IMGp08
. »««a« Rodlna pnRfattMMca Brfofc* po^wta w h Udi WI-IM UoMoaoMIrinpoM* P'“'»« ~ «•§ Mw«ó» Kmo^ i Mommmmc w aolw IM*
Julluł ftotm km Mn (1814-»»>. papo**-Iftnt inafc i ■ !>!■ i-i nr--l“1 -i--J ' —-f
wtofcldotyoy. prw mun>- m*w«i w iy»ych otgutnmeh
dla
Kanim r<xaej<tg*g.my
wiać Icfi wnętrza, -Icr>ma Icr^ticiml zciantaunl
,ls**s% mlaną o aa kilku taktów la^ocłr»<?| muzylci. ni »woinr» t>rzmicnicr «n miała zwró cłć «y»« harmonlfnc#. aby dcrlłkatnie p chacKy i sprawić, Ze staną się spo wnlaMga——
nieraz ml się zdawało, ożywiania pięknych dziel sztuki clenie oblesaj^ce Odyaeuszai łcr<TW- nieme, chciwie stłoczone
utkwionym w Zyi^c ^*,ał ~ A kiedy nie zwr
****•=• płonąć A «J
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Metoda struktur Tu mamy kij, a tam bat. Kuj żelazo póki gorąjce. Nad po la mi wi dzi my dym. Daj mTECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ (9) ra"! n* WT 3 pO tywóh’ vm2de>witulipany z wytłoczek po jajkach b ^■■r ■■ V Łj i / Wi Ł i • i K HHK i & * n *Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego 4 osobowych mi, ci, cię, go, ją, mu, por.: po-daj mi, wi-dzę ciFile0063 (2) ic po śladzie, dokończ rysować skrzydełka elfa ♦ « *Zdjęcie0166 • crtudMiy wowłi o 12%. a d, PO, ^,^,05 ż^idizow **^bl!i iM^CnOW*J Clazestaw1 zad5 * lig * 1 fi $ 9 *mtf Wi-4ł *» • x ** o t4y «■ C i t t ♦ * *f* # *fimg030 30 który możne zsoitsć , po oapowiednin* przegrupowaniu wyrazów, w postaci 30 *1 “ * 11X1 4 *IMGg99 (3) 4. EDUKACYJNE WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI Z ZABURZENIAMI 299 sięgać będą po książki i łatwiObraz121 ijm l i wi r * i l im i ft WT3MTT _JL 1 V4 V ifĘĄ - f‘więcej podobnych podstron