Sposób na maturę
3ch«nłl punktowania
W zadaniu punkt można otrzymać tylko za zakreślenie jednej pra odpowiedzi.
J^rzykłady często popełnianych błędów wraz z omówieniem
Zdający zaznaczali różne odpowiedzi. Stosunkowo najczęściej były to płyty krwi (A) lub limfocyty (B), o których była mowa w kolejnym zadaniu. Prawdop dobną przyczyną udzielania takich odpowiedzi mógł być brak podstawowej wiefa na temat budowy i roli elementów morf etycznych krwi. uniemożliwiający poprawne wskazanie nazwy opisywanej krwinki.
^^adanie 6. (2 p.)
(Informacje o zadaniu: arkan rozszerzany. maj 2007 rak. W^mągmur rgmmummtypn Przedswcaak hónf ! funkcjonowanie gjóumychnanądMe w uUadzkpołmmowpuc*»oeń*a-standard l U cVpeóemi\'ińwmtł
Z podanych ni tej zdań zaznacz dwa. które zawierają prawdziwe informacje dotycząaps cetów zachodzących ca układzie pokarmowym człowieka.
A. Enzymy trawienne są wydzielane w każdym z odcinków przewodu pokarmowego.
B. Żółć jest enzymem powodującym zmniejszenie napięcia poicierzchniomego I mó gację tłuszczów.
C. IV przewodzie pokarmowym wytwarzane są hormony pobudzające wydzidaaktP ków trawiennych.
D. IV przewodzie pokarmowym człowieka wydzielane są enzymy umożliwiającene-kład celulozy z pokarmów roślinnych.
£. Trypsynogeu wytwarzany jest przez trzustkę i uwalniany do dwunastnicy.
^prawidłowa odpowiedź
Zaznaczenie zdań C, E.
ę^mówienie sposobu rozwiązywania zadania
Jest to przykład zadania sprawdzającego wiadomości dotyczące funkcjom wania układu pokarmowego człowieka. Analizując każdą z podanych inform*^ należy ją ocenić w kategorii prawda - fałsz, a następnie znaleźć i zaznaczyćS$i informacje prawdziwe. Pierwsze zdanie jest fałszywe, gdyż enzymy nie n W dzielane w przełyku. W drugim zdaniu błędna jest informacja, że żółć fejSp
W