OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC PRZEDSZKOLA(1)


OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC PRZEDSZKOLA

Celem nawiązania efektywnej współpracy z rodzicami oraz określenia ich oczekiwań względem placówki, przeprowadzony został sondaż diagnostyczny w formie anonimowej ankiety skierowanej do rodziców dzieci nowoprzyjętych do przedszkola.

Ankieta była w pełni anonimowa, składała się z 7 pytań: 5 pytań zamkniętych, w których rodzic mógł dokonać wyboru spośród podanych odpowiedzi, oraz z 2 pytań otwartych, dających możliwość swobodnej, nieograniczonej wypowiedzi. W sumie przebadano 25 rodziców. Poniżej przedstawiono analizę wyników ankiety.

  1. Dlaczego zdecydował się Pan(i) wysłać dziecko do tego przedszkola?

    1. bliskość miejsca zamieszkania

    2. dobra opinia o przedszkolu w środowisku

    3. inne ...................................................

0x08 graphic

0x01 graphic

Jak wynika z wykresu głównym argumentem przemawiającym za tym, aby dziecko zostało zapisane do naszej placówki była przede wszystkim dobra opinia o przedszkolu w środowisku (68%), jak również bliskość miejsca zamieszkania (55 %). Rodzice nie podali innych czynników warunkujących ich wybór.

  1. Jakiego przedszkola przede wszystkim oczekuje Pan(i) dla swojego dziecka?

    1. przyjaznego, akceptującego go takim, jakie jest

    2. z domową atmosferą

    3. współpracującego z rodzicami

    4. współpracującego z poradniami (psycholog, logopeda)

    5. bezpiecznego

    6. estetycznego

    7. dobrze wyposażonego w zabawki i pomoce naukowe

    8. z wykwalifikowaną kadrą

0x01 graphic

Rodzice oczekują dla swoich dzieci przede wszystkim przedszkola bezpiecznego (72 %), współpracującego z rodzicami (60 %) i poradniami (psycholog, logopeda) - (52 %). Chcieliby również, aby miało domową atmosferę (48 %), było estetyczne (44 %) i przyjazne dla dziecka (36 %). Najmniejszą wagę przykładają do wyposażenia placówki w zabawki i pomoce dydaktyczne, jak również do kwalifikacji zatrudnionych w niej nauczycieli (10 %).

  1. Czego oczekuje Pan(i) od nauczycieli?

To pytanie było pytaniem otwartym, dającym rodzicom możliwość swobodnej, nieograniczonej wypowiedzi co do tego, jaki powinien być nauczyciel pracujący na co dzień z ich dzieckiem.

Jak wynika z ich wypowiedzi, oczekują oni od nauczycieli przede wszystkim cierpliwości w ich codziennej pracy z dziećmi (32 %), wyrozumiałości i fachowej opieki (16 %), odpowiedniego podejścia do dzieci (12 %), jak również tolerancji, życzliwości, troski, miłości do dzieci oraz odpowiedniego poziomu nauczania (4%).

  1. Czego oczekuje Pan(i) od przedszkola?

    1. nauczania

    2. wychowania

    3. opieki

    4. rozwijania zainteresowań

    5. doskonalenia umiejętności

    6. pomocy specjalistycznej

    7. inne (jakie?)

0x01 graphic

Rodzice oczekują od przedszkola przede wszystkim wychowania i opieki (23 %), równie ważne jest dla nich nauczanie (20 %). Natomiast zdecydowanie mniej istotne jest dla nich rozwijanie zainteresowań (15 %), doskonalenie umiejętności (9 %) i dostęp do specjalistycznej pomocy w formie logopedy czy też psychologa (7 %). Rodzice nie podali innych oczekiwań względem placówki.

  1. O czym rodzice powinni współdecydować w przedszkolu?

    1. zajęciach dodatkowych

    2. programie i metodach wychowawczych przedszkola

    3. wycieczkach

    4. środkach finansowych gromadzonych przez rodziców

    5. innych sprawach (jakich?)

0x01 graphic

Jak wynika z ankiet, rodzice chcieliby decydować o rodzaju zajęć dodatkowych, które miałyby być prowadzone na placówce (80 %), o gromadzonych przez nich środkach finansowych i ich przeznaczeniu (76 %), jak również o wycieczkach organizowanych w poszczególnych grupach (68%). Natomiast tylko 32 % ankietowanych rodziców wyraża chęć podejmowania decyzji w sprawach wyboru programów i metod wychowawczych przedszkola.

  1. Jaką formę współpracy (kontaktu) z przedszkolem Pan(i) preferuje?

    1. zebrania ogólne

    2. zebrania grupowe

    3. rozmowy indywidualne z nauczycielem

    4. udział w uroczystościach i imprezach przedszkolnych

    5. udział w wycieczkach przedszkolnych

    6. udział w zajęciach otwartych

    7. pisemna opinia o postępach dziecka

    8. kontakt telefoniczny

    9. inne (jakie?)

0x08 graphic

Zdecydowanie najbardziej preferowaną przez rodziców formą współpracy (kontaktu) z przedszkolem są zebrania grupowe oraz udział w uroczystościach i imprezach przedszkolnych (88%). Równie wysoce rodzice cenią sobie indywidualne rozmowy z nauczycielem (84%), gdyż zapewne właśnie ta forma kontaktu dostarcza im najwięcej wiadomości o dziecku. Wyraźnie mniejszym zainteresowaniem rodziców cieszą się zebrania ogólne (48%), udział w wycieczkach przedszkolnych (40 %), udział w zajęciach otwartych (32 %) oraz pisemne informacje o postępach dziecka (28%). Tylko 8% ankietowanych jako formę kontaktu z przedszkolem oraz nauczycielem dopuszcza kontakt telefoniczny.

  1. Jeśli miałby Pan(i) wpływ na zmiany w przedszkolu, czego by one dotyczyły?

To pytanie również było pytaniem otwartym. Miałyśmy nadzieję, że da ono rodzicom możliwość swobodnego wypowiedzenia się na temat jakości pracy placówki i ewentualnych zmian, które chcieliby wprowadzić. Jak wynika z ankiet rodzice nie mają zastrzeżeń, co do funkcjonowania przedszkola - są zdania, iż placówka funkcjonuje na bardzo wysokim poziomie.

PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 4 IM. JANA BRZECHWY W BĘDZINIE

OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC PRZEDSZKOLA

ANALIZA ANKIET PRZEPROWADZONYCH

WŚRÓD RODZICÓW DZIECI

W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

OPRACOWAŁA:

Sylwia Świerczek

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
oczekiwania rodziców wobec przedszkola - ankieta, Awans zawodowy na nauczyciela mianowanego
oczekiwania rodziców wobec szkoły ankieta
Szanowni rodzice prosimy o wypełnienie anonimowej ankiety dotyczącej oczekiwań państwa wobec naszego
RADY DLA RODZICOW TRZYLATKÓW, Przedszkole
praca z rodzicami-dziecko w przedszkolu, Pedagogizacja rodziców oraz wspópraca z nimi, pedagogizacja
List do rodziców, gazetka przedszkolna
Ankieta Oczekiwania pracowników wobec systemu motywacyjnego w firmie
Optymalna postawa rodziców wobec dzieci, 2. Czlowiek, relacje, relacje rodzninne
material prasowy rodzice o szkolach i przedszkolach
Postulaty adresowane do rodziców i nauczycieli, PRZEDSZKOLE, Współpraca z rodzicami w przedszkolu
Rodzic partnerem przedszkola - przedszkola, Gazetka dla rodziców Przedszkolak
ŻELAZNE REGUŁY WYCHOWAWCZE DLA MŁODYCH RODZICÓW, gazetka przedszkolna
Scenariusz spotkania warsztatowego z Rodzicami, gazetka przedszkolna
postawy rodzicielskie wobec dzieci, pedagogika
Mnożenie kar wobec przedsiębiorców nie wyeliminuje patologii
konspekt zajęć rodzice i dzieci -przedszkole
Postawy rodzicow wobec niepelnosprawnego dziecka, oligofrenopedagogika, zachomikowane

więcej podobnych podstron