych właściwych.

137. Wymień warunki, w jakich tworzą się gleby płowe.

138. Omów budkowe gleby płowej typowej.

139. Wyjaśnij istotę procesu łagodnienia.

140. Omów budowę i przydatność rolniczą gleby rdzawych.

141. Omów istotę procesu bielicowania.

142. Omów budowę gleb bielicowych właściwych.

143. Omów istotę procesu glejowego.

144. Porównaj właściwości gleb torfowych niskich i gleb torfowych wysokich.

145. Wymień zasadnicze cechy brane pod uwagę przy ustalonych klas bonitacyjnej.

146. Jakie gleby zaliczamy do klasy bonitacyjnej VI?

147. Wymień klasy bonitacyjne wyróżniane wśród gruntów ornych. Które z nich można przeznaczyć na cele nierolnicze, a które podlegają bezwzględnej ochronie?

148. Podaj nazwy kompleksów przydatności rolniczej dla terenów nizinnych.

149. Wymień podobieństwa i różnice miedzy kompleksami 8 i 9

150. Wymień podobieństwa i różnice miedzy kompleksami 7 i 9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
gleboznawstwo ściąga wersja 1, Geodezja i Kartografia, Gleboznawstwo
gleboznawstwo ściąga wersja 3, Geodezja i Kartografia, Gleboznawstwo
Ściaga RW, Geodezja i Kartografia, Rachunek Wyrównawczy
Kartografia matematyczna - ściąga egzamin, Geodezja i Kartografia UWMSC, Kartografia matematyczna
sciąga geometria, Geodezja i Kartografia, I rok, Grafika Inżynierska
sciaga sdg2, Geodezja i Kartografia
kataster egzamin ściąga 2011, Geodezja i Kartografia UWMSC, Kataster
podstawy ściąga wersja 2, GEODEZJA, II semestr, podstawy geodezji
Gleboznawstwo.GiK.Pytania.Wykłady 2013 MOJE, geodezja i kartografia PW
Zestawy egzaminacyjne gleboznastwo, geodezja i kartografia PW
Gleboznawstwo.GiK.Kolokwium.cwiczenia. SZABLON, geodezja i kartografia PW
GLEBOZNAWSTWO - GIK - Pytania, geodezja i kartografia PW
KOLOS GLEBOZNAWSTWO, geodezja i kartografia PW
Gleboznawstwo.GiK.Pytania.Wykłady 2013 MOJSZE, geodezja i kartografia PW
Gleboznawstwo.GiK.Pytania.Wykłady 2013 MOJE, geodezja i kartografia PW
Fotogrametria ściąga IV sem, Geodezja i Kartografia, Fotografia
sciaga-2, Geodezja, Kartografia, Sciagi
Geodezja i Kartografia Ściąga

więcej podobnych podstron