Sposób na maturę
(^mówienie sposobu rozwiązywania zadania
W zadaniu tym należy wybrać jedno z dwóch wymienionych w poleceniu określeń dotyczących metabolizmu i swój wybór odpowiednio uzasadnić.
Analizując przedstawiony schemat, bez trudu można zauważyć dwie prawidłowości:
1. glukoza (cząsteczka zbudowana z sześciowęglówego łańcucha) rozkładana jest na dwie trójwęgłowe cząsteczki kwasu.
2. podczas reakcji rozkładu wytwarzane są dwie cząsteczki ATP, czyli wydzielana jest energia.
Porównując te informacje z definicjami katabolizmu (rozkład z wydzieleniem energii) i anabolizmu (synteza z pobraniem, wykorzystaniem energii), łatwo można stwierdzić, że schemat przedstawia katabolizm. Argumentem uzasadniającym może być któraś z przedstawionych prawidłowości.
^yhemat punktowania
Za stwierdzenie, że jest to proces kataboliczny i podanie prawidłowyego uzasadnienia można było otrzymać 1 punkt.
wraz z omówieniem
przykłady często popełnianych błędów
Do najczęściej popełnianych błędów należało niewłaściwe rozpoznanie procesu z nietrafnym uzasadnieniem, czyli podaniem argumentów dla katabolizmu.