196

196



196

INFORMACJA NAUKOWA

. . , nnvch np- do rezygnacji z dążeń do sach” poszczególnych bibliotek, weslracjonalnej, wspólnie uzgodnionej kompletności własnych k°lekqL    ^sadne i przekonujące tezy o rac-

polityki gromadzenia zbiorow. ,, t eorery    ^ w skali panstwa _ plsze R

j^nahiejpoUtyoe gromadzka zbiorow    Wymagają przebudowania

Cybulski — nie są łatwe do wdrażam    .    ^^yiera ambicja posiadania

mentalności zawodowej na_ k^^^^y^ek^i książek” [2, s. 89], bogatych, w miarę “ozU«0^w^Su informacji naukowej S1NTO, miały Zgodnie z programem krajów gy    dziedzinowo-gałęziowe, min.

być - jak wspomniano -    Organizatora i koordynatora tego

opM

-podobnie jak cały program systemu krajowego SINTO me jest na razie realizowany — ze względu na wymienione wyżej trodnosci

Nie doLekał się też dotychczas realizacji projekt „Systemu bibliotecz-no-informacyjnego resortu oświaty i wychowania', opracowany w 1982 r. na zlecenie ministra tego resortu przez Zespół ds. Centralnej Biblioteki Pedagogi-cznej (która miała być organizatorem i koordynatorem Systemu). Systemem miały być objęte: biblioteki szkolne, podagogiczne biblioteki wojewódzkie, biblioteki i zakłady informacji naukowej resortowych instytutów naukowo-badawczych7, Biblioteka Ministerstwa Oświaty i Wychowania. Zadaniem Systemu miała być integracja (merytoryczna, nie administracyjna) placówek biblioteczno-informacyjnych resortu, polegająca na ich skoordynowanym współdziałaniu. Zakres tematyczny Systemu miał obejmować: 1) pedagogikę, rozumianą jako wiedza naukowa i praktyczna o nauczaniu i wychowaniu, o celach, treściach, metodach i formach organizacyjnych procesu dydaktyczno-wychowawczego, 2) nauki współdziałające z pedagogiką, 3) wiedzę merytoryczną z zakresu poszczególnych przedmiotów nauczania. Użytkownikami Systemu mieli być wszyscy zainteresowani sprawami nauczania i wychowania człowieka: nauczyciele, uczniowie, pracownicy nauki, kadra kierownicza oświaty, pracownicy nadzoru pedagogicznego, ustawodawcy, działacze społc-czni, rodzice. System miał świadczyć usługi w zakresie udostępniania dokumentów gromadzonych i opracowywanych przez placówki bibliotcczno-infor-macyjne objęte Systemem oraz — w zakresie przekazywania wszystkim bibUOteCZn^ WMfopifksn^. analityczno-syn-

iniał^hdmnWOjeltt0iWane?0 Sy8temu’ Przewidziana na lata 1982-1985,

Biblioteki    W ° 5)nycJl etaPach: 1) powołanie i organizację Centralnej

placówek bibliotrcz™6'’ 5™*^ stanu ilościowego i kwalifikacji pracowników

PedHOftenyeb, In,tytuł    'fc k,inUlcmwu 0*wi*(y i Wychow.nin imiyiui lUd»i

fltó Mfndxir>4



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
61 INFORMACJA NAUKOWA W BIOLOGII stąpi do eksperymentu, musi posiadać jakąś hipotezę, którą pragnie
Zaliczone do grupy A pozycje nie pochodzą więc ściśle z zakresu informacji naukowej, np. jedna dotyc
14 Informacja naukowa współpracy nie ograniczają się jedynie do obszaru anglojęzycznego. Trzeba
Informacja naukowa Ewa Piotrowska, Renata M. ZającRepozytoria publikacji naukowych Powszechny dostęp
P5281000 W MAKU SKAUKA ZU1 nicz doprowadziło wtorki do wniosku, ii jodynie w informacji naukowej met
P5281000 (2) 3S2 MART* SKAURA-ZLAT nic/ doprowadziło autorką do wniosku, »ż. jedynie w informacji na
P5280998 (2) metod matematycznych HoaowMyeh w informacji naukowi j do j*-j pomiarów, do wykrywania p
Czytnik do mikrofilmów w Czytelni Informacyjno-Naukowej.
1.3. Ogólne informacje o Wydziale Wydział należy do najstarszych w zielonogórskim środowisku naukowy

więcej podobnych podstron