Karta pracy

Właściwości metali

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Imię i nazwisko

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Data Klasa

1 Połącz nazwy przedmiotów z określeniami materiałów, z których najczęściej się
je wykonuje.

portfel •

kalendarz •

śruba •

grzebień •

półka •

• drewno

• tworzywo

• skóra

• papier

• metal

2. Wpisz do tabeli nazwy metali wykazujących podane właściwości.

3. Wstaw w odpowiednie miejsca na schemacie podane zagadnienia w kolejności od najważniejszego do najmniej istotnego. Uzasadnij swój wybór.

JAK METALE USPRAWNIAJĄ ŻYCIE CZŁOWIEKA?

łatwiejsza komunikacja, rozwój technologii, dostarczanie energii, zwiększone bezpieczeństwo, zaopatrzenie w wodę, trwalsze konstrukcje budowlane