CCF20110225003

CCF20110225003



na zdjęciu, to krucyfiks zanurzony w urynie. Baruch Kirschenbaum wpisuje pracę Serrano w tradycję XX-wiecznych artystów-bluźnier-ców (George Grosz, Barbara Kruger), którzy wykorzystują chrześcijańską ikonografię, motyw Ukrzyżowania, do wyrażania niereligij-nych treści - „Serrano nie jest osamotniony wśród współczesnych artystów odwołujących się do zdegradowanego obrazu ukrzyżowanego Chrystusa w celu wyrażenia komentarza na temat bolesnej kondycji współczesnego świata"9. Ukrzyżowany Grosza ma maskę gazową i wojskowe buty (rysunek z 1928 roku); u Barbary Kruger ukrzyżowaną jest naga kobieta w masce gazowej (praca z 1991 roku).

Praca Serrano stawia pytanie, kto ma prawo posługiwać się chrześcijańską symboliką i ikonografią? Czy Kościół ma monopol na interpretowanie chrześcijańskich symboli, a jego interpretacje są niepodważalne, ostateczne i powszechnie obowiązujące? Dyskusje wokół „Więzów krwi" Kozyry, „Irreligii", „Pasji" Nieznalskiej czy skromnej pracy Larsena „Pomocna dłoń" pokazały, jak ważne jest to pytanie, nie tyle dla Kościoła i religii, co dla funkcjonowania Kościoła i religii w publicznym dyskursie, w sferze publicznej debaty, w której Kościół rości sobie prawo do wyłączności w decydowaniu o tym, jak mają być odczytywane chrześcijańskie symbole. Powstaje zatem pytanie, na ile 20 chrześcijańskie symbole są dobrem wspólnym, którym mogą się posługiwać także osoby niepodzielające kościelnych dogmatów i kościelnej wizji świata? Czy praca amerykańskiej feministki Karen Finley „The Virgin Mary is PRO-CHOICE" jest bluźnierstwem czy tylko dyskusją z kościelną interpretacją chrześcijaństwa?10

Sztuka, jeśli ma być wolna, nie może stawiać żadnych ograniczeń ludzkiej wyobraźni. Sztuka nie ma bowiem żadnych granic, wszystkie granice sztuki są sztuczne, są narzucone z zewnątrz. Żadne granice nie wynikają w naturalny sposób z istoty sztuki, ponieważ nikt nie zna istoty sztuki, istota sztuki (jeśli istnieje) pozostaje nierozpoznana.

9    B. Kirschenbaum, Szczyny i światło, „Obieg" 1993, nr 49-50. W podobnym kontekście osadza i podobnie interpretuje pracę Serrano Piotr Piotrowski, Frow Blasphemous Hi-story of Art, w: A ndres Serrano. Works front 1986-1992, Warszawa 1994. Polska wersja tego tekstu, zatytułowana Bluźnierca, znajduje się w książce Piotrowskiego W cieniu Ducham-pa. Notatki nowojorskie, Poznań 1996. „Piss Christ" nie jest wyjątkową pracą w twórczości Serrano. Z 1990 roku pochodzi praca „Czerwony papież" - kolorowa fotografia figurki papieża, Jana Pawia II, w mitrze i z pastorałem, zanurzonej w mieszaninie uryny i krwi z lokalnej rzeźni.

10    Problemy te, na przykładzie dyskusji wywołanej przez „Irreligię", omawia Piotr Piotrowski, Agorafobia po komunizmie, w: Publiczna przestrzeń dla sztuki, red. A.M. Potocka, Kraków-Wien 2002, s. 189 i n.

Grzegorz Dziamski

W 1978 roku serbski artysta Rasa Todosijevic zrealizował krótki film zatytułowany „Was ist Kunst?" Na ekranie widzimy milczącą, nieruchomą twarz młodej kobiety (Marinela Kozelj) oraz męską dłoń policzkującą kobietę, szarpiącą i uciskającą jej twarz, aby wymusić odpowiedź na coraz natarczywiej zadawane przez niewidocznego mężczyznę pytanie: Was ist Kunst? Prawie trzydzieści lat później, w 2005 roku, Grzegorz Klaman zrealizował bardzo podobny film. Na ekranie widzimy twarz młodej kobiety, tym razem jest to twarz Doroty Nieznalskiej, policzkowaną przez rękę niewidocznego mężczyzny, pomiędzy kolejnymi uderzeniami słyszymy głos odczytujący oskarżenia i zarzuty formułowane pod adresem artystki przez obrażone jej „Pasją" społeczeństwo. Obie realizacje są podobne, ale ich wymowa różna. W filmie Todosijevica artysta (mężczyzna) próbuje w brutalny, choć bezskuteczny sposób, wymusić na kobiecie (tradycyjnej alegorii sztuki) odpowiedź na pytanie, czym jest sztuka? W filmie Kłamana nikt nie pyta, „czym jest sztuka?", nikt nie wymusza na policzkowanej kobiecie żadnej odpowiedzi, ponieważ oskarżyciele wiedzą, czym jest sztuka, a od kobiety (występującej tu w podwójnej roli - rzeczywistej artystki i alegorii sztuki) oczekują jedynie przyznania im racji.

Pytanie o granice sztuki nie jest abstrakcyjną, czysto teoretyczną kwestią. Ważny jest kontekst, w jakim jest zadawane, oraz kto i dla- 21 czego pyta. Kim jest mężczyzna z filmu Todosijevica? Dlaczego wykrzykuje swoje pytanie po niemiecku? Dlaczego tak bardzo chce wiedzieć, czym jest sztuka, że zmienia całą sytuację w brutalne przesłuchanie? I, przede wszystkim, do czego mu ta wiedza potrzebna? Jaki zamierza z niej zrobić użytek? Film Todosijevica budzi niemiłe skojarzenia. Trudno się oprzeć wrażeniu, że artysta świadomie odwołał się do poetyki filmów wojennych, do dobrze znanych, nie tylko jugosłowiańskiej publiczności, scen przesłuchiwania złapanych przez gestapo bojowników ruchu oporu.

Męski głos z filmu Todosijevica jest głosem władzy (siły, porządku), która domaga się od sztuki, żeby przyznała się, czym jest, i tym samym zakreśliła swoje granice. Ale sztuka nam tego nie powie - gdyby powiedziała, zdradziłaby samą siebie. Musimy zatem sami określić, czym jest sztuka, i zrobić to na własną odpowiedzialność. Sami musimy zdecydować, jaką chcemy mieć sztukę - prowokującą spory i dyskusje czy zahukaną i zbanalizowaną, podporządkowaną paternalistycznej władzy. Wzywającą do przekraczania naszych uprzedzeń i przesądów czy też utwierdzającą nas w dobrze nam znanych prawdach. Wolną czy zniewoloną. W sporze artysty ze społeczeństwem racja nie zawsze jest po stronie artysty, ale zawsze powinniśmy bro-

Sztuku ui przestrzeni publicznej


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img024 Byłam nadzwyczaj niezgrabna. Na zdjęciach z plaży widać to najlepiej: wielka głowa osadzona n
04 3 4. Trójpodział Jeśli wiemy, gdzie NIE umieszczać na zdjęciu głównych motywów, to oczywiście chc
11. Jedną z nich zaginamy pod odpowiednim kątem (tak jak jest to pokazane na zdjęciu).12. To było po
CCF20101015007 186 SŁAWOMIR MROZEK S Aha! My na zabawę. To znaczy, że ona jest gdzieś za domem, a j
CCF20101015003 72 SŁAWOMIR MROZEK na by się wziąć do tego czy owego, ale po co? Na niczym to nie za
CCF20120401040 żadnym dowodem. (To, oczywiście, dotyczyło okresu, zanim dysponowaliśmy zdjęciami Zi
• Konkurs dla uczniów „Zgadnij, kto to?" Rozpoznaj nauczycieli z naszej szkoły na zdjęciach z
17309 Zdjęcie0080 (2) oddziah^Aie czło na m orzy to.
zdj?cie1362 To prawda, że na bardzo dobrych zdjęciach rtg widać beleczkowanie kości i ewentualn
Zdjęcie0245 •W opisie środoweka użytkownika wyraźnie określono, że zaiecia odbywaj sie na salach i t
Zdjęcie0292 to wyraźny wpływ na wartość udarności przy pozostałych czynnikach nie zmienionych. W pró
Zdjęcie0670 Kdbntm KAMI*(Poryto    _ OTA^UH (pconały kredyty); & amtaisy^ ^ na co
LEGIA AKADEMICKA WSH Przynależność do Legii Akademickiej WSH to przygoda! Na zdjęciu: członkowie Leg
cv CURRICULUM YITAE Twoje zdjęcie To jest miejsce na Twoje dane osobowe i kontaktowe: imięnazwiskoda

więcej podobnych podstron