100c01

100c01



3)    wskazówki metodyczne dotycząceTeaTzaćji programu;    —-

4)    w przypadku publikacji programu - nazwiska rzeczoznawców, którzy opiniowali program.

3.    Program nauczania dla zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, zwany dalej „programem nauczania ogólnego", stanowi opis sposobu realizacji zadań edukacyjnych ustalonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, określonej w przepisach w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Program nauczania ogólnego obejmuje co najmniej jeden etap edukacyjny i dotyczy kształcenia zintegrowanego (edukacji wczesnoszkolnej), przedmiotu, ścieżki edukacyjnej, bloku przedmiotowego lub ich części.

4.    Program nauczania ogólnego zawiera:

1)    szczegółowe cele edukacyjne - kształcenia i wychowania;

2)    materiał nauczania związany ze szczegółowymi celami edukacyjnymi, uwzględniający treści nauczania określone w podstawie programowej kształcenia

ogólnego;

3)    procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych;

4)    opis założonych osiągnięć ucznia rpropozycje metod ich oceny, z uwzględnieniem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
"_POLSKA FEDERACJA STOWARZYSZEŃ RZECZOZNAWCÓW MAJĄTKOWYCH 5. Wskazówki metodyczne dotyczące
Program specjalizacji w psychologii klinicznej C. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu
Program specjalizacji w psychologii klinicznej C. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu
Program specjalizacji w fizjoterapii Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu Czas
_Program specjalizacji w neurologopedii_ Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu C
Program specjalizacji w neurologopedii Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu Cza
120 Rehabilitacja kardiologicznaII. Wskazówki metodyczne dotyczące postępowania rehabilitacyjnego w
Program specjalizacji w fizjoterapii Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu Czas
Program specjalizacji w fizjoterapii Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu Czas
Program specjalizacji w psychologii klinicznej C. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu
Program specjalizacji w psychologii klinicznej C. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu
Wskazówki metodyczne i organizacyjne dotyczące lekcji gimnastyki W lekcji gimnastyki każda część ma
2. 3. WSKAZÓWKI SZCZEGÓŁOWE DOTYCZĄCE BUDOWY PRACY DYPLOMOWEJ 1.    Karta tytułowa pr
Dybińska E., Wójcicki A. (2004) Wskazówki metodyczne do nauczania pływania. AWF Kraków. 5.
1.0. PRZEDMIOT DOKUMENTU Przedmiotem Przewodnika Metodycznego dotyczącego Najlepszej Dostępnej Techn

więcej podobnych podstron