68 69 2

Ten przesąd ludziom w głowach po Ja zamiast straszyć, będę rozśmieszał! ”

Odtąd wśród ptaków, gadów i ludzi potwór wesołość ogólną budził, a że miał ręce pełne roboty, wreszcie do życia nabrał ochoty!

W dalszej części zabawy, odwołując się ponownie do wiersza, proponujemy, by dzieci zabawiły się w mimów i ilustrowały ruchem odczucia i rozterki potwora.

Pocieszne potwory - malowanie

Przygotuj

Arkusz AS szarego, pakowego papieru dla każdego dziecka, farby plakatowe, transparentne, brokatowe i inne, pędzle, pojemniki z wodą, ręczniki jednorazowe.

Jeśli chcemy jeszcze bardziej rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, zapraszamy przedszkolaki do stołów i proponujemy, by malowały potwora, o którym opowiadał wiersz. Malować będą na innym niż zwykle papierze, może wtedy ich prace będą miały niezwykłą formę. W tym celu arkusze szarego papieru staramy się mocno pognieść, a następnie lekko je wygładzamy, uzyskując w ten sposób ciekawą fakturę. Gotowe prace możemy wyeksponować w scenerii naszego zamczyska.

Rękawiczkowe straszydło

Przygotuj

Przyniesione przez dzieci rękawiczki z jednym palcem (dla każdego dziecka), oczy, usta, nos z papieru samoprzylepnego.

Dzieci siadają w kręgu na dywanie, nauczycielka rozdaje im rękawice oraz elementy z papieru samoprzylepnego. Proponuje, by z materiałów, które dostały, stworzyły rękawiczkowe straszydło (można dzieciom pomóc, sugerując kolejność działań).

Kolega Strach - zabawa z piosenką

Przygotuj

,,Kolega Strach” (sł. i muz. J. Oleszkowicz -    CD „Scenariusze im

prez okolicznościowych”.

Dzieci, trzymając w ręce zrobione wcześniej przez siebie rękawiczkowe straszydła, ilustrując ruchem piosenkę „Kolega Strach”. Mogą bawić się w parach lub w większych zespołach.

69