DSCN7052 (Kopiowanie)

Sposób na maturę

P-¹¹

ę)mówienie sposobu rozwiązywania zadania

Jest to przykład zadania łączącego w sobie badanie umiejętności analizy danych rysunkowych oraz wiadomości dotyczących faz cyklu komórkowego i mitozy. W zadaniu została podana informacja wstępna, że schemat dotyczy komórki haploidalnej dzielącej się mitotycznic. która w fazie S ma ln chromosomów, 2c cząsteczek DNA. Informacja ta powinna być wskazówką do udzielenia poprawnej odpowiedzi, o ile została przez zdającego prawidłowo zinterpretowana. Podczas mitozy następuje pomnażanie komórek pod względem liczby, przy niezmieniającej się liczbie chromosomów - a więc haploidalnej (ln), natomiast w fazie S zostaje zreplikowany, czyli podwojony materiał genetyczny = ilość DNA potrzebna do podziału komórki. Ilość DNA nie zmienia się w fazie G2, aby po podziale zostać rozdzielona do komórek potomnych, stąd 2c w fazie G2 , ale lc w komórkach potomnych.

^yhemat punktowania

Za każdą poprawnie wpisaną informację dotyczącą fazy G2 oraz komórek powstających w wyniku mitozy można było otrzymać po 1 punkcie.

w wraz z omówieniem

J^rzy kłady często popełnianych błędó

Najczęściej pojawiające się błędy polegały na podawaniu dla G2: 2n, 4c lub 2n, 2c; natomiast dla M: ln, 2c, czyli traktowaniu opisywanej komórki jako diploida]. nej, a nie haploidalnej, jak to zostało podane we wstępie do zadania.