Zimowe zabawy
- -■ «. JL. — .j .'^l. fmm — * i* ■ t *-*■■ ■ ■ • — ■ ~~ - » — - — -" ■ ■ ■ — ■**•»
Cele:
^ Uwiadomienie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw na śniegu i lodzie.
S Budzenie u dzieci posuwy badacza i poszukiwacza.
J Dostrzeganie piękna zimowej aury. v Dostarczanie radości podczas zabaw na śniegu i lodzie.
Metody:
samodzielnych doświadczeń, zadaniowe, elementy metody V. Shcrbomc. elementy pantomimy, pedagogika zabawy, elementy dramy, elementy metody E. Gruszczyk - Kolczyńskiej
Środki dydaktyczne:
kukiełki zrobione z kordonków i rękawiczek
- serwetki zrobione na szydełku
- szydełka
alfabet wycięty z papieru ściernego
obrazki przedstawiające niewłaściwe zachowanie dzieci na śniegu i lodzie miotły
- łyżwy
- duże kawałki matenału. chustki gazety
krążki, laski gimnastyczne
materiały do zajęć plastycznych: spinacze bieliźnianc. sylwety bałwanków, papierowe serwetki z ażurowymi wzorami, papier biały, kawałki bawełnianej koronki, firanek, folia aluminiowa, mazaki, akwarele, sitko, szczoteczka do zębów drobne korale, guziki, zasuszone owoce, liście nagrania muzyki klasycznej A. Vrvaldi Zinu
- prześcieradło
książka PięnoLuk :o potrafi, cz. I
- Iłjrirtarckj.
Realizacja tematu kompleksowego:
m
1. Zabawa z wizytówkami Dzieci stemplują swoje imiona na gwiazdkach .śniegowych" wyciętych z grubego papieru.
109