CCF20110121013

l> Beata Ostrowska [£> Twoja matura - Chemia

b) Jak zmienia się aktywność metali w grupie 2. i dlaczego?

		0-2 p.
c) Które metale: z grupy 1. czy z grupy 2. łatwiej przeprowadzić w jony? Dlaczego?	Znać przyczyny różnic w budowie i aktywności metali z grupy 1. i 2.
•		0-2 p.		f

Znać rozkład elektroujemności w układzie okresowym pierwiastków.

3. Jak zmienia się elektroujemność pierwiastków grup głównych układu okresowego w grupach i w okresach?

0-2 p.    |

Znać zmiany w charakterze chemicznym tlenków pierwiastków jednego okresu.

0-2 p.    |

Konstruować wzory sumaryczne tlenków i określać ich charakter chemiczny.

4. Opisz krótko, jak zmienia się charakter chemiczny tlenków pierwiastków grup głównych leżących w jednym okresie.

5. Ustal wzory sumaryczne wodorków i tlenków pierwiastków grup głównych na maksymalnych stopniach utlenienia. Określ charakter chemiczny tych związków.

0-2 p.

Znać zmiany w charakterze chemicznym tlenków pierwiastków jednego okresu.

Symbol	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar
tlenek
wodorek

Czy istnieje zależność pomiędzy charakterem tych związków, ich wzorem suma-

»

rycznym a położeniem pierwiastka w układzie okresowym? Uzasadnij krótko swoją odpowiedź.

0-2 p.

II. Zmiany właściwości pierwiastków na tle układu okresowego - Poziom podstawowy