I. Zadania, w których należy sporządzić wykres a) Wykres słupkowy
Przedstaw dane tabelaryczne w postaci wykresu słupkowego. Zaproponuj dwa spos h działania powstawaniu dużej ilości śmieci.
Miasto |
Manila |
Ka1 kuta |
Medel- lin |
Warszawa |
Hong kong |
Paryż |
Ilość produkowanych śmieci przez jednego mieszkańca (w kg na dobę) |
0,5 |
0,5 |
0,54 |
0,83 |
0,86 |
0,99 |
Tokio
1,35
Nowy
Jork
1,8
Rozwiązanie:
1. Sporządź wykres.
a) Narysuj osie współrzędnych X, Y i zakończ je grotami.
b) Opisz osie współrzędnych:
- na osi X odłóż zmienną niezależną (czynnik, który wpływa na przedsta- 1,0 wiony proces, zjawisko itp.) - w tym wypadku są to nazwy miast,
- na osi Y odłóż zmienną zależną (to, co o,5 zależy od czynnika odłożonego na osi X) - w tym wypadku jest to ilość wyprodukowanych śmieci przez jednego o mieszkańca,
- wpisz jednostki, w których dokonany Przykładowe odpowiedzi:
został pomiar - w kilogramach na dobę. - stosowanie opakowań wielokrotnego użytku,
c) Przeanalizuj dokładnie jednostki po- - segregowanie odpadów, dane w zadaniu, tak aby prawidłowo
dobrać na obu osiach odległości pomiędzy tymi wartościami (żeby były czytelne i zmieściły się na wykresie). Następnie wyskaluj osie współrzędnych.
d) Podpisz na osi X każdy słupek nazwą miasta (jeden słupek to jedno miasto).
2. Zaproponuj dwa sposoby przeciwdziałania powstawaniu dużej ilości śmieci.
ilość śmieci
(kg)
b) Wykres liniowy
Produkt |
Przybliżone spożycie |
jednego mieszkańca |
w poszczególnych latach (w k | ||||
spożywczy |
1950 |
1960 |
1970 |
1975 |
1980 |
1985 |
1990 |
Masło |
5 |
5 |
6 |
7 |
8,5 |
8 |
7,5 |
Tłuszcze roślinne |
6 |
6 |
6,5 |
7 |
7 |
8 |
8 |
Przedstaw dane zawarte w tabeli w postaci wykresu liniowego. . t|uSZczóv''
Na podstawie powyższych danych określ tendencję zmian w strukturze spożycia mas o roślinnych oraz podaj jedną prawdopodobną przyczynę tej tendencji.
Rozwiązanie:
1. Narysuj wykres.
a) Narysuj osie współrzędnych X, Y i zakończ je grotami.
Ul Opisz osie współrzędnych:
° osi X odłóż zmiennq niezależną (czynnik, który wpływa na przedstawiony proces, zjawili itp.) - w tym wypadku będą to lata,
osi Y odłóż zmienną zależną (to, co zależy od czynnika odłożonego na osi X) - w tym
wypadku będzie to przybliżone spożycie teanego mic Przeanalizuj dokładnie jednostki podane w zadaniu nsiach odległości pomiędzy tymi wartościami (żeby
' iszkańca w kilogramach na rok.
, tak aby prawidłowo dobrać na obu były czytelne i zmieściły się na wykreuje). Następnie wyskaluj osie współrzędnych, d) Narysuj wykres liniowy: wyznacz punkty (pamiętaj o precyzyjnym ich naniesieniu), następnie połącz je, wykreślając czytelną linię, na której znajdą się tylko punkty podane w zadaniu. Nie zaczynaj rysowania linii od punktu 0, jeśli nie był on jedną z danych, ani nie przeciągaj linii poza punkty wcześniej przez ciebie naniesione. Podpisz każdą linię określającą'dany produkt lub wykonaj legendę.
Przykładowa legenda: linia ciągła - masło linia przerywana - tłuszcze roślinne 2. Podaj wnioski, które wynikają z analizy wykresu - dotyczą bezpośrednio danych naniesionych na wykresie.
Odpowiedź:
Spożycie masła spadło, zaś spożycie tłuszczów roślinnych wzrosło.
Przykładowa odpowiedź:
Spożycie masła spadło, ponieważ wzrósł poziom wiedzy na temat zawartości cholesterolu w maśle i jego wpływu na choroby serca.
II. Zadania, w których należy przeanalizować wykres i udzielić odpowiedzi
Sformułuj wniosek wynikający z analizy wykresu. Podaj dwa czynniki, które wpłynęły na P.rzebieg krzywej wzrostu liczebności popula-cji człowieka.
Rozwiązanie;
• Przeanalizuj wykres.
( °) Przeanalizuj dane opisane na osiach współrzędnych X, Y (rodzaje zmiennych, częstotli
wi dokonywania pomiarów), uwzględniając przy tym jednostki pomiaru.
resl, jaką zależność przedstawia wykres (czynnik z osi X wpływa na dane odłożone
na osi Y).
ę) P|*2
rzeanalizuj przebieg wykresu i odczytaj tendencje zmian - dotyczą one uogólnień (w wy-a u tego zadania: wraz z upływem lat liczba ludności wzrasta), rmułuj odpowiedź dotyczącą dalszej części polecenia.
^"2yn vP,yWem ^at Wczba ludności wzrasta.
°PiekQ i'’ ^°re mailł wpływ na przebieg krzywej wzrostu liczebności człowieka to:
Wó; ®karska (rozwój medycyny), poprawa warunków sanitarnych, rozwój cywilizacji, roz-f ' nauk technicznych.