KARTA PRACY

instruktora w punkcie nauczania

ZAGADNIENIE: DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI W RZUCANIU GRANATAMI RĘCZNYMI NA ODLEGŁOŚĆ W RÓŻNYCH POSTAWACH

CZAS: 17 minut

POTRZEBY MATERIAŁOWE:

• 7,62 mm kbk AK „szkolny” - 1 szt.

• granat „szkolny” (zaczepny lub obronny) - 10 szt.

• zapalnik UZRGM „szkolny” - 10 szt.

• figura bojowa nr 40 „biegnący” - 1 szt.

• torba na granaty - 10 szt.

• chorągiewki - 2 szt.

• Metodyka szkolenia strzeleckiego.

• Program strzelań z broni strzeleckiej (DD/7.0.2)

• Instrukcja piechoty. Granaty ręczne.

Ponadto szkoleni posiadają etatowe uzbrojenie.

PRZEBIEG SZKOLENIA

Lp.	Zagadnienia i czynności instruktora	Czas w minutach
1	Podać temat i cel zajęć: - zagadnienie: Doskonalenie umiejętności w rzucaniu granatami ręcznymi na odległość w różnych postawach. - cel: Ćwiczenie umiejętności poprawnego wykonywania rzutu granatem ręcznym. Kształtowanie właściwych nawyków obchodzenia się z granatami ręcznymi.	2
2	Ustawiam szkolonych w miejscu określonym podczas instruktażu. Podaję komendę oraz treść zagadnienia. „BACZNOŚĆ” Ćwiczyć będziemy wykonywanie rzutu granatem ręcznym na odległość w różnych postawach. ,,SPOCZNIJ”. Celem szkolenia jest ćwiczenie rzutu granatem ręcznym na odległość w różnych postawach i kształtowanie prawidłowe nawyki obchodzenia się z granatami ręcznymi. CO TO JEST I DO CZEGO SŁUŻY, NA JAKĄ KOMENDĘ SIĘ WYKONUJE GRANATY RĘCZNE są to pociski wyrzucane ręcznie, wypełnione materiałem wybuchowym, substancją dymotwórczą lub inna substancją. Granaty ręczny wyposażone są w zapalniki czasowe lub uderzeniowe. Granaty ręczne są środkami walki na najbliższych odległościach, do zwalczania celów lekko opancerzonych i rażenia siły żywej przeciwnika. Rzut granatem ręcznym wykonuje się na komendę: „Do atakującej piechoty, granatem - Ognia” Przypominam warunki bezpieczeństwa. (Załącznik nr 1) Podaję warunki ćwiczenia. (Załącznik nr 2) WZOROWY POKAZ Pokazuję POKAZ Z OBJAŚNIENIEM Pokazuję i objaśniam (Załącznik 3) ĆWICZENIE PRAKTYCZNE Przystępuję do ćwiczenia praktycznego. Wyznaczam szkolonych do ćwiczenia praktycznego. Podaję komendy do zajęcia stanowiska w okopie. Pod moim nadzorem szkolony uzbraja granat i melduje gotowość do rzutu. Podaję komendę do rzutu granatem i nadzoruję wykonanie ćwiczenia. Zapisuję oceny na liście wyników rzutu granatem. (Załącznik 4)	12
3	OMÓWIENIE ZAGADNIENIA - omawiam najczęściej popełniane błędy i sposoby ich wyeliminowania. - wskazuję najlepiej ćwiczących, odpowiadam na pytania szkolonych - zalecam korzystanie z dostępnej literatury oraz przedstawiam tematy na samokształcenie.	3

OPRACOWAŁ

……………..………………..

szer. pchor. Karol CHUDZIKORŁOWSKI

 Załącznik nr 1

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA

Podczas ćwiczeń w rzucaniu ręcznymi granatami bojowymi należy kierować się ustaleniami zawartymi w obowiązujących instrukcjach granatów ręcznych oraz przestrzegać następujących zasad bezpieczeństwa:

1. Bezwzględnego obowiązku dokładnego przejrzenia granatów i zapalników bojowych przez kierownika punktu wydawania granatów i kierownika punktu wydawania zapalników przed wydaniem ich żołnierzom. Podczas przeglądu należy zwrócić uwagę, czy: skorupa granatu nie ma pęknięć lub rdzy, kadłub zapalnika nie jest zanieczyszczony i nie ma wgłębień, zapalnik jest czysty, nie zardzewiały lub pęknięty, końce zawleczki są zagięte i nie mają pęknięć na zgięciach.

2. zdania uszkodzonych granatów i zapalników służbie uzbrojenia w celu ich zniszczenia w razie stwierdzenia powyżej wymienionych uszkodzeń;

3. wydawania szkolonym granatów i zapalników bezpośrednio przed wykonaniem rzutu;

4. przenoszenia wyłącznie nieuzbrojonych granatów (oddzielnie zapalniki i granat);

5. dokonanie rozbrojenia granatu (z niewyciągniętą zawleczką), który z jakichkolwiek przyczyn nie został rzucony, odbywa się tylko na wyraźny rozkaz i pod bezpośrednim nadzorem kierownika ćwiczenia.

Kategorycznie zabrania się:

1. wydawania granatów bojowych żołnierzom nieprzeszkolonym w rzucie granatem;

2. używania niesprawnych granatów i zapalników;

3. transportowania granatów bojowych i zapalników bez skrzyń, rozbierania i usuwania niesprawności, podwieszania za kółko zawleczki lub wkładania dźwigni spustowej za pas;

4. rzucania granatami bojowymi przez dwóch lub większą liczbę żołnierzy jednocześnie;

5. rozbrajania granatów bojowych, jeżeli nie zostały one rzucone - rozbrojenia dokonuje się jedynie w tym przypadku, jeżeli nie wyciągnięto z zapalnika zawleczki, na wyraźny rozkaz pod ścisłym nadzorem kierownika ćwiczenia lub specjalisty służby uzbrojenia.

Żołnierze przebywający w strefie wzmożonego hałasu muszę postępować zgodnie z przepisami bezpieczeństwa o ochronie słuchu.

Szkolonym należy wyjaśnić, że kategorycznie zabrania się rozkładania, naprawiania granatów i zapalników, a także oraz objaśnić sposoby ich ochrony przed zanieczyszczeniami. Jeżeli zmokły tub zabrudziły się, należy je przy pierwszej sposobności ostrożnie oczyścić. Poza tym, granaty i zapalniki trzeba chronić zwłaszcza przed wstrząsami i uderzeniami, które mogą je uszkodzić lub spowodować wybuch.

Granaty uzbraja się bezpośrednio przed rzutem w warunkach wykluczających niebezpieczeństwo dla otoczenia. Rozbrajanie granatów może być wykonane pod warunkiem, że zawleczka zabezpieczająca nie została wyciągnięta.

Załącznik nr 2

WARUNKI ĆWICZENIA

Cel: biegnący (figura bojowa nr 40) - ustawiona na kierunku rzutu.

Odległość: 40 m.

Liczba granatów: 3 szkolne (zaczepne lub obronne)

Postawa: stojąca w okopie, klęcząca i leżąca.

Czas: nieograniczony.

	stojąca w okopie	klęcząca	leżąca
„bardzo dobrze”	30 m	25 m	20 m
„dobrze”	25 m	20 m	15 m
„dostatecznie”	20 m	15 m	10 m

Ocena:

Warunki rzutu: dzień.

Wskazówki: szkolony po otrzymaniu granatu i zapalnika wkłada je do torby na komendę kierownika ćwiczenia zajmuje stanowisko ogniowe w okopie. Pod nadzorem kierownika ćwiczenia przygotowuje (uzbraja) granat, wkłada go do torby i melduje gotowość do ataku. Kierownik ćwiczenia podaje komendę „Do atakującej piechoty granatem - Ognia” - szkolony wyciąga zawleczkę, rzuca granatem do celu, po czym - wraz z kierownikiem ćwiczenia natychmiast kryje się w okopie. Następnie szkolony samodzielnie dokonuje zmiany stanowiska ogniowego i wykonuje kolejne rzuty.

Załącznik nr 3

POSTAWY I CZYNNOŚCI DO RZUTU GRANATEM W RÓŻNYCH POSTAWACH

Szkolony po otrzymaniu granatów i zapalników wkłada je do torby i na komendę kierownika ćwiczenia „Na stanowisko ogniowe - naprzód” zajmuje stanowisko ogniowe w okopie. Na komendę „Przygotować granat” pod nadzorem kierownika ćwiczenia przygotowuje (uzbraja) granaty.

W tym celu szkolony:

1. Bierze granat w lewą rękę, otworem tulejki do góry, prawą ręką wykręca korek z obsady zapalnika granatu.

2. Prawą ręką bierze zapalnik za korpus mechanizmu uderzeniowego i ostrożnie wkręca zapalnik do oporu w tulejkę granatu.

Po uzbrojeniu granatu szkolony wkłada go do torby na granaty i melduje gotowość do rzutu. Gotowość do rzutu melduje głosem „Do rzutu - Gotów”, „Gotów” lub przez podniesienie ręki.

Na komendę kierownika ćwiczenia „Do atakującej piechoty granatem - Ognia” - szkolony wyciąga zawleczkę, rzuca granatem do celu, po czym samodzielnie dokonuje zmiany stanowiska ogniowego i wykonuje kolejne rzuty.

Rzut granatem ręcznym w postawie stojącej z (transzei) okopu szkolony wykonuje następująco:

• kładzie broń na przedpiersiu i ujmuje granat w prawą rękę;

• palcem środkowym (wskazującym) lewej ręki wyciąga zawleczkę (jeżeli jest wkręcony zapalnik), a rękę opiera o podłokietnik;

• odstawia prawą nogę do tyłu, przenosi na nią ciężar ciała i - lekko zginając obie nogi - wykonuje zamach ręką z granatem;

• energicznie wyprostowując prawą nogę przenosi ciężar ciała na lewą nogę i rzuca granatem w kierunku celu.

„Do atakującej piechoty stojąc granatem - Ognia”

Rzut granatem ręcznym w postawie klęczącej szkolony wykonuje następująco:

• przyjmuje postawę strzelecką klęczącą, po czym bierze broń w lewą rękę, a prawą wyciąga granat z torby;

• ujmuje granat w prawą rękę tak jak w postawie stojącej;

• unosi się na prawym kolnie i jednocześnie wykonuje zamach ręką z granatem, odchylając przy tym tułów do tyłu i wykonuje obrót w prawo;

• energicznie wyprostowuje prawą nogę, gwałtownie obraca się w lewo i - pochylając tułów do przodu - rzuca granat, a następnie wraca do postawy wyjściowej.

„Do atakującej piechoty klęcząc granatem - Ognia”

Rzut granatem ręcznym w postawie leżącej szkolony wykonuje następująco:

• przyjmuje postawę strzelecką leżącą, kładzie broń z prawej strony na odległość lekko wyciągniętej prawej ręki;

• prawą ręką wyjmuje granat z torby i odbezpiecza go;

• odwraca się na lewy bok, podciągając lewą nogę pod siebie, opiera lewą dłonią o ziemię;

• podciąga prawą nogę i opiera się stopą lewej nogi, po czym wykonuje zamach prawą ręką z jednoczesnym energicznym uniesieniem się na lewej ręce i odbiciem nogi wykonuje rzut w kierunku celu;

• po wykonaniu rzutu pada, opierając się na ugiętych rękach.

„Do atakującej piechoty granatem - Ognia”

„Granatem (granatami) - Ognia” - jeśli wcześniej przyjęto postawę.

Załącznik nr 4

LISTA WYNIKÓW RZUTU GRANATAMI RĘCZNYMI

Rzut granatem…………………………………………………………………………………………

(rodzaj ćwiczenia, rodzaj granatu)

…………………………………………………………………………………………………………

(pododdział) (rok, miesiąc, data)

Warunki rzutu…………………………………………………………………………………………

(pora doby, warunki atmosferyczne)

Lp.	Stopień, imię i nazwisko	Postawy i oceny rzutu granatami ręcznymi			Ocena	Uwagi
				Stojąca w okopie			Klęcząca	Leżąca
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Zestawienie wyników:

• rzucało……………………………

• bardzo dobrych …………..………

• dobrych …………………..………

• dostatecznych ……………………

• niedostatecznych ………...………

• procent wykonania ……….………

• ocena średnia arytmetyczna………

• ocena ogólna……………………… Kierownik ćwiczenia

…………………………

AKCEPTUJĘ

……………………

---