III. PROCESY ZACHODZĄCE Z WYMIANĄ ELEKTRONÓW
■8. Zaproponuj doświadczenie wykazujące, że sód jest bardziej aktywny od żelaza. Opisz przebieg tego doświadczenia, podaj obserwacje oraz zapisz wnioski.
Opis czynności:
Obserwacje:
Wnioski: 9-9. Zaproponuj doświadczenie pozwalające porównać aktywności magnezu, cynku, żelaza i miedzi. Opisz przebieg tego doświadczenia, podaj obserwacje oraz zapisz wnioski.
Opis czynności:..............................................................................................................................
Obserwacje:
Wnioski:
55