CCI20091230069

Posługiwanie się częściami mowy

Przymiotniki jako określenie cech

A4^::iI-i47

W poziomych wierszach i pionowych kolumnach ukrytych jest 8 nazw cech — przymiotników. Znajdź je i starannie napisz.

% «X*. % % sWrt rt\wmviw\ | 1 |WI •	< R ;	■«^V\NWV' < E	V< NV> ^1 i D	U	a"<*<*/a V-. % w'\'\"vr i M	^,wmw’ N	Y 1
! s	A 1 A.	* c	Z	c	4	A	/ S j
M	P	L	I	z	D i P		Ml $ 5
.....N |	Z......i	E	E	i Y	R w™™™,	I	^1
.....Z j	D i	O	L	N	Y	L	Ai VS N J
t" !^G	B	z	In	N ........ .. .. MVAVWmWAV	U	N	I Ł
Im	I	Ł	Y	r i Y	Ir	lY	i Y

•v.

• v -X*“. v-^. V-.S V-. V

M--1I s<s-

m

aly

duży

miej ski

ielony

ruda

żwawa

biały

stary (ale) jadalny

mała

dzika

przestraszona

bezpieczny zawiedziony rodzinny

«łWłWAW W\v.    i

dziewczynka wracała ze swojej szkoły przez ............................... park i spotkała w nim

\ . v : n;
. < ; "P Ż ^ -•■-•y . ■ ■■ ■■■■• -r\» •. .•	glgj 51
śkMiĄ	iii-ii!

Przeczytaj fragmenty zdań, a następnie uzupełnij je kolejnymi wyrazami z tabeli. Pamiętaj o użyciu właściwej formy wyrazów.

U50209

obok.........	...................... dębu .................
wiewiórkę	trzymaj ącą w ....................	................. łapkach
	............., ale ...........................	..... kasztan. — Basia,
Basia! — ....	............................ dziewczynka	starała się przywołać
do siebie ...		..........wiewiórkę, ale
ta,...............	..............., pobiegła szukać...........	....................kryjówki.
	.............Zosia udała się do........	.......................domu.

Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III