TURNIEJ DLA KLAS IV VI SZKO, Inne


TURNIEJ - „GWIAZDY I GWIAZDECZKI”

Dla uczniów IV- VI kasy

Czas trwania ok. 60 minut

Plan:

1. Powitanie i otwarcie turnieju.

2. Podział uczestników na trzy grupy.

3. Omówienie regulaminu konkursu.

4. Konkurencje.

5. Zakończenie.

Powitanie: Witamy was bardzo serdecznie na turnieju „Gwiazdy i gwiazdeczki”.

Uroczyste otwarcie .

Podział uczniów nastąpił już w klasach .

Turniej będzie składał się z 4 konkurencji.

I KONKURENCJA: „Jaka to melodia” Puszczamy 8 fragmentu piosenek, zadanie polega na ich odgadnięciu, dobra odpowiedź to 2 punkty.

II KONKURENCJA: „Zgadnij kto to” Czytane będą informacje o piosenkarzu lub piosenkarce, należy odgadnąć kogo informacje dotyczą. Punkty zależą od stopnia trudności 3, 2, 1 punkty.

III KONKURENCJA: „Brakujące słowa” W rozdanym drużyną tekście brakuje 10 wyrazów, należy je wpisać. Tekst należy do znanej piosenki. Za każdy dobry wpisany wyraz 1 punkt.

IV KONKURENCJA: „Zostań gwiazdą” Drużyna losuje utwór i musi przedstawić do niego układ taneczny wraz podkładem muzycznym. Jury w tajnym głosowaniu przyznaje punkty. 1 miejsce - 5 punktów, 2 miejsce - 3 punkty.

OMÓWIENIE SZCZEGÓŁOWE PRZED ROZPOCZĘCIEM POSZCZEGÓLNYCH KONKURENCJI

I KONKURENCJA: „Jaka to melodia”

Do stolika podchodzą 2 osoby po jednej z każdej drużyny. Zostaje puszczony fragment piosenki, kto pierwszy się zgłosi ma prawo do odgadywania. Należy podać tytuł i wykonawcę. Za każde z nich 1 punkt, w sumie 2 punkty. Jeżeli zawodnik się pomyli lub nie udzieli odpowiedzi szansa na odpowiedź przechodzi na drugą drużynę.

II KONKURENCJA: „Zgadnij kto to”

Czytane są informacje na temat jakiegoś piosenkarza lub piosenkarki. Informacje są o różnym stopniu trudności, za 3, 2 lub 1 punkt. Wiadomości odgaduje drużyna. Pytania czytane są od najtrudniejszych. Po odczytaniu fragmentu drużyna decyduje się czy odpowiada. Za błędną odpowiedź nie ma punktów i uniemożliwia to odpowiedź na pytanie z niższego stopnia trudności.

III KONKURENCJA: „Brakujące słowa”

Każda drużyna dostaje kartkę z fragmentem piosenki i ma wpisać w luki brakujące słowa. Czas na wykonanie zadania 2 minuty. Za każde dobrze odgadnięte słowo 1 punkt.

IV KONKURENCJA: „Zostań gwiazdą”

Drużyna losuje utwór i mają w czasie 5 minut przygotować układ taneczny - teledysk. Następnie przedstawiają go do puszczonego podkładu muzycznego.

Podliczenie punktów, ogłoszenie zwycięzców.

Złożenie gratulacji i wręczenie nagród.

Zakończenie turnieju.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Język Angielski Poziom II Sprawdziany Kompetencji dla klas IV VI
Program koła matematycznego dla klas IV-VI (Matematyka), Szkoła
Konkurs ortograficzny dla klas IV VI
Program zajęć przeciwko agresji i przemocy dla klas IV – VI
kryteria ich oceniania dla klas IV-VI, Konspekty
Zbiór dyktand dla klas IV - VI, Klasa 4, Dyktanda
Doskonalenie startu niskiego, Konspekt dla klas IV-VI szk
mgr9 edukacja prozdrowotna dla klas IV-VI, Pielęgniarstwo - materiały na studia, żywienie otyłośc
Język Angielski Poziom II Sprawdziany Kompetencji dla klas IV VI
Podroze w czasie Scenariusz przedstawienia dla klas IV VI SP oraz G
ODNALEŹĆ SIEBIE PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJi DLA KLAS IV VI OPRACOWAŁY Edyta Drągałgorzata Pry
Tysiaclatka o dawnej szkole Scenariusz przedstawienia dla klas IV VI szkoly podstawowej oraz gimnazj
własciwy PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV, Dokumenty język polski i inne
Scenariusz zajęć otwartych profilaktyki agresji i przemocy dla uczniów klas IV VI
Scenariusz zajęć otwartych profilaktyki agresji i przemocy dla uczniów klas IV VI

więcej podobnych podstron