zdjęcie szkolne20

-    wieżowiec jest wysoki, a chłopiec

-    niedźwiedź jest gruby, a lis...

-    wolna jest miękka, a żelazo

-    sufit jest u góry. a podłoga.

22 Zabawa pt „Dziwny język".

Nauczycielka mówi wyraz, a dzieci dodają do mego sylabę „pa"

dom -    padom drzewo    -    padrzewo

mama -    pamama kaczka    -    pakaczka

Gdy dzieci są wprawione w toku rozmów stosują dziwny język papójdę pado padomu. Pachodź. paszybko, pasię pabawić. Gdy dzieci opanują tę mowę można wplatać sylabę „pa" po każdej sylabie „padrzej>awo".

23. Zabawa pt .Dodaj słowo".

Dzieci siedzą w kole Nauczycielka mówi część wyrazu, a dzieci wymyślają inne wyrazy, które stanowią z mm całość:

współ: - praca, - działanie, - czesny

listo:    -nosz, -pad,-wy

korko:    -ciąg,-wiec

wodo:    -ciąg,-tryk.-mierz

paro:    - wóz. - wiec, - wy

pól:    -lora,-noc

samo:    -sia,-dzielny.-chód

24 Zabawa w słowa pt „Rymowanki".

Znajdź rymy do nazw narysowanych przedmiotów:

(np gruszka • puszka)

(np kłos włos)

(np. stołek - dołek)

(np wianek • Janek)

15 Zabawa pt. .Ilustracjo’'

Grupa dzieci robi ilustracje Ilustruje rysunkiem słowa łąka, kółko, krowa, mak. paczka, j)as. piórko, piórnik, plama.szu-llada, szal. sznurek, tort.

Nauczycielka zbiera karteczki i miesza Wyjmuje jeden obrazek me pokazując go dzieciom, mówi nazwę i prosi o podanie do niej rymu Kto pierwszy powie rym dostaje obrazek Wygrywa dziecko, które zebrało najwięcej obrazków

Inną wersja zabawy

Obrazki kładziemy na stole pustą stroną do góry Kolejno

V

27