Materiały źródłowe:
S. Karaś, A. Oksiuta, Materiały szkoleniowe dla instruktorów kształcenia kursowego kierowców, Warszawa 1990.
Schulz R., Nauczyciel jako innowator, Warszawa 1989.
A. Wysokińska, Podstawy pedagogiki, Warszawa 1989.
Treści nauczane: Pojęcie samokształcenia. Podstawowe warunki skutecznego samokształcenia. Organizacja i ukierunkowanie samokształcenia. Źródła samokształcenia. Trudności i błędy w samokształceniu. Znaczenie samokształcenia w doskonaleniu pracy kierowcy szczególnie wobec zmian
dokonywanych w prawie o ruchu drogowym.
Materiały dydaktyczne: foliogramy, rzutnik multimedialny, płyty DVD, video kasety, plansze, Materiały źródłowe:
Półturzycki J., Dydaktyka dorosłych, Warszawa 1991.
A.Wysokińska, Podstawy pedagogiki, Warszawa 1989.
Treści nauczane: Elementy programu w nauczaniu teoretycznym i praktycznym i sposoby ich usuwania. Rola indywidualizacji metod nauczania jako czynnik zapobiegający niepowodzeniom dydaktycznym.
Materiały dydaktyczne: foliogramy, rzutnik multimedialny, płyty DYD, video kasety, plansze, Materiały źródłowe:
Kupisiewicz Cz., Podstawy dydaktyki ogólnej, Warszawa 1973.
Kruszewski K., Konarzewski K., Sztuka nauczania, Warszawa 1994.
Treści nauczane: Przedmiot i podstawowe pojęcia etyki. Niepisane normy etyki. Etyka zawodowa jako zespół norm i ocen moralnych obowiązujących w usługach motoryzacyjnych. Etyka zawodowa instruktora w nauczaniu i wychowaniu kandydata na kierowcę.
likier ii y ii i- J-iJŁ C * i- al*4J } j ^ i ' ■>-. ^
Materiały źródłowe:
S. Karaś, A. Oksiuta, Materiały szkoleniowe dla instruktorów kształcenia kursowego kierowców,
Warszawa 1990.