WRZESIEŃ
1 Rozmowa przy tablicy ściennej pt .Zapasy'.
CEL Dziecko pozna pojęcie wyrazu i zdania. Podejmie próbę wyróżniania w mowie zdań. przeliczy wyrazy w zdaniach. Poszerzy zasób pojęć ogólnych Wyłom zdania z potoku mowy i przedstawi je graficznie przy użyciu pasków papieru. Uważnie wysłucha objaśnień.
2. Opowiadanie dzieci na temat obrazu pt „W polu".
CEL Dziecko zapozna się z pojęciem sylabo. Podzieli wyraz na sylaby z klaskaniem, tupaniem ilości sylab, przeliczy je. Zapanuje nad regulacją oddechu, tempem mówienia i siłą głosu - ćwiczenie wy lazistego mówienia
3 Zabawa dydaktyczna pt .Ul".
CEL Dziecko zapozna się z pojęciem głoska Uświadomi sobie poprzez ćwiczenia fakt. Ze wyraz składa się z głosek, które można w nim policzyć Zaznaczy liczbę głosek klockami, kasztanami, itp.
A Zagadki obrazkowe pt .Co to jest?"
CEL Dziecko wyodrębni i nazwie pierwszą głoskę w wyrazie (samogłoska), wyszuka wyraz na zadaną głoskę. Nauczy się przedstawiać głoski w postaci izolowanej w wyrazach: ul, As. osa. oko
• Opowiadanie nauczycielki pt .Moja czytanka".
CEL Dziecko zapoznaje się z podręcznikiem Będzie kształcić analizę i syntezę słuchową - odtworzy usłysza-
131