i dostać się na przeciwny pas tak, aby „niewidomi strażnicy" ich nie zauważyli ani też nie złapali, Osoby, które zostaną zatrzymane stają się - również „niewidomymi" - „asystentami strażników mostu” tak, że pod koniec coraz trudniej będzie niepostrzeżenie przedostać się przez most. W trakcie zabawy musi być cicho jak makiem zasiał, aby strażnicy mostu w ogóle mieli jakieś szanse zauważyć tych uczestników, którzy chcą przedostać się przez most.
W tej „normalnej wersji” wszystkich zabaw Kim uczestnicy mają zapamiętać możliwie jak najwięcej przedmiotów spośród tych, które zostaną zaprezentowane. Prowadzący układa na stole - w zależności od wieku uczestników - od 10 do 30 niewielkich przedmiotów, takich jak: długopis, ołówek, gumka do ścierania, linijka, łyżeczka do herbaty, korek, nożyczki, chusteczka, klucz itd. Każdy może przyglądać się im przez 2, 3 minuty. Potem przedmioty te zostają przykryte i uczestnicy muszą powiedzieć, co zapamiętali. W drugim wariancie wszyscy zapisują w ustalonym wcześniej czasie wszystkie rzeczy, których nazwy jeszcze pamiętają. Następnie wszystkie rozwiązania zostają porównane z leżącymi na stole przedmiotami.
Jeżeli pracujemy tylko z nieliczną grupą, poszczególni uczestnicy mogą po kolei ustnie poddać próbie swoją pamięć. W tej wersji należy oczywiście dla każdego zmieniać przedmioty leżące na stole.
Na stole ustawiamy planszę, na przykład od szachów, młynka albo scrabble. Rozmieszczamy na niej 5 do 10 pionków, korków, monet albo liter.
Uczestnicy mają teraz jednakową ilość czasu, aby zapamiętać sobie układ pionków, przypatrując im się. Następnie wszystko przykrywamy albo wynosimy za drzwi. Teraz każdy musi wykonać szkic planszy oraz ustawionych na niej pionków, które potem, gdy wszyscy będą gotowi, zostaną porównane z oryginałem.
51