SYSTEM ZALOZENIOWY RACHUNKU ZDAN - jest to kolejna, po matrycowej, metoda przeprowadzania rachunku zdan, polegajaca na dowodzeniu tautologicznosci schematu, wylacznie poprzez ustalone reguly (dyrektywy) dowodzenia (wnioskowania). Tych reguł jest ich co prawda mnostwo, aczkolwiek podam Ci je w na tyle przystepny sposob, ze po niewielkim uplywie czasu zapewne beda one Twoje:
1. REGULA ODRYWANIA - jesli do dowodu naleza dwie rzeczy : pierwsza - implikacja i druga - jej poprzednik, wystepujacy samodzielnie, to wolno nam oderwac ten poprzednik z implikacji, pozostawiajac jedynie sam nastepnik .
A teraz to samo na literach :
[r
I W GORE I
To samo na literach :
Teraz na literach :
[r
UWAGA ! Czasem pojawia sie w zadaniach koniunkcja skladajaca sie z wiecej niz dwoch czesci, np. p
Teraz na literach :
[r
I W GORE I
Teraz na literach :
[r
Wariant II
Teraz na literach :
[r
Wariant III
Teraz na literach :
~ [r
Wariant IV
Teraz na literach :
[r
Wariant V
Teraz na literach :
~ [r
Wariant VI
Teraz na literach :
~ [r
I W GORE I
Dla wprawy przesledzmy przebieg tego dzialania na literach :
[r
I W GORE I
I przebieg tego dzialania na literach :
I W GORE I
I W GORE I
Na literach wyglada to tak :
I W GORE I
Na literach :
[r
WARIANT II
Na literach :
[r
I W GORE I
Literki w akcji :
I W GORE I
Literki w akcji :
I W GORE I
Literki w akcji :
I W GORE I
No i na literach to wyglada tak :
Na literach to tak :
|
a) DOWOD ZALOZENIOWY “WPROST” I Pierwsze cwiczenie w rozdziale nr 5 I
Budujac zalozeniowy dowod wprost schematu o postaci: W1
{ W2
[ W3
...
( Wn
W ) ] } wypisujemy najpierwzalozenia : W1 , W2 , W3 , ... , Wn , potem zas przeksztalcenia dokonywane na podstawie poznanych wczesniej regul dowodzenia w systemie zalozeniowym. Dowod jest zakonczony, gdy ostatecznie otrzymamy to wyrazenie “W”.
Od razu przyklad:
(p
r)
[ (r
q)
( p
q ) ]
Mamy wiec schemat : “(p
r)
[ (r
q)
( p
q ) ]”, i naszym zadaniem jest sprawdzenie czy jest on tautologia. Chcac uczynic to wczesniej podstawialismy zmudnie do niego kombinacje zerojedynkowe i oczekiwalismy, ze da nam to za kazdym razem wartosc calego schematu “1”. Tym razem jednak zrobimy to krotka i prosta metoda <<dowodu wprost>> :
- jak wyczytalismy to w powyzszej definicji, musimy zaczac od wypisania zalozen, czego poprawne wykonanie jest polowa naszego sukcesu:
1. p |
zal. |
|
4. r |
RO : 1,3 |
|
1. p |
zal. |
2. r |
zal. |
3. p |
zal. |
4. r |
RO : 1,3 |
5. q |
RO : 2,4 |
|
1. p |
zal. |
|
4. ~ q |
z.d.n. (UWAGA!“z.d.n.”trzeba tutaj pisac PAMIETAJ!) |
|
|
- dalszy krok - przeksztalcenia na podstawie regul: |
|
5. r |
RO : 1,3 |
Wiersz nr 6 wzial sie stad: |
|
|
|
- i naszym oczom ukazala sie upragniona sprzecznosc : wyrazenie w wierszu piatym jest sprzeczne z wyrazeniem z wiersza szostego, co pozwala nam udzielic odpowiedzi, iz schemat jest tautologia. |
|
1. p |
zal. |
2. r |
zal. |
3. p |
zal. |
4. ~ q |
z.d.n. |
5. r |
RO : 1,3 |
6. ~ r |
MT : 2,4 |
|
|
1. ~ [( p |
z.d.n. |
- przeksztalcenia, zgodne ze znanymi regulami: |
|
2. ~ ( p |
NA : 1 |
3.~ ( p |
OK : 2 |
4. ~ ( q |
OK : 2 |
5. p |
NI : 3 |
6. q |
NI : 4 |
7. p |
OK : 5 |
8. ~ q |
OK : 5 |
9. q |
OK : 6 |
10. ~ p |
OK : 6 |
|
1. ~ [( p |
z.d.n. |
2. ~ ( p |
NA : 1 |
3.~ ( p |
OK : 2 |
4. ~ ( q |
OK : 2 |
5. p |
NI : 3 |
6. q |
NI : 4 |
7. p |
OK : 5 |
8. ~ q |
OK : 5 |
9. q |
OK : 6 |
10. ~ p |
OK : 6 |