Karta pracy
Właściwości metali
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Imię i nazwisko
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data Klasa
1 Połącz nazwy przedmiotów z określeniami materiałów, z których najczęściej się
je wykonuje.
portfel •
kalendarz •
śruba •
grzebień •
półka •
• drewno
• tworzywo
• skóra
• papier
• metal
2. Wpisz do tabeli nazwy metali wykazujących podane właściwości.
3. Wstaw w odpowiednie miejsca na schemacie podane zagadnienia w kolejności od najważniejszego do najmniej istotnego. Uzasadnij swój wybór.
JAK METALE USPRAWNIAJĄ ŻYCIE CZŁOWIEKA?
łatwiejsza komunikacja, rozwój technologii, dostarczanie energii, zwiększone bezpieczeństwo, zaopatrzenie w wodę, trwalsze konstrukcje budowlane