0 1
Przyjrzyj się uważnie obrazkom i wykonaj znajdujące się pod nimi polecenia.
|
Pbkoloruj. co jest pr/cd. |
Pokoloruj, co jcsl za |
|
/ *“ « \ _ I ♦ O 1 CX ' i' | |
|
Pokoloruj, oo jest wysoko. |
Pokoloruj, co jest nisko. |
|
Mk Ko o oH —£<n2sj ^Pc^sWr 7> 4 / \ W[ / 1 |
m |
|
Pokoloruj, co jest między. |
Pokoloruj, co jest na pmwo. |
|
Kenia przedmiotów w przesirzenL |
Doskonalimy umiejętność okre&mta położeniu przedmiotów w przesirzenL
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Położenie w przestrzeni karta pracy Przyjrzyj się uważnie obrazkom i wykonaj znajdujące się pod ni
skanowanie0022 ty Pokoloruj, co jest przed. Pokoloruj, co jest za. Przyjrzyj się uważnie obrazkom i
CCI20100701 010 Pokoloruj samochody jadące w lewo i wykonaj znajdujące się pod nimi obliczenia. Wyni
5 38 ES Przyjrzyj się przedstawionym na rysunkach dzieciom. Co możesz o nich powiedzieć? Policz, ile
IMG605 >4 Słowa wstępne Anie - a jeśli o mnie chodzi, to również jedno* c z e ś n i c się pod nim
Obecnie na rynku znajduje się wiele podkładów o różnej kolorystyce, co jest bardzo istotne ze względ
Przeczytaj uważnie teksty, a następnie wykonaj zadania umieszczone pod nimi. Odpowiadaj tylko na pod
m kp16 Zadanie 16 Przyjrzyj sic uważnie obrazkom. Pokoloruj te. na których Superek i Bąbelek postępu
CCI00067 (3) Przyjrzyjmy się każdemu z nich, by zrozumieć co oznaczają.Wiarygodność Na wstępie należ
Przyjrzyjmy się najpierw pracy z tekstem fabularnym. Co musimy uwzględnić tworząc schemat? •
Karty pracy 2 co nosi Pokoloruj tabliczki z wyrazami oznaczającymi czynności. Litery , które znajd
zaznacza się wzrost siły. Widoczne stają się różnice indywidualne w motoryce dorastających, co jest
więcej podobnych podstron