160

160



PRZYKŁADOWE ZADANIA...


Wskazówki szczegółowe - sposób rozwiązywania poszczególnych rodzajów z 4

I. Zadania, w których należy sporządzić wykres a) Wykres słupkowy

Przedstaw dane tabelaryczne w postaci wykresu słupkowego. Zaproponuj dwa spos h działania powstawaniu dużej ilości śmieci.


Miasto

Manila

Ka1 kuta

Medel-

lin

Warszawa

Hong

kong

Paryż

Ilość produkowanych śmieci przez jednego mieszkańca (w kg na dobę)

0,5

0,5

0,54

0,83

0,86

0,99

Tokio

1,35


Nowy

Jork


1,8


Rozwiązanie:

1.    Sporządź wykres.

a)    Narysuj osie współrzędnych X, Y i zakończ je grotami.

b)    Opisz osie współrzędnych:

-    na osi X odłóż zmienną niezależną (czynnik, który wpływa na przedsta- 1,0 wiony proces, zjawisko itp.) - w tym wypadku są to nazwy miast,

-    na osi Y odłóż zmienną zależną (to, co o,5 zależy od czynnika odłożonego na osi X) - w tym wypadku jest to ilość wyprodukowanych śmieci przez jednego o mieszkańca,

-    wpisz jednostki, w których dokonany Przykładowe odpowiedzi:

został pomiar - w kilogramach na dobę. - stosowanie opakowań wielokrotnego użytku,

c)    Przeanalizuj dokładnie jednostki po- - segregowanie odpadów, dane w zadaniu, tak aby prawidłowo

dobrać na obu osiach odległości pomiędzy tymi wartościami (żeby były czytelne i zmieściły się na wykresie). Następnie wyskaluj osie współrzędnych.

d)    Podpisz na osi X każdy słupek nazwą miasta (jeden słupek to jedno miasto).

2.    Zaproponuj dwa sposoby przeciwdziałania powstawaniu dużej ilości śmieci.


ilość śmieci

(kg)


1,5 ~



b) Wykres liniowy

Produkt

Przybliżone spożycie

jednego mieszkańca

w poszczególnych latach (w k

spożywczy

1950

1960

1970

1975

1980

1985

1990

Masło

5

5

6

7

8,5

8

7,5

Tłuszcze

roślinne

6

6

6,5

7

7

8

8



Przedstaw dane zawarte w tabeli w postaci wykresu liniowego.    . t|uSZczóv''

Na podstawie powyższych danych określ tendencję zmian w strukturze spożycia mas o roślinnych oraz podaj jedną prawdopodobną przyczynę tej tendencji.


Rozwiązanie:

1. Narysuj wykres.

a) Narysuj osie współrzędnych X, Y i zakończ je grotami.


Ul Opisz osie współrzędnych:

° osi X odłóż zmiennq niezależną (czynnik, który wpływa na przedstawiony proces, zjawili itp.) - w tym wypadku będą to lata,

osi Y odłóż zmienną zależną (to, co zależy od czynnika odłożonego na osi X) - w tym

wypadku będzie to przybliżone spożycie teanego mic Przeanalizuj dokładnie jednostki podane w zadaniu nsiach odległości pomiędzy tymi wartościami (żeby


' iszkańca w kilogramach na rok.


, tak aby prawidłowo dobrać na obu były czytelne i zmieściły się na wykreuje). Następnie wyskaluj osie współrzędnych, d) Narysuj wykres liniowy: wyznacz punkty (pamiętaj o precyzyjnym ich naniesieniu), następnie połącz je, wykreślając czytelną linię, na której znajdą się tylko punkty podane w zadaniu. Nie zaczynaj rysowania linii od punktu 0, jeśli nie był on jedną z danych, ani nie przeciągaj linii poza punkty wcześniej przez ciebie naniesione. Podpisz każdą linię określającą'dany produkt lub wykonaj legendę.

Przykładowa legenda: linia ciągła - masło linia przerywana - tłuszcze roślinne 2. Podaj wnioski, które wynikają z analizy wykresu - dotyczą bezpośrednio danych naniesionych na wykresie.

Odpowiedź:

Spożycie masła spadło, zaś spożycie tłuszczów roślinnych wzrosło.

Przykładowa odpowiedź:

Spożycie masła spadło, ponieważ wzrósł poziom wiedzy na temat zawartości cholesterolu w maśle i jego wpływu na choroby serca.

II. Zadania, w których należy przeanalizować wykres i udzielić odpowiedzi


Sformułuj wniosek wynikający z analizy wykresu. Podaj dwa czynniki, które wpłynęły na P.rzebieg krzywej wzrostu liczebności popula-cji człowieka.

Rozwiązanie;

• Przeanalizuj wykres.

(    °) Przeanalizuj dane opisane na osiach współrzędnych X, Y (rodzaje zmiennych, częstotli

wi dokonywania pomiarów), uwzględniając przy tym jednostki pomiaru.

resl, jaką zależność przedstawia wykres (czynnik z osi X wpływa na dane odłożone

na osi Y).

ę) P|*2

rzeanalizuj przebieg wykresu i odczytaj tendencje zmian - dotyczą one uogólnień (w wy-a u tego zadania: wraz z upływem lat liczba ludności wzrasta), rmułuj odpowiedź dotyczącą dalszej części polecenia.

^Powiedź:

^"2yn vP,yWem ^at Wczba ludności wzrasta.

°PiekQ i'’ ^°re mailł wpływ na przebieg krzywej wzrostu liczebności człowieka to:

Wó; ®karska (rozwój medycyny), poprawa warunków sanitarnych, rozwój cywilizacji, roz-f ' nauk technicznych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9 (Kopiowanie) Przykładowe zadania egzaminacyjne z omówieniem sposobu ich rozwiązywania Wyboru zadań
6 Egzamin maturalny. Język włoski. Poziom rozszerzony. Zbiór zadań Zadanie 1. Wskazów ki do rozwiąza
Część 1. Język polski. Przykładowe zadania z rozwiązaniami 23 Wymaganie szczegółowe 2.10. Uczeń
Część 1. Język polski. Przykładowe zadania z rozwiązaniami 25 Wymaganie szczegółowe 3.2. Uczeń
Odpowiedzi 8 Zadanie 21. Przykładowe sposoby rozwiązania I sposób Drogę w ruchu jednostajnym oblicza
DSC74 (2) Zadania do wykonania m określić rodzaj i sposób obróbki poszczególnych powierzchni przedm
DSC93 (2) Zadania do wykonani ichni określić rodzaj i spośob obróbki poszczególnych powiei przedmio
DSCN7052 (Kopiowanie) Sposób na maturę P-11 ę)mówienie sposobu rozwiązywania zadania Jest to przykła
przykłądowe zadania maturalne (2) Zadanie 12. (1 pkt) Który z zaznaczonych przedziałów jest zbiorem
ROZWIĄŻ i. Rozwiąż poszczególne zadania matematyczne. Uszereguj wyniki od najmniejszego do największ
km3 25 PRZYKŁAD 6.2 Zadanie Rozwiązać zadanie analizy kinetostatycznej z poprzedniego przykładu, st

więcej podobnych podstron