do prezentacji, uczelnia semestr 3, EPIDEMIOLOGIA cw


Mapa ubóstwa na świecie

0x01 graphic

Szacuje się, sie na świecie głoduje około miliarda ludzi. Głód ten

szczególnie dotyka kraje Trzeciego Świata, wynika m.in.

z niestabilności politycznej oraz bardzo niskiej kultury rolnej

połączonej z przeludnieniem. Obecnie w Afryce umiera z głodu około

40 000 osób dziennie.

0x01 graphic

Głód, bieda i nędza istnieją na całym świecie. Zgodnie z danymi Światowej Organizacji Zdrowia około 850 milionów ludzi cierpi głód, w tym jedna czwarta dzieci. Codziennie umiera z głodu 110.000 osób, w ciągu roku zaś 40 milionów ludzi, w tym 7 milionów dzieci, - a więc więcej niŜ wskutek wojen, epidemii i katastrof naturalnych głodu

H. Handler "ubóstwo to specyficzna indywidualna sytuacja niedoboru lub swoisty fenomen, wprawdzie relatywnie jednorodnych, ale zarazem z marginalizowanych grup społecznych"

Brakuje wody dla miliarda ludzi

0x01 graphic

Ponad miliard ludzi w krajach rozwijających się nie ma dostępu do czystej wody, a 2 miliardy 600 tysięcy mieszkańców tych państw żyje w złych warunkach sanitarnych, wynika z raportu Programu Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP). "Brak dostępu do wody wpływa na śmiertelność dzieci i życie codzienne mieszkańców, zwłaszcza kobiet", mówi Draska. Z raportu wynika, ze każdego roku z powodu biegunki spowodowanej brudną wodą umiera na śmiecie milion 800 tysięcy dzieci. 850

18 tys. dzieci dziennie umiera z głodu

0x01 graphic

Około osiemnastu tysięcy dzieci codziennie umiera z głodu bądź wskutek niedożywienia, a 850 milionów ludzi idzie spać z pustym żądkiem - alarmuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Likwidacja głodu to jednocześnie przerwanie błędnego koła ubóstwa - wszyscy musimy uczynić więcej niż czyniliśmy do tej pory.

Webster`s New Encyclopedic Dictionary

"ubóstwo to niemożność osiągnięcia minimalnego standardu życiowego"

ód na Świecie

0x01 graphic

Co 3,6 sekundy ktoś umiera z głodu. Ok. 815 milionów ludzi w świecie cierpi głód i

niedożywienie. 1/12 ludzi na świecie choruje z niedożywienia, w tym 160 milionów dzieci poniżej piątego roku życia (FAO).

Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) 1/3 ludności świata jest dobrze odżywiona, 1/3 jest niedożywiona, a 1/3 głoduje.

 3 miliardy ludzie na świecie usiłuje przeżyć za 2 dolary dziennie. Blisko 1/4 ludzi - 1,3 miliarda - żyje za mniej niż 1 dolar dziennie.

 Aby pokryć niezaspokojone potrzeby świata w zakresie higieny i żywności, wystarczy 13 miliardów dolarów - tyle, ile ludzie w USA i Unii Europejskiej wydają co roku na perfumy.

 Na subkontynencie indyjskim żyje blisko połowa głodujących ludzi na świecie. W

Afryce i pozostałej części Azji łącznie - ok. 40%. Reszta głodujących żyje w Ameryce Łacińskiej i innych częściach świata.

Głodujące dzieci

 Co roku umiera z głodu 15 milionów ludzi

 Niedożywienie powoduje 55% z wszystkich zgonów dzieci na świecie - proporcja, jakiej nie osiągnęła . Żadna choroba zakaźna od czasów zarazy morowej.

 Ok. 183 milionów dzieci waŜy mniej, niŜ powinny w

swoim wieku.

 Niedożywienie dotyka połowę dzieci poniżej piątego

roku życia w Azji południowej i 1/3 dzieci w Afryce Subsaharyjskiej.

 Tylko w r. 1997 w krajach ubogich uratowano życie co najmniej 300 tys. dzieci dzięki programowi uzupełniania witaminy „A” w pożywieniu.

 Za cenę jednego pocisku rakietowego szkoła pełna głodnych dzieci mogłaby przez 5 lat wydawać codzienny posiłek południowy.

 W latach 1990-tych ponad 100 milionów dzieci zmarło z chorób i głodu. MoŜna było temu zapobiec za cenę dziesięciu bombowców Stealth lub za dwudniowe światowe wydatki na cele

wojskowe.

Co roku umiera z głodu 5 mln dzieci

5 mln dzieci umiera co roku na świecie z powodu głodu

i niedoŜywienia - alarmuje Organizacja Narodów Zjednoczonych

ds. WyŜywienia i Rolnictwa (FAO) w dorocznym raporcie

ogłoszonym w Rzymie.

Według danych przedstawionych przez FAO z powodu głodu

cierpią 852 mln ludzi, o 18 mln więcej niŜ w latach poprzednich.

Największe śmiertelne Ŝniwo głód zbiera wśród najsłabszych -

co roku umiera 5 mln dzieci.

Źródło: PAP, grudzień 2004

Wśród wielu alarmujących informacji FAO przekazało takŜe

jedną dobrą, z zadowoleniem podkreślając, Ŝe w 30 krajach,

gdzie mieszka połowa cierpiącej z powodu głodu i

niedoŜywienia populacji, udało się zredukować to zjawisko o

25%. Na liście tych państw znajdują się w czołówce Chiny i

Indie, a takŜe między innymi Angola, Brazylia, Chile, Kuba,

Zjednoczone Emiraty Arabskie, Jamajka, Haiti, Birma, Nigeria,

Peru, Syria i Tajlandia.

Smutne Ŝycie…

0x01 graphic

11 milionów Etiopczyków i 2 miliony Erytreiczyków moŜe wkrótce umrzeć

z głodu. Blisko miliard ludzi z naszego wspólnego świata cierpi z

niedoŜywienia. Połowa ludzkości próbuje przetrwać za mniej niŜ dwa

dolary dziennie, a połowa z 600 milionów ludności mieszkającej w Afryce

na południe od Sahary Ŝyje za niewiele ponad pół dolara. To nie tylko

skutek klimatu, klęsk Ŝywiołowych i wojen. Ale takŜe egoistycznej polityki

bogatszej części świata. MoŜe wielu Polaków poczuje się dotkniętych, ale

tym razem trzeba nas obiektywnie zaliczyć wcale nie do tych biednych,

tylko do tych bogatych.

www.greenangels.org/pliki/niger

KaŜdego dnia z powodu braku wystarczającej ilości poŜywienia lub innych

przyczyn związanych z głodem umiera ok. 30 tysięcy dzieci. Rocznie

ponad 12 milionów! 75% z nich to dzieci poniŜej 5 roku Ŝycia. 80%

głodujących dzieci Ŝyje w krajach, w których uprawia się pola z

przeznaczeniem na paszę dla zwierząt w USA i Europie Zach. Głód jest

codziennością dla ponad 1/3 ludzkości.

CUNICEF/HQ02-0298/Pirozzi

Redakcja: Sekcja biblioteczna (uczennice klasy 3d i 3g)

Pomoc - A. Dziura

Opracowanie graficzne - A. Dziura

Maj 2007

„UBÓSTWO

PROBLEM GLOBALNY”

Głód

Green Angels

"Z ponad 5-miliardowej ludności świata konsumpcja ponad 1 miliarda

kształtuje się poniŜej biologicznego minimum. Chronicznie głodnych

jest ponad 500 milionów do jednego miliarda ludzi. Co roku rodzi się

24 miliony dzieci z niedowagą. Szacuje się, Ŝe w 1990 roku powaŜnie

niedoŜywionych były 204 miliony dzieci poniŜej piątego roku Ŝycia.

Około 13 milionów ludzi rocznie umiera z przyczyn związanych

z głodem. Oznacza to, Ŝe co dzień umiera z głodu około 35000 osób.

Większość z nich stanowią dzieci".

W dotkniętych głodem krajach (Afryki, Azji, Ameryki Łacińskiej)

większość wszelkiej ziemi ornej jest zagarnięta przez wąskie elity

i międzynarodowe korporacje, które ciągną zyski z ogromnych monokulturowych

upraw produktów przeznaczonych na eksport (kawa,

kakao, trzcina cukrowa, banany, herbata, bawełna, kauczuk, orzeszki

ziemne, pasza dla zwierząt rzeźnych krajów zamoŜnych, sama tych

zwierząt hodowla itd.)

www.kapucyni.ofm.pl/archiwum/murzynk

Zanim biały człowiek z właściwą sobie pychą i okrucieństwem zaczął

podbijać inne kontynenty, ludzie zamieszkujący je nie cierpieli na

takie klęski głodu jak obecnie

Bieda

0x01 graphic

Bieda (ubóstwo) - to pojęcie ekonomiczne i socjologiczne opisujące

brak dostatecznych środków materialnych dla zaspokojenia potrzeb

jednostki, w szczególności w zakresie: jedzenia, schronienia, ubrania,

transportu i podstawowych potrzeb kulturalnych i społecznych.

WyróŜnia się kilka kategorii ubóstwa:

ubóstwo absolutne

ubóstwo względne

ubóstwo subiektywne

ubóstwo ustawowe - w rozumieniu ustawy o pomocy

społecznej.

G. Simmel mówi, Ŝe

ktoś staje się biedny w sensie społecznym dopiero wtedy gdy

udziela mu się pomocy. Bieda to nie wynik niedostatku, lecz wynik

otrzymywania wsparcia lub zgodnie z normami społecznymi

uprawnienie do otrzymywania wsparcia.

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic

0x01 graphic
0x01 graphic

MDG:

WYELIMINOWAĆ SKRAJNE UBÓSTWO I GŁÓD

Pierwszy Milenijny Cel Rozwoju jest jednocześnie celem priorytetowym dla społeczności
międzynarodowej. W samej Azji w latach 1990-1999 liczba ludzi żyjących za mniej niż 1 USD dziennie
spadła o 226 mln ludzi. Jednak w niektórych regionach świata zanotowano wzrost ubóstwa. W krajach
Afryki Subsaharyjskiej połowa mieszkańców żyje w skrajnej nędzy. Podobnie w ostatnich latach
notowany jest wzrost ubóstwa w b. republikach ZSRR.

- Zobowiązanie 1:
Zmniejszyć do 2015 roku o połowę liczbę ludzi, których dochód nie przekracza 1 dolara dziennie
-
Zobowiązanie 2:
Zmniejszyć do 2015 roku o połowę liczbę ludzi, którzy cierpią głód
Fakty:
Czy wiesz, że obecnie 1,2 miliarda ludzi żyje za mniej niż 1 dolara dziennie?
Czy wiesz, że na całym świecie jest 800 mln niedożywionych ludzi?
Czy wiesz, że połowa mieszkańców Afryki Subsaharyjskiej żyje w skrajnej nędzy?

ZAPEWNIĆ POWSZECHNE NAUCZANIE NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Zgodnie z Deklaracją Milenijną powszechna edukacja jest podstawowym prawem człowieka i jest
kluczowym czynnikiem ograniczającym skrajne ubóstwo. Jednak w najsłabiej rozwiniętych państwach,
tylko 60-80 % dzieci w wieku szkolnym uczęszcza do szkół podstawowych. Większość państw, oprócz
krajów Afryki Subsaharyjskiej, jest na dobrej drodze do realizacji tego celu.

- Zobowiązanie 3:
Zapewnić do 2015 roku wszystkim chłopcom i dziewczętom możliwość ukończenia pełnego cyklu
nauki na poziomie podstawowym
Fakty:
Czy wiesz, że w najbiedniejszych krajach co piąte dziecko nie chodzi do szkoły?
Czy wiesz, że na całym świecie 114 milionów dzieci w wieku szkolnym nie chodzi do szkoły?

PROMOWAĆ RÓWNOŚĆ PŁCI I AWANS SPOŁECZNY KOBIET

Pomimo postępu w rozwoju edukacji dziewcząt, w co czwartym państwie świata nie jest zachowana
równość płci w dostępie do edukacji. W 18 państwach Afryki, Azji i Ameryki Łcińskiej mniej niż 80
dziewcząt przypada na 100 chłopców chodzących do szkoły. W skali globalnej kobiety zajmują niecałe
15 proc. miejsc w parlamentach krajowych. Większość wskaĹşników równości płci poprawia się, jednak
w niektórych notuje się negatywne tendencje, np. w zrównaniu zatrudnienia w sektorach
pozarolnicznych na Bliskim Wschodzie czy w Ameryce Północnej.

- Zobowiązanie 4:
Wyeliminować nierówny dostęp płci do pierwszego i drugiego szczebla edukacyjnego do 2005 roku, a
na wszystkich szczeblach do 2015 roku
Fakty:
Czy wiesz, że na całym świecie ponad 63 mln dziewczynek nie uczęszcza do szkoły podstawowej?
Czy wiesz, że średnio kobiety zarabiają o 1/3 mniej niż mężczyĹşni?
Czy wiesz, że na całym świecie jest 575 mln kobiet nieumiejących czytać i pisać?

OGRANICZYĆ UMIERALNOŚĆ DZIECI

W latach 1990-tych zanotowano niewielki postęp w skali globalnej w ograniczaniu śmiertelności dzieci
mimo obniżenia tego wskaĹşnika od 1980 roku o 4 mln zgonów rocznie. W 14 państwach zanotowano
wzrost umieralności dzieci. Dotyczy to 9 krajów Afryki Subsaharyjskiej, gdzie rocznie umiera ok. 4,5
mln dzieci w wieku do 5 lat. Znaczącej większości zgonów dzieci można łatwo uniknąć przy
niewielkich nakładach finansowych i odpowiednich procedurach.

- Zobowiązanie 5:
Zmniejszyć o 2/3 wskaĹşnik umieralności dzieci w wieku do lat 5 w latach 1990-2015
Fakty:
Czy wiesz, że co roku prawie 11 milionów dzieci, czyli 1200 dzieci co godzinę, umiera na uleczalne choroby?
Czy wiesz, że wydłużenie procesu edukacji matek o jeden rok zmniejsza śmiertelność dzieci o 5-10 proc.?

POPRAWIĆ OPIEKĄ˜ ZDROWOTNĄ„ NAD MATKAMI

99 proc. zgonów kobiet w ciąży notuje się w krajach rozwijających się. W regionie Afryki
Subsaharyjskiej ryzyko śmierci matek w całym ich życiu jest jak 1 do 16 wobec proporcji 1 do 2800 w
krajach wysoko rozwiniętych. Zgony kobiet w ciąży i podczas porodu mają miejsce przede wszystkim
z powodu nieodpowiedniego systemu opieki zdrowotnej, głównie na terenach wiejskich. Brakuje
wyposażenia szpitali i wyszkolonego personelu. Większość tych zgonów można by uniknąć stosując
podstawową opiekę lekarską, niestety postęp w tej dziedzinie jest niewielki. W regionie Afryki
Subsaharyjskiej nie notuje się spadku zgonów kobiet w ciąży.

- Zobowiązanie 6:
Zmniejszyć o 3/4 wskaĹşnik umieralności matek w latach 1990-2015
Fakty:
Czy wiesz, że w krajach rozwijających się co roku umiera pół miliona kobiet w ciąży, czyli jedna kobieta co minutę?
Czy wiesz, że w krajach rozwijających się tylko co druga kobieta w ciąży ma profesjonalną opiekę lekarską?

OGRANICZYĆ ROZPRZESTRZENIANIE SIĄ˜ HIV/AIDS, MALARII I INNYCH CHORÓB  ZAKAĹąNYCH

Ok. milion ludzi umiera rocznie na malarię i 1,6 miliona na gruĹşlicę. Największym wyzwaniem w zakresie zdrowia jest jednak HIV/AIDS, który zbiera największe żniwo w mieszkańcach Afryki
Subsaharyjskiej i zagraża innym regionom świata. Realizacja tego celu będzie miała kluczowe znaczenie w osiągnięciu pozostałych Milenijnych Celów Rozwoju. Chore dzieci nie mogą się uczyć, chore matki z dużym prawdopodobieństwem urodzą zakażone dzieci, chorzy pracownicy są nieproduktywni i nie przyczyniają się do rozwoju gospodarczego kraju. W skali globalnej wiele krajów rozwijających się skutecznie przeciwdziała rozprzestrzenianiu się wirusa HIV, jednak ciągle jest zbyt wiele państw, w których te działania nie przynoszą pożądanych rezultatów. Znikoma grupa ludzi zakażonych HIV w krajach rozwijających się otrzymuje leki. Realizacja tego celu będzie zależała w dużym stopniu od zaangażowania rządów, organizacji międzynarodowych i biznesu w ciągu najbliższych lat.
Na całym świecie żyje ponad 40 mln ludzi z HIV, z czego 95 proc. w krajach rozwijających się i 70 proc. w regionie Afryki Sub-saharyjskiej. W samym 2003 roku przybyło 5 mln nowych zakażeń.
Przykłady takich państw jak Brazylia, Senegal, Tajlandia czy Uganda pokazują, że można zatrzymać rozprzestrzenianie się wirusa HIV. Obecnie w regionie Europy Wschodniej i b. republik ZSRR notowany jest największy wzrost zakażeń HIV.

-Zobowiązanie 7:
Powstrzymać do 2015 roku rozprzestrzenianie się HIV/AIDS i ograniczyć liczbę nowych zakażeń
-
Zobowiązanie 8:
Powstrzymać do 2015 roku rozprzestrzenianie się malarii i innych groĹşnych chorób i ograniczyć liczbę
zachorowań
Fakty:
Czy wiesz, że na całym świecie ponad 40 mln ludzi żyje z HIV/AIDS?
Czy wiesz, że co minutę 19 osób zakaża się na całym świecie wirusem HIV?
Czy wiesz, że w niektórych krajach afrykańskich ponad 30 proc. społeczeństwa jest nosicielem wirusa HIV?
Czy wiesz, że epidemia HIV obniżyła średnią wieku w wielu krajach Afryki Subsaharyjskiej do 40 lat?

ZAPEWNIĆ OCHRONĄ˜ ŚRODOWISKA NATURALNEGO

Zmiany klimatu i zmniejszanie się różnorodności biologicznej nie uznają granic. 7 Milenijny Cel Rozwoju najlepiej pokazuje zależności między rozwojem państw biednych i bogatych. Stan środowiska naturalnego ma kolosalne znaczenie dla zmniejszania skali ubóstwa, rozwoju rolnictwa, poprawy jakości żywienia i jakości wody. Ten Cel ma zapewnić zrównoważone wykorzystanie zasobów naturalnych. Na razie notuje się stałe ograniczanie zasobów naturalnych, zwiększone
zanieczyszczanie powietrza i wody a także wzrost liczby gatunków zagrożonych wyginięciem.

- Zobowiązanie 9:
Uwzględnić zasady zrównoważonego rozwoju w krajowych strategiach i programach; stosować
metody hamujące zubożenie zasobów środowiska naturalnego
-
Zobowiązanie 10:
Do 2015 roku zmniejszyć o połowę liczbę ludzi pozbawionych stałego dostępu do czystej pitnej wody
-
Zobowiązanie 11:
Do 2020 roku osiągnąć znaczącą poprawę warunków życia przynajmniej 100 milionów mieszkańców slumsów
Fakty:
Czy wiesz, że na całym świecie ponad miliard ludzi nie ma stałego dostępu do wody pitnej?
Czy wiesz, że na całym świecie 2,4 miliarda ludzi nie ma dostępu do środków czystości?
Czy wiesz, że powierzchnia lasów na całym świecie zmalała w ostatnich dziesięciu latach o prawie 100 milionów hektarów?

STWORZYĆ GLOBALNE PARTNERSKIE POROZUMIENIE NA RZECZ ROZWOJU

8 Milenijny Cel Rozwoju jest zaadresowany przede wszystkim do państw wysoko rozwiniętych i jest środkiem do realizacji pozostałych siedmiu Celów. Jego treścią jest zawiązanie globalnego porozumienia między krajami biednymi i bogatymi na rzecz rozwoju. W obowiązkach krajów biednych leży przede wszystkim poprawa demokratycznego zarządzania i gospodarowania środkami pomocowymi. Z kolei państwa-donorzy są zobowiązani do zwiększenia tej pomocy i ukierunkowania jej na realizację Milenijnych Celów Rozwoju. Państwa te powinny także rozwiązać problemu nadmiernego zadłużenia krajów rozwijających się i stworzyć warunki do ich rozwoju, np, poprzez ułatwienie dostępu do nowoczesnych technologii. Bariery handlowe i subsydiowanie rodzimego rolnictwa w krajach wysoko rozwiniętych zostały w znacznym stopniu ograniczone w ostatnich latach,
jednak są one nadal poważną przeszkodą w rozwoju wymiany handlowej z krajami rozwijającymi się.

- Zobowiązanie 12:
Dopracować dostępny dla wszystkich, oparty na jasnych przepisach, przewidywalny i nikogo nie dyskryminujący system handlowo-finansowy. Uczestnicy tego systemu powinni być zobowiązani do podejmowania aktywnej działalności promującej dobre praktyki rządzenia, rozwój i ograniczanie ubóstwa. Dotyczy to działań na poziomie narodowym i międzynarodowym
-
Zobowiązanie 13:
Wyjść naprzeciw szczególnym potrzebom najsłabiej rozwiniętych państw poprzez zniesienie ceł i kontyngentów na towary eksportowane przez te kraje, zwiększenie skali redukcji długów poważnie zadłużonych ubogich krajów, umorzenie długów zaciągniętych w ramach oficjalnej pomocy bilateralnej oraz zwiększenie pomocy na rzecz rozwoju dla krajów podejmujących działania mające na celu ograniczenie ubóstwa
-
Zobowiązanie 14:
Wyjść naprzeciw szczególnym potrzebom krajów śródlądowych i krajów rozwijających się położonych na małych wyspach
-
Zobowiązanie 15:
Rozstrzygnąć kwestię zadłużenia krajów rozwijających się poprzez podjęcie narodowych i
międzynarodowych kroków służących utrzymaniu długookresowej zdolności do spłaty zadłużenia
-
Zobowiązanie 16:
We współpracy z krajami rozwijającymi się stworzyć miejsca godnej i produktywnej pracy dla młodzieży
-
Zobowiązanie 17:
We współpracy z firmami farmaceutycznymi zapewnić dostęp do niedrogich podstawowych leków w krajach rozwijających się
-
Zobowiązanie 18:
We współpracy z sektorem upowszechnić dostęp do nowych technologii, zwłaszcza technologii informacyjnych i komunikacyjnych
Fakty:
Czy wiesz, że wysoko rozwinięte państwa przeznaczają na rozwój biedniejszych krajów 68 miliardów dolarów rocznie?
Czy wiesz, że kraje wysoko rozwinięte przeznaczają ok. 300 miliardów dolarów rocznie na dotacje dla rolnictwa?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pytania do kolosa, UCZELNIA, SEMESTR 4, TECHNOLOGIA BETONU
Komentarz do prezentacji, Polibuda, I semestr, zarządzanie ochroną
OPRACOWANIE PREZENTACJI, Uczelnia, Semestr 8, KOMPOZYTY I TWORZYWA SPECJALNE, PROJEKT KASKU MOTOCYKL
INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA, UCZELNIA, SEMESTR 4, FIZYKA BUDOWLI, Labolatoria, 1
domieszki do betonu, UCZELNIA, SEMESTR 4, TECHNOLOGIA BETONU
Odpady - materiał do prezentacji, Budownictwo UTP, I rok, I semestr, Prezentacja
Instrukcja do prezentacji wyników ankiety, metody badawcze-ćw
Relacja de Broglie, semestr 1, Chemia, ćw do wykładów
wyciągo z norm, Semestr 3 moje, MAT BUD 2, Prezentacja, Opracowania do prezentacji
ważne do prezentacji o nauce, ochrona środowiska UJ, I semestr SUM, podstawy dydaktyki
Sprawozdanie (ćw. nr 1), UCZELNIA, SEMESTR 4, FIZYKA BUDOWLI, Labolatoria, 1
26.11, semestr 1, Chemia, ćw do wykładów
pytania na exam- wpr. do pedagogiki 2, materiały na uczelnię I semestr, egzaminy
szkło ochronne, Semestr 3 moje, MAT BUD 2, Prezentacja, Opracowania do prezentacji
kompozyty Opis do prezentowanych na zajęciach slajdów, I Semestr, Materiały I
prezentacja oz, Ogrodnictwo 2011, Rosliny ozdobne, Ozdobne semestr IV, Ozdobne semestr IV ćw
Suszenie (2), Uczelnia, Semestr VII, do obrony
suszenie, Uczelnia, Semestr VII, do obrony
BIOMEDYKA[1]do wydrukowania, materiały na uczelnię I semestr, testy biomedyka, 2

więcej podobnych podstron