rmilfMt ** vtstftł*',d
mU&t * i
Rysunek 3. Kuchnia indukcyjna: a - schemat, b - widok kuchni indukcyjnej, ! • naorynir , stali ferromagnetycznej, 2 - dno nswynta, posiadające właściwości frrroroagnetyt^ne. 3 • płyt ceramiczna, 4 - cewka indukcyjna (induktofj. 5 - Unie wirowe peta ctaktromagrwtycsnegn
ni# fifpi ^rtOWRI o d«p
• Mii BK>
Nul
ciepła w naczyniu oraz zimna płyta, na której stoi garnek. Cena (około 40% majlm wyższa od ceny standardowych płyt ceramicznych) odzwierciedla nowatorskie trxy„m rozwiązania zastosowane w tych urządzeniach. Elektronika, w którą wypo g(J
sażone są płyty indukcyjne, „rozpoznaje” wielkość garnka oraz uniemożliwia { łjru|4) wytwarzanie ciepła, dopóki nie zostanie ustawiony na płycie. Kuchnia wyłączy z się również, gdy zostaną zasłonięte otwory wentylacyjne. j jLd,
Użytkowanie takiej płyty wiąże się z pewnymi ograniczeniami. Płyty nie Tłr
powinno się używać jako powierzchni dostawczej. Płyta indukcyjna może 0 ^
być niebezpieczna dla osób z rozrusznikiem serca. Powstające podczas pracy płyty pole magnetyczne może zakłócać pracę rozrusznika.
Wykonanie ćwiczenia gdzie:
Sn
Celem ćwiczenia jest dokonanie analizy porównawczej różnych typów ^ trzonów grzewczych: elektrycznego trzonu kuchennego (z płytką żeliwną), * ceramicznego lub glasceramicznego (ze szklaną płytą grzejną) oraz trzonu r (płytki) z ogrzewaniem indukcyjnym. t
Ponadto celem ćwiczenia jest dokonanie charakterystyki technicznej 3600 oraz wyznaczenie wskaźników charakteryzujących pracę tych urządzeń grzejnych, takich jak: moc całkowita, moc poszczególnych płytek, sprawność energetyczna, napięcie znamionowe, zakres temperatury i rodząj zastosowo nych zabezpieczeń przed uszkodzeniem płyty indukcyjnej.
Zadanie 1. Zmierzyć czas i równomierność rozgrzewania powierzchni płyty gdzie żeliwnej i glasceramicznej. Er„-
Należy umieścić trzy termopary na promieniu w odległości 1/4, 1/2 ^
i 3/4 od środka płytki grzewczej. Następnie włączyć urządzenie na maksy-
60