DSCF6446

-Co to znaczy, ze podmiot podczas procesu myślenia nieustannie korzysta z reprezentacji poznawczych?

-Cechy pamięci

-”Na czym polega koncepcja Austina-Searle'a?- ilekroć sie wypowiadasz i kierujesz swoja wypowiedz do drugiej osoby to zawsze w tym akcie znajda sie trzy składniki: lokucja, illokucja i periokucja. Lokucja to sama tresc wypowiedzi, a właściwie czynnosc wypowiadania, illokucja to twoje zamierzenie zawarte w wypowiedzi, które wskazuje na to, co chcesz osiągnąć za jej pomocą, a periokucja to skutek jaki wywiera ona w drugiej osobie.

-jakie funkcje uwagi niektórzy badacze utożsamiają z myśleniem i jakie inne procesy można z nim utożsamiać

-myśleniu, strategii i operacjach

-uczenie się poznawcze

-jakimi danymi empirycznymi różnią sie Bruner i Ginson

Qvfyśli przędzę i swych uczuć kwiaty - Co miał na myśli poeta i jakimi procesami poznawczymi się posługiwał" - czy jakoś tak, do tego pytała kto to napisał, jakie aspekty myślenia wykorzystał, co to jest przędza itp.( metaforę i metaforyzowanie (necka rdz 8)

-Czy myślenie i jeżyk to to samo?

-uwaga jest uważana za beztresciowa(jakos tak) i o teorie poziomow przetwarzania Craika i Lockharta.

-dlaczego prototypy zajmuja uprzywilejowane miejsce w poznaniu?

-frazy nominalne i predykatywne

HNCzlowiek jak istota rozumna. Jakie procesy poznawcze o tym swiadcza?

7 1 -Złorzeczyć zyczyc komuś dobrze

$ ] Chwalić ganić    L    &JjJc

v l Dziękować wypominać (czy jakoś tak) to akty mowy, jakie? / •

lU

___