crop0015

III.    Osobowość ekspansywna

Dominacja dynamizmu aktywności eksploracyjno- ćwiczącej, Ja podporządkowane temu dynamizmowi.

Rola poczucia sprawstwa w polu działania na przedmiotach. Funkcja naśladownictwa - ożywianie kopii.

IV.    Osobowość autonomiczna w okresie 3-5 lat.

Struktura Ja werbalnie wyróżniona. Dominacja dynamizmu

aktywności eksploracyjno-ćwiczącej z dynamizmem potrzeb interakcyjnych.

Relacje społeczne wokół linii działania inicjatora interakcji AWł, jego partnera APt, nowej linii działania AWs.

Różnica miedzy interakcjami dziecko-dziecko i dziecko-dorosły.

V.    Etap osobowości interakcyjnie zależnej (5-8 lat) Zachowanie podporządkowane potrzebom afiliacji, aprobaty i uznania (poza kręgiem rodzinnym).

Cele Ja emocjonalnego wspierają struktury poznawcze.