skankany
1

PLAN KSZTAŁCENIA

kształcenia

Stopień niepełnosprawności

L Wykorzystanie metod pedagogiki specjalnej i dodatkowych pomocy dydaktycznych / integracja w klasie zwykłej.    / poznawcza

2. Wykorzystanie metod pedagogiki specjalnej i dodatkowych pomocy dydaktycznych / i społeczna oraz konsultacje pedagoga specjalnego w klasie zwykłej.

II \ 3. Stała obecność opiekuna-pedagoga specjalnego w klasie zwykłej, który po-umiarkowany A maga niepełnosprawnym uczniom, a także obserwuje, diagnozuje, ocenia i dostosowuje materiał.

4. Nauczanie w klasie zwykłej oraz w specjalnym pokoju pomocniczym z opiekunem pomagającym niepełnosprawnemu dziecku.

5. Nauczanie prowadzone częściowo w klasie zwykłej, częściowo w klasie specjalnej.

znaczny

IV

integracja

6. Nauczanie prowadzone w klasie specjalnej, integracja społeczna w trakcie zajęć pozaszkolnych: zajęcia sportowe i techniczne, kółka zainteresowań, spożywanie posiłku, gimnastyka, muzyka. > P^ozn^^wcz^ ,

7. Połączenie lokalnej szkoły masowej i szkoły specjalnej, obejmującej dzieci niepełnosprawne zamieszkujące rozległy obszar.

8. Dzienna szkoła specjalna dla dzieci umiarkowanie i znacznie upośledzonych.

głęboki

9. Specjalne ośrodki terapeutyczne dzienne lub stałego pobytu./ kształcenie

10. Szpital dla przewlekle chorych.    /

/segregacyjue^

11. Dom stałego pobytu.

Piramido wy model kształcenia dzieci niepełnosprawnych uwzględniający 11 planów nauczania