SCENARIUSZ POWITANIA WIOSNY DLA KLAS 1 - 3

Celem zabawy pożegnania zimy i powitania wiosny jest:

1.Kultywowanie tradycji ludowych związanych z tym okresem poprzez:  a) wykonanie Marzanny i gaików wiosennych, b) przemarsz kolorowego, wiosennego korowodu. 2. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości dotyczących zwiastunów wiosny. 3. Powtórzenie i utrwalenie nazw wiosennych miesięcy oraz przysłów z nimi związanych. 4. Integracja klas 1-3.

 Rekwizyty i pomoce : Marzanny, gaiki, kwiaty z krepy, obrazki zwiastunów wiosny, „lizaki”, klej.

W scenariuszu wykorzystano zagadki z książki ”Zagadki dla najmłodszych” opracowanej przez Joannę Stec oraz piosenkę o Marzannie z „Podręcznika integracyjnego na drugie półrocze do kl.1. Zeszyt 2 „Ele mele”  Marii Lorek.

Etap pierwszy - przygotowanie do imprezy.

Każda klasa tydzień przed zaplanowaną zabawą otrzymuje list od Wiosny.

Treść listu dla klasy pierwszej:

   Kochane Dzieci!  Więzi mnie zła Zima, za górami trzyma.  Kto mnie uratuje, temu słonkiem podziękuję.  Rozwiążcie podane zadania - szybko bez wahania.  Nauczcie się piosenki o Marzannie, złej zimowej pannie.  Kwiaty kolorowe na 21 marca muszą być gotowe.

 Wiosna Treść listu dla klasy drugiej Kochane Dzieci!  Więzi mnie zła Zima, za górami trzyma.  Kto mnie uratuje, temu słonkiem podziękuję.  Rozwiążcie podane zadania - szybko bez wahania.  Nauczcie się piosenki o Marzannie złej zimowej pannie. Gaiki zielone na 21 marca muszą być zrobione.  Wiosna

Treść listu dla klasy trzeciej

   Kochane Dzieci! Więzi mnie zła Zima, za górami trzyma.  Kto mnie uratuje, temu słonkiem podziękuję.  Rozwiążcie podane zadania - szybko bez wahania.  Nauczcie się piosenki o Marzannie złej zimowej pannie.  Kukłę Marzannę wykonajcie i 21 marca wysoko ją trzymajcie.

 Wiosna

Tekst piosenki „Pożegnanie Marzanny” (na melodię „Krakowiaczek jeden”)

Ruszamy gromadą, wesołym pochodem. Niesiemy Marzannę nad zieloną wodę. Radują się drzewa, weselą się domy, niesiemy Marzannę chochoła ze słomy. Wrzucimy do wody niedobrą boginię, Niech prędko do morza zła zima popłynie. Płyń sobie Marzanno szumiącym potokiem, na morze szerokie, na morze głębokie. Zgiń, przepadnij zimo i nie wracaj do nas. Na przyjęcie wiosny otwórzmy ramiona. A teraz, gdy zima poszła już daleko. Zatańcz z nami, wiosno nad zieloną rzeką.

Etap drugi - pożegnanie zimy i powitanie wiosny

Taniec integracyjny- "Tańczymy la bada" .Wszyscy ucz. chwytają się za ręce, robią wielkie koło jednocześnie naśladując osobę prowadzącą.

3.Powołanie jury wieloboju.

4. Wypowiedź konferansjera (tekst czyta dziewczynka w celu nawiązania do tematu )
Cała sprawa z Marzanną dawnych czasów sięga i niejeden kronikarz pisał o tym w księgach, że bogini Marzanna była niegdyś czczona na ziemiach , gdzie mieszkały słowiańskie plemiona. Czego była boginią ? Co głoszą podania ?
Tu są różne teorie. Według jednych zdania, jak Cerera u Rzymian- Marzanna w tym kraju była patronką ziemi, płodów, urodzaju. Lecz ja wraz z uczonymi inaczej sądzimy. Sądzimy, że Marzanna to był symbol zimy, bogini zła i śmierci, co całą przyrodę, ziemię, rzeki i drzewa skuwa srogim lodem. Ludzie, tęskniąc do ciepła, chcąc się słońcem cieszyć, przyjście wiosny, jak mogli, pragnęli przyspieszyć, więc gdy ziemia tajała, gdy spływały lody, srogą zimę - Marzannę wrzucili do wody. Stąd bierze swój początek, panowie i panny, piękny zwyczaj ludowy-topienie Marzanny.

.Rysowanie z zamkniętymi oczami postaci Marzanny. Z każdej klasy wybieramy jedną osobę ( punktacja od 0-9pkt.).

7.Prezentacja piosenek o wiośnie ( chętni uczniowie śpiewają piosenki w czasie gdy koledzy wykonują Marzannę) konkurencja bez punktów.

8.Konkurs na najciekawszy strój WIOSNY-prezentacja przedstawiciela z każdej klasy (punktacja od 0-9pkt.)

" Piłka w górze" -zawodnicy podają sobie piłkę z rąk do rąk wyciągniętych w górę .Ostatni zawodnik z piłką biegnie na czoło. Ćwiczenie kończy się, gdy pierwszy zawodnik zajmuje ponownie pozycję na czele.

Rozsypanki wyrazowe dla poszczególnych klas:

1 „W marcu jak w garncu”

2 „Kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata”

3 „W maju jak w gaju”

Zagadki:

Powraca do nas z dalekiej strony,  Ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały. Żabki płakały przez dzionek cały.  (bocian)

Gdy ciepły marzec powróci z wiosną, Białe puchate na wierzbach rosną.  (bazie)

Przyszła wiosna z lasku, z kluczykami przy pasku. A te klucze pachnące można, znaleźć na łące.  (pierwiosnki)

Jeszcze śpi wszystko co żyje, jeszcze nic nie rośnie, a on śnieg przebija, opowie nam o wiośnie.  (przebiśnieg)

Są żółte jak kaczuszki. Myślicie, że mają nóżki? Nie! One wczesną wiosną, Na mokrej łące rosną.  (kaczeńce)

Młody juhas w górach, chwycił się za głowę. Gdy zobaczył w śniegu kwiaty fioletowe.  (krokusy)

Biegnie z lasu, polną drogą, aż się trzęsie rudy ogon. Rad zagląda na podwórko, by wizytę złożyć kurkom.  (lis)

Kiedy ciepła wiosna stopi śnieg i lód. On budzi się ze snu i pyta o miód.  (niedźwiedź)

Spała w dziuplę wtulona, pod kołderką z ogona. Obudziła ja wczesna wiosna. Teraz skacze po sosnach.  (wiewiórka)

Wiosną radzi kuma kumie, ledwo budzą się ze snu. -Nad jezioro, rzekę, strumień, śpieszmy kumy ile tchu!  (żaba)

Szare futro, długie uszy, ogonek nie duży. Gdy się w krzakach coś poruszy, zmyka, aż się kurzy.  (zając)

Gniazdko z błota lepi, pod dachu okapem. Przylatuje wiosną, aby uciec z latem.  (jaskółka)

Po ułożeniu przysłów uczniowie wybierają spośród różnych obrazków te, które są charakterystyczne dla danego miesiąca. Następnie naklejają je na „lizaki”. Nazwy obrazków:

KL 1 przebiśnieg, krokus, pierwiosnek, zawilec, bazie, ozimina, pąki drzew, deszcz.

KL 2 żonkile, tulipany, skowronek, jaskółka, bocian, słońce, śnieg, liście na drzewach.

KL 3 - konwalie, bez, deszczyk. burza, kwitnące drzewa, słowik, stokrotka, fiołki.

Po obrzędzie pożegnania zimy, na znak powitania wiosny wracają z kolorowymi gaikami i kwiatami śpiewając piosenkę o wiośnie do szkoły.

Karta pracy dla kl. 2

 

Imię i nazwisko:___________________________________________________

 

zad.1. Oblicz i uporządkuj wyniki rosnąco. Napisz hasło.

 

 

14-2                      40-20                      15+4                      30+4                      25+5

 Wi                         my                           ta                         snę                        wio

 

Wyniki
Sylaby

 

HASŁO___________________________________________

 

Zad.2. Uzupełnij tekst wyrazami: budzi się, kwitną, krokusy, przylaszczki.

 

Wiosną cała przyroda________________ do życia. _____________wiosenne kwiaty:

przebiśniegi, ________________, pierwiosnki,______________, zawilce i sasanki.

 

Zad.3. Uzupełnij tabelkę odpowiednimi wyrazami z tekstu z zad. 2.

 

Rzeczowniki	Czasowniki	Przymiotniki
1.	1.	1.

 

Zad.4. Ułóż pytanie do tego zadania i rozwiąż je dowolnym sposobem.

 

Na łące było 26 żabek, do stawu wskoczyło 12 żabek.

 

PYTANIE: __________________________________________________________________________

ROŻWIĄZANIE: _________________________________________________________________________ąąąa  

 

 

Odp. ___________________________________________________________________________

 

 Zad.5. Ułóż hasło o ochronie wiosennej przyrody z rozsypanki wyrazowej i zapisz go: wiosennych, Nie, zrywaj, kwiatków!

 

............................................................................................................................................................

Lp.	PYTANIA	ODPOWIEDŹ
	Jaką porę zwiastuje bocian?	Wiosnę
	Co to jest Marzanna? a)lalka Barbie b)kukła, którą topimy 27 III c) imię dziewczynki d)kukła, którą topimy 21 III	Odp. d -kukłę, którą topimy 21 III
	Jaki ptak wyrósł z brzydkiego kaczątka?	łabądź
	Jakim składnikiem powietrza oddycha większość organizmów? a) tlenem b) azotem c) dwutlenkiem węgla	a) tlenem
	Jakie zwierzęta zapadają w sen zimowy? a) jeże b) orły c) wróble	a) jeże
	Czym zajmuje się meteorologia? a) badaniem i przewidywaniem pogody, b) obserwacją życia ptaków c) budowaniem statków podwodnych	a) badaniem i przewidywaniem pogody
	Jakie drzewo rodzi żołędzie?	dąb
	Jaki kwiat zakwita wśród śniegu? a) konwalia b) przebiśnieg c) storczyk	b) przebiśnieg
	Gdzie Słońce śpi w nocy? a) na księżycu b) nie śpi, oświetla drugą stronę Ziemi c) w kapuście	b) nie śpi, oświetla drugą stronę Ziemi
	Czy żywe organizmy mogą żyć bez wody? a) tak b) nie	b)nie
	Co wskazuje temperaturę w termometrze? a) słupek wody b) pasek zmieniający kolor w zależności od temperatury c) słupek rtęci	c) słupek rtęci
	Jaki jest najmniejszy ptak na świecie? a)wróbel b)koliber c)kanarek	b) koliber
	Wymień dwa źródła zanieczyszczenia powietrza.	Spalanie, spaliny, dym z komina
	Co to jest grad? a) silny wiatr wyrywający drzewa b) zamarznięty deszcz c) błąd gramatyczny	b) zamarznięty deszcz
	Gdzie powstają książki? a) w księgarni b) w drukarni c) w fabryce papieru	b) w drukarni
	Jak nazywają się najwyższe góry w Polsce? a) Tatry b) Karkonosze c) Stołowe	a) Tatry
	Co jadał Kłapouchy, przyjaciel Kubusia Puchatka? a) kasztany b) oset c) słonecznik	b) oset
	Który z ptaków prowadzi życie nocne? a) gołąb b) puchacz c) jaskółka	b) puchacz
	Gdzie mieszka Kaczka Dziwaczka? a) w jeziorze opodal raczka b) nad rzeką opodal krzaczka c) na poczcie przy wielkich paczkach	b) nad rzeką......
	Jakie jest godło Warszawy? a)płotka wiślana b)Korona królewska c) Syrenka	c) Syrenka
	Jakie zwierzę potrafi budować tamy na rzece? a) wydra b) piżmak c) bóbr	c) bóbr
	Ile jest samogłosek? a) 5 b) 8 c) nie wiadomo	b) 8
	Jak nazywa się lekarz zwierząt? a) kynolog b) weterynarz c) ornitolog	b) weterynarz
	Jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce? a)Nil b)Wisła c)Warta	b) Wisła
	Ilu krasnoludków pomogło Królewnie Śnieżce? a)28 b)3 c)7	c) 7
	Ile miesięcy ma rok? a)tuzin b)trzynaście c)sześć	a)tuzin
	Gdzie leży Wawel? a) w stolicy b) w Krakowie c) w Gnieźnie	b) w Krakowie
	Jaki owoc daje mleko? a) melon b) orzech kokosowy c) dynia	b) orzech
	Z czego był zrobiony Pinokio? a) z ciasta b) z porcelany c) z drewna	c) z drewna
	Co wydobywa się w Wieliczce? a) sól b) węgiel c) gaz ziemny	a) sól
	Czy wróble odlatują do ciepłych krajów? a) tak b) jak chcą c) nie	c) nie
	Jaki jest najkrótszy miesiąc w roku? a) lipiec b) luty c) najczęściej kwiecień	b) luty
	Jaki ptak jest symbolem pokoju? a) jastrząb b) słowik c) gołąb	c) gołąb
	Gdzie mrówki spędzają zimę? a) w głębi ziemi b) w mrowisku c) w pniu drzewa	a) w głębi .....
	Czym najlepiej zimą dokarmiać sikorki? a) suszonymi owadami b) tartą bułką c) słoniną	c) słoniną
	Wszystkie dzięcioły to: a) sprzymierzeńcy człowieka w walce ze szkodnikami drzew b) szkodniki drzew c) ładnie śpiewające ptaki	a) sprzymierzeńcy .........
	Jak jeż broni się? a) zwija się w kulę b) ucieka c) staje do walki	a) zwija się ............
	Które z wymienionych drzew to drzewo liściaste? a) sosna b) dąb c) jodła	b)dąb
	Zgadnij co to ? W dużym parku mieszka figlarka i śmieszka.Tutaj skubnie szyszkę, tam zerwie orzeszka.	Wiewiórka
	Co to jest? „ Zieloną nosi koronę, przed skwarem daje ochronę”	drzewo
	Jak nazywa się drzewo, które ma białą korę?	Brzoza
	Ile mamy kierunków świata?	4
	Wymień cztery kierunki świata.	Południe, ..........
	Jak nazywa się lekarz, który leczy nasze oczy?	Okulista
	Gdzie sprzedaje się lekarstwa?	W aptece
	Jak ma na imię dyrektor naszej szkoły	Witold
	Kto to był Kopernik? a) wytwórca pierników toruńskich b) polonista c) astronom	c)astronom
	Jak miał na imię kot Gargamela?	Klakier
	Jak miał na imię mały lew z filmu „Król Lew”?	Simba
	Jaka jest największa rzeka Polski?	Wisła
	Kiedy przypada pierwszy Dzień Wiosny?	21 III
	Dokończ zdanie: Stolicą Polski jest ..................	Warszawa
	Jednostka długości to: a) cm b) hektar c) tona	a) cm
	Ciasto wielkanocne to: a) piernik b) tort c) mazurek	c) mazurek
	Które z wymienionych wyrazów to rzeczownik? a) lis b) kolorowe c) rysuje	a) lis
	Które z wymienionych wyrazów to czasownik? a) czyste b) kot c) dobrze	Nie ma

Zagadki o wiośnie:

1. 1.       Niedługo zima pryśnie, śnieg już przebiłem (przebiśnieg).

2. 2.       Srebrne futerko mają wiosną i na każdej wierzbie rosną (bazie).

3. 3.       Lecę, będę w czasie krótkim czy gotowe nasze budki? Myślę, że tak wasz (szpak).

4. 4.       W kropki ma spódnicę chętnie zjada mszyce (biedronka).

5. 5.       Powiem po prostu nie zawile, skromny, lecz piękny jest (zawilec).

  6.       Wrócił zza morza, chodzi po błocie w czerwonych butach, biały pan (bociek).

6. 7.       Ulepiła nad oknem swego gniazdka połowę, a już ćwierka wesoło, że mieszkanie gotowe (jaskółka).

7. 8.       Zwykle złote, białe albo fioletowe wychodzą spod ziemi (krokusy marcowe).

8. 9.       Skaczę po łące, pływam w wodzie, żyję z bocianem w ciągłej niezgodzie (żaba).

9. 10.   Nadchodzi po zimie, zielony dywan ściele wokół. Czy znasz imię tej pory roku ? (wiosna).

.   Przygotowanie i przedstawienie scenek na następujące tematy:          Wiosenne porządki w domu.     Wiosna na wiejskim podwórku. Pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Wiosenne porządki na działce    Wiosenna łąka       Marcowa pogoda.

Wiosna! Cieplejszy wieje wiatr! Wiosna! Znów nam przybyło lat! Wiosna, wiosna w koło i ja i ty! Śpiewa, skowronek nad nami! Drzewa, strzeliły pąkami! Wiosna, wiosna w koło, Zakwitły bzy!

Chmurki to przyjdą,
to uciekną.
Bawi się marzec w zimno - ciepło
Zamrugał słońcem
Chlapnął deszczem.
O! Ciepło! Cieplej! Szukaj jeszcze!
Deszcz pajęczynę cienką rozsnuł
i kapie
jakby ze stu nosów.
Patrz: tutaj trawa już wyrosła.
Ciepło - gorąco - wkrótce wiosna.

Żart ortograficzny Wyjątki

Ławie przysięgłych sąd każe, Czy ulepszać i upiększać?,

zdecydować o winie i karze. kształt bukszpanu i pszenicy.

A wszystko się dzieje na wieży, Pszczoły lepiej też nie zmieniać

oskarżony aż oczom nie wierzy. wszystko do wyjątków wliczysz.

Siedzi w sądzie przestraszony Jerzy I już zawsze pewną ręką

aż włos na głowie się jeży. Przez 'sz' wszystko to napiszesz.

Ileż wiary potrzeba i hartu, Chociaż wiesz, że po spółgłoskach

by zwyciężyć z tym stadem chartów. 'p, b, t, d, k, g, ch, j' 'rz' się pisze.

Otaczają, oskarżają, wyśmiewają cha, cha, cha!

Przegrywam trudno ha, ha, ha.

Lecz, gdy któryś z nich mi pomoże

zmienię się, wyjadę hen na Pomorze.  

Opowieść o bocianie.

Zadaniem drużyny jest uważne wysłuchanie opowiadania o bocianie czytanego przez prowadzącego, a następnie udzielenie odpowiedzi na trzy wylosowane pytania na zasadzie prawda - fałsz.

"Bocian biały przylatuje do nas w połowie kwietnia, a niekiedy już w marcu. Długość jego ciała może dochodzić do 80 cm, a waga dorosłego ptaka waha się między 3oo - 400 dag. Całe upierzenie białe, jedynie lotki czarne, dziób i nogi czerwone. Młode bocianiątka mają dziób i nogi czarne. Bociany lubią gnieździć się w okolicach bagien, łąk, pastwisk i ugorów. Dorosłe bociany klekoczą i syczą, a młode kwiczą i miauczą. Te piękne ptaki żywią się owadami, zwłaszcza pasikonikami, szarańczami i chrząszczami. Jedzą niewiele żab, za to polują na myszy, norniki, krety i jaszczurki. Budują gniazda z gałęzi, trawy, słomy lub perzu wysoko na drzewie lub dachu. Samiczki składają przeważnie 4 jaja. Bociany zimę spędzają w Afryce południowej, dokąd odlatują już w połowie sierpnia.”

Pytania - zdania.

Niekiedy już w lutym możemy ujrzeć stada przelatujących bocianów. (fałsz)

Młode bociany nie wydają żadnych dźwięków. (fałsz)

Głównym pożywieniem bocianów nie są wcale żaby. (prawda)

Bociany chętnie jedzą owady, myszy, norniki, krety. (prawda)

Najchętniej bociany budują gniazda daleko od domostw ludzkich. (fałsz)

Dorosły bocian może ważyć 4 kg. (prawda)

Bociany klekoczą, syczą, a młode kwiczą i miauczą. (prawda)

Te ptaki odlatują od nas w pierwszej połowie października. (fałsz)

Konkurencja sprawnościowa - kto szybszy?

Drużyny zabierają swoje krzesła i ustawiają je w dwóch półokręgach w bezpiecznej odległości od siebie. Prowadzący poleca, aby każda drużyna wybrała spośród siebie mamę, tatę, Pawła, Zosię, Janka i Azorka. Ustalamy, że Paweł, Zosia i Janek to dzieci, Azorek jest, oczywiście, psem. Zadanie polega na uważnym słuchaniu opowiadania i szybkim reagowaniu po usłyszeniu swojego imienia. Należy wtedy szybko obiec naokoło swoją drużynę i usiąść na swoim krześle. Wygrywa ta drużyna, która więcej razy wykonała zadanie jako pierwsza.

"Wiosenna wyprawa”.

Był piękny, wiosenny dzień. Cała rodzina - to znaczy mama, tata, Paweł, Zosia, Janek i Azorek postanowili wybrać się na wycieczkę do lasu.

- Pawełku, zabierz ze sobą lornetkę, a ty, Zosiu, aparat fotograficzny - poprosił tata.

Mama przygotowała kanapki i ciepłą herbatę w termosie.

Najbardziej z wyprawy cieszył się Azor. Biegał jak szalony wokół Zosi i Janka, jakby chciał powiedzieć: ,,No szybciej, już nie mogę się doczekać”.

W lesie promienie wiosennego słońca przedzierały się przez nagie konary drzew.

- Czy czujecie, jakie tutaj powietrze jest rześkie i ciepłe? - zapytała mama.

Dzieci z zachwytem przyglądały się nabrzmiałym pąkom na drzewach. Paweł i tata starali się wypatrzyć przez lornetkę dzięcioła, a Zosia sfotografowała cudną polankę z przylaszczkami.

- Niedługo będzie się ściemniać, pora wracać do domu - przypomniała mama.

Azor zainteresował się mrowiskiem, jednak na polecenie swego pana: ,,Zostaw, nie wolno”, starał się tylko z daleka obserwować życie tych pracowitych owadów.

Cała rodzina, rozpromieniona i pełna wrażeń, postanowiła częściej organizować takie wypady za miasto.”

Przykładowy zestaw ćwiczeń do zajęć reedukacyjnych dla dzieci dyslektycznych

Usprawnianie spostrzegania wzrokowego i orientacji przestrzennej

Rozpoznanie treści obrazków ukazywanych w krótkich ekspozycjach Dobieranie par jednakowych obrazków Domina obrazkowe Loteryjki obrazkowe Dobieranie części do całego obrazka Układanie obrazków z części Dobieranie jednakowych form geometrycznych

1. Układanie kompozycji geometrycznych z części

2. Rysowanie kompozycji geometrycznych za pomocą szablonu

3. Kończenie zaczętych rysunków

4. Rysowanie kompozycji geometrycznych według wzoru

5. Rysowanie kompozycji geometrycznych dowolnych

2. Podnoszenie poziomu koordynacji wzrokowo - ruchowej

1. Kreślenie form kulistych

2. Malowanie kredkami konturowych rysunków

3. Kopiowanie rysunków z pomocą kalki

4. Rysowanie za pomocą szablonów

5. Rysowanie linii dwoma rękami jednocześnie

6. Rysowanie form owalnych i spiralnych

7. Nawlekanie koralików

8. Malowanie tła w określonym kierunku

9. Zakreskowanie figur według wzoru

10. Zabawy konstrukcyjne

3. Poprawianie sprawności manualnej

1. Wypełnianie kolorem całej powierzchni papieru

2. Malowanie form kulistych kolorem

3. Malowanie form falistych

4. Malowanie dużych konturowych rysunków

5. Stukanie czubkami palców

6. Malowanie palcem moczonym w farbie

7. Malowanie pęczkiem waty

8. Modelowanie w plastelinie

9. Wyrywanki i naklejanki

10. Mozaika wyrywanka

11. Nawlekanie koralików

12. Haftowanie w tekturkach z dziurkami

4. Ćwiczenia poprawiające grafikę pisma

1. Rysowanie szlaczków literopodobnych

2. Pisanie ciągłym ruchem pojedyńczych liter

3. Kreślenie dużych liter całą ręką

4. Kreślenie liter za pomocą szablonu

5. Łączne pisanie liter

6. Pisanie liter w liniaturze

5. Usprawnianie analizy i syntezy słuchowej

1. Układanie zdań i rozdzielanie ich na wyrazy

2. Liczenie wyrazów w zdaniu

3. Dzielenie wyrazow na sylaby z jednoczesnym wystukiwaniem

4. w rytm wspomnianych .

5. Liczenie sylab.

6. Kończenie i zaczynanie wyrazów dwusylabowych

7. Tworzenie wyrazów rozpoczynającycch się od podanej sylaby

8. Ustalenie miejsca położenia sylaby w wyrazie

9. Wysłuchiwanie samogłosek w sylabach dwuliterowych

10. otwartych

11. Tworzenie wyrazów dwusylabowych

12. Czytanie sylab oraz czytanie ich na głoski

13. Rozwiązywanie rebusów

14. Tworzenie wyrazów za pomocą sylab

15. Pisanie wyrazów ze słuchu

16. Pisanie prostych zdań z pamięci

Kalendarzowa wiosna zaczyna się	20 marca	21 marca
Śnieg	topnieje	zalega grubą pokrywą
Słońce	wznosi się coraz wyżej i grzeje mocniej	jest coraz niżej i grzeje słabiej
Wiosną dni staja się	dłuższe	krótsze
Temperatura powietrza jest	niższa niż w zimie	wyższa niż w zimie
Na rzekach i jeziorach	woda jest zamarznięta	pęka lód, tworzą się kry
Poziom wody w rzekach i jeziorach	podnosi się	opada
Pogoda jest	stała	zmienna

Wyniki uporządkuj malejąco:

10 x 10 =	Z	7 x 7 = W
9 x 7 =	S	6 x 8 = I
4 x 7 =	N	5 x 5 = S
9 x 9 =	W	2 X 6 = Y
8 x 8 =	A	6 X 5 = O
3 x 7 =	Y	3 X 8 = N
6 x 9 =	T
4 x 8 =	U
8 x 9 =	I

10 X 10

   

7 X 7 =

Zadanie: W szkółce leśnej było 256 sadzonek świerków i 309 sadzonek sosen. Leśniczy sprzedał 496 sadzonek.

Ile ..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

Odp. .....................................................................................................................

1 Wiosenny kwiatek chroniony, w kolorze niebieskim. 2. Wiosną słońce mocniej ............. 3. Drzewo o białej korze. 4. Pora roku przed wiosną. 5. Ptaki jesienią odlatują a wiosną ............... 6. Pies, to najlepszy .............. człowieka. 7. Razem z wiosną budzi się do życia. 8. Nie drzewo i nie roślina zielona (np. agrest). 9. Duży bąk. 10. Czego nie wolno robić w lesie. 11. Kogut ma czerwony na głowie. 12. Ma pień i rośnie w lesie. 13. Ma je każdy ptak. 14. Co słychać w ulu.

Cała sprawa z Marzanną dawnych czasów sięga i niejeden kronikarz pisał o tym w księgach, że bogini Marzanna była niegdyś czczona na ziemiach , gdzie mieszkały słowiańskie plemiona. Czego była boginią ? Co głoszą podania ?
Tu są różne teorie. Według jednych zdania, jak Cerera u Rzymian- Marzanna w tym kraju była patronką ziemi, płodów, urodzaju. Lecz ja wraz z uczonymi inaczej sądzimy. Sądzimy, że Marzanna to był symbol zimy, bogini zła i śmierci, co całą przyrodę, ziemię, rzeki i drzewa skuwa srogim lodem. Ludzie, tęskniąc do ciepła, chcąc się słońcem cieszyć, przyjście wiosny, jak mogli, pragnęli przyspieszyć, więc gdy ziemia tajała, gdy spływały lody, srogą zimę - Marzannę wrzucili do wody. Stąd bierze swój początek, panowie i panny, piękny zwyczaj ludowy-topienie Marzanny.

„W marcu jak w garncu”

„Kwiecień plecień, bo przeplata

trochę zimy, trochę lata”

„W maju jak w gaju”

przebiśnieg, krokus, pierwiosnek, zawilec, bazie, ozimina, pąki drzew, deszcz.

żonkile, tulipany, skowronek, jaskółka, bocian, słońce, śnieg, liście na drzewach.

konwalie, bez, deszczyk. burza, kwitnące drzewa, słowik, stokrotka, fiołki.

      

Wiosenne porządki w domu.     Wiosna na wiejskim podwórku.

Pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Wiosenne porządki na działce  

  Wiosenna łąka       Marcowa pogoda.

Wiosna! Cieplejszy wieje wiatr! Wiosna! Znów nam przybyło lat! Wiosna, wiosna w koło i ja i ty! Śpiewa, skowronek nad nami! Drzewa, strzeliły pąkami! Wiosna, wiosna w koło, Zakwitły bzy!

Imię i nazwisko:___________________________________________________

 

zad.1. Oblicz i uporządkuj wyniki rosnąco, wpisz je do tabeli, poniżej napisz hasło.

 

 

21:7                      18:3                       25:5                    16:2                      14:2

 Wi                         my                           ta                         snę                        wio

 

Wyniki
Sylaby

 

HASŁO___________________________________________

 

Zad.2. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki: budzi się, kwitną, krokusy, przylaszczki

 

Wiosną cała przyroda________________ do życia. _____________wiosenne kwiaty:

przebiśniegi, ________________, pierwiosnki,______________, zawilce i sasanki.

 

Zad.3. Przeczytaj uważnie tekst z ćwiczenia 2. Uzupełnij tabelkę odpowiednimi wyrazami

z tego tekstu..

Rzeczowniki	Czasowniki	Przymiotniki
1.	1.	1.

 

Zad.4. Ułóż pytanie do tego zadania i rozwiąż je dowolnym sposobem.

 

Na łące było 26 żab, do stawu wskoczyło 12 żab.

 

PYTANIE: __________________________________________________________________________

ROŻWIĄZANIE: _________________________________________________________________________ąąąa  

 

 

Odp. ___________________________________________________________________________

 

 Zad.5. Ułóż hasło o ochronie wiosennej przyrody z rozsypanki wyrazowej i zapisz je:

wiosennych, Nie, zrywaj, kwiatów!

 

............................................................................................................................................................

---