r/
Sposób na maturę
J^rzy kłady często popełnianych błędów- wraz z omówi
Bardzo często wybierano odpowiedź A. Sporadycznie wybierano też odp»> wiedź B.
Wybór błędnych odpowiedzi A lub B spowodowany był prawdopodobnie nieuważnym przeczytaniem zarówno polecenia, jak i odpowiedzi zawartych w po-szczególnych dystraktorach.
'/adanie 46. (2 p.)
(Informacje o zadaniu: arkusz II. grudzień 2005 rak. Wymaganie egzaminacyjne: Interpretacja informacji detyc^a/Oi wpływu temperatury na intensywnedćfotosyntezy i i\ldyi łunur komórhncegp - > Undard M2la.Hvzżm irsaaM
f/e
>vf-
Poniższymi wykresami zilustrowano wpływ temperatury na intensywność fotosyntezy i oddp chania komórkowego u pewnego gatunku roślin, mierzoną w rótnyck jednostkach mnouiąpk
Zaznacz dwa sformułowania (spośród A, B. C. D. Cl. które trafnie interpretują wyniki badań przedstawione w formie wykresów.
A. Intensywność wytwarzania materii organicznej przez badane rośliny jest mifto w temperaturze 25°C nił w temperaturze 35°C.
B. W temperaturze 35°C przyrost biomasy u badanych roślin jest wifkszy niż w temperaturze 25 °C.
C. W temperaturze 25°C zużycie materii organicznej u badanych roślin przewyższa jtj produkcję.
D. Intensywność procesu katabolicznego u badanych roślin jest mniejsza w tempera-' turze 25°C nit w temperaturze 35*C.
E. Intensywność fotosyntezy ma największy wpływ na intensywność oddychania\ w temperaturze od 25 do 35°C.
102