Capture127

Capture127



wyznacza mc bez odwoływania mc do liczebności w p<,bd, l llv,

P°d>* decyzję «    o dokonaniu pod/ialu dychotomicznc,*

dychotomietnega umiejscowione są tak. by /maksymalizowuc /J' ' | ^


median lub w podobny sposOb. Zdarzają się dane. w których

w <*bcębie danych i w ten sposob uzyskać istotne Postępów.,i.k , s/ouamem danych i stanowczo nale/y jc odradzić.

Podstawowe terminy i pojęcia

Liczebność teoretyczna {theoreiical frtąuau v)

Rozkład z próby x*' Itamphnii dutributinn of /*’> Test zgodności lirst of Roodness of fit)

Test nic/alc/ności l/eir of indepemknee)

Tabela wiclodzielcza {coniingtncy tubie)

Poprawka na ciągłość (cornttion for continuity ) Współczynnik zbieżności (amtingency coefficunt)

Zadania

1.    W teście typu ..prawda — fałsz" obejmującym 100 pozycji pewien uzyskał wynik 65 Czy wynik len różni się od wyniku, jaki student : skałby. gdyby zgadywał odpowiedzi na wszystkie pytania?

2.    W 200 rzutach monetą otrzymano następujące wyniki:

Orty    90

Reszki    100

Czy są podstawy, hy twierdzić, ze moneta ta jest nierzetelna?

3.    W 180 rzutach kostką do gry liczebności zaobserwowane wanosu .dl wynoszą 34. 27. 41. 25. 18 i 35. Sprawdź hipotezę, że kostka ta |cm nier.r:

4.    Wykonano W rzuty 6 monetami i zanotowano liczbę orłów Otr/wn u. , pującc wyniki:

Uc/ha

Ortów

/

0

1

1

9

2

16

3

18

4

16

5

3

6

1

Kd/em

64

CU    ••• *** 'te *    ,«J ittłłlMok1 k (,

podstawie dwumianu (k* \Ąf^    JfC" **

5.    w pewnej gr/e. w której KIK. mC kostkami. wc/egółme ntcmu.^nr ^

rzucenie jedynki i dwójki W 3«l mtoch dwiema k-rsikam. łc.j>nkJ , ńmZL pojawiły sic 25 fasy. t/.y wynik ten rftzm %lc f-j wvn k ^    .

ocLkiw«f na podstawie losowe,?    **

6.    W ilu polach *""8*1 wobodme zmieni*: mC hochn,*, kratek w pr/>P^ku tabeli <») O dwóch wierszach . dwóch kolumnach. <b, dwóch wierch , tr/e< h kolumnach, (c) trzech wierszach i pięciu kolumnach» Przyjmij iufe cum-, br/e fowe.

7.    Następując dane uzyskano w badaniu pacjentów cc ,/płUlu psychiatrycznym

Wyniki

Poprawa

Brak

popraw >

Terapia A

16

28

44

Tropu »

9

>7

46

25

65

90

Zbadaj hipotezy, że metoda terapii jest niezależna od przypisanej jej oceny 8. Następująca tabela zbieżności opisuje związek miedzy zdaniem bądź mc/da-niem egzaminu a ocenami jakości pracy u 100 pracowników:

Wyniki

Poni/ri    Powy/ej

Zdanie

cy/aminu

Niezdarne

((/aminu

nr

25 35

IS

7 7

71

29

26    32    42 tOO

Sprawdź hipotezę, że jakość pracy jest niezależna od wyników egzaminu

9.    Próba do badaniu rynku składa się ze 100 męzczyzn i 100 kobiet. Wśród ruch 33 mężczyzn i 18 kobiet wybiera towar gatunku .4 Zastosuj x~ do zbadania hipotezy, ze preferencje konsumentów nie zalezą »d pici.

10.    W 300 rzutach monetą otrzy mano 130 orłów i 170 reszek. Zastosuj aby sprawdzić, czy są podstawy do twierdzenia, ze moneta ta jest nierzetelna.

11.    W 300 rzutach kostką do gry liczebności wartości 1. 2. 3. 4. 5 i 6 wynoszą odpowiednio: 45. 51. 44. 55. 49 i 56. Zastosuj x*\ aby sprawdzić, czy są podstawy do twierdzenia, ze kostka ta jest nierzetelna

12.    Wykonano 128 rzutów zestawom pięciu monet i zanotowano liczbę orłów w każdym rzucie. Liczebności 0. 1. 2. 3. 4 i 5 orłów wynoszą odpowiednio: 2.

251


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ph t I nącą z empirycznej wiedzy i lą. dla której podstawą jest świat wartości bez odwoływania się d
DSC09854 (4) Rw- można wyznaczyć w laboratorium (bez przen. boczn.) R w-zbadać na obiekcie lub oszac
mmcz3 zbawmy ciała Laurence Ołtmr. który r»e ma hi mc do roboty poza zarabianiem pieniędzy. Do
1912124e320369471486845274452 n Inne ecie decyzyjne k zapadłe nieodwracalne.’ (wynikają z przeszły
dramat8 1(/ w duUttkWfy «i<rtitt
89111 IMGf21 (Vjn.M mc do Mfcdncdcł Onucri. te pobiłem* element v «, Efepwyrn pniłcor wyknrtyntywanc
In form mc do /iidsifi 26. Alkanomtrylc t»* /v» <xi powiernicy* haloy lą/ki 0 w. rnku
Sprawę! mszcząc /.nuck wartości 20 zł włamał mc do p-mu /. zer, , SL,^ wpo-^#ks^i?d"k wprzestęp
Grupa C 2 ^ kcasumato. dl* określonej jednostki dobro, wyznacza: między ceną dobra a gotowością do z
Skan41 12 /. Seminarium w szkole wyższej i przy zachowaniu szacunku dla ustalonych zasad co do licz

więcej podobnych podstron