CCF20121008000

CCF20121008000



Zmodyfikowany podział metod nauczania

r

PODAJ

V

a r-

ĄCE

J

PROBLEMOWE v J

wykład problemowy


■> wykład informacyjny pogadanka -►opowiadanie -►opis -►prelekcja -► anegdota -► odczyt

-► objaśnienie lub wyjaśnienie

symulacyjne

decyzyjne

psychologiczne


metoda przypadków metoda sytuacyjna inscenizacja


-► wykład konwersatoryjny

-►klastyczna metoda problemowa

aktywizujące


gry dydaktyczne


EKSPONUJĄCE


seminarium

aysKusja

dydaktyczna


film

sztuka teatralna ekspozycja

pokaz połączony z przeżyciem


związana z wykładem

okrągłego stołu

wielokrotna,

burza mózgów

panelowa

metaplan



PRAKTYCZNE


z użyciem komputera ► z użyciem maszyny dydaktycznej z użyciem podręcznika programowanego

-► pokaz

■+ ćwiczenia przedmiotowe -► ćwiczenia laboratoryjne -► ćwiczenia produkcyjne ■+. metoda projektów -► metoda przewodniego tekstu


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zmodyfikowany podział metod nauczania oprócz szeroko rozwiniętych metod problemowych ukazuje też met
Zmodyfikowany podział metod nauczania nauczanie problemowe wykład problemowy gry
scan0021 Zmodyfikowany podział metod nauczania (wg Szloska) PODAJĄCE v_•    ..
scan0021 Zmodyfikowany podział metod nauczania (wg Szloska) PODAJĄCE v_•    ..
Zmodyfikowany podział metod nauczania
skanuj0001 Zmodyfikowany podział metod nauczania PODAJĄCE -*■ wykład informacyjny -*■ pogadanka 
scan0021 Zmodyfikowany podział metod nauczania (wg Szloska) PODAJĄCE v_•    ..
Zmodyfikowany podział metod nauczania: •    metody podające: o wykład informacyjny, o
skanuj0001 Zmodyfikowany podział metod nauczania PODAJĄCE -*■ wykład informacyjny -*■ pogadanka 
Zmodyfikowany podział metod nauczania
Podział metod nauczania Zc względu na bogactwo metod nauczania istnieje problem ieh podziału. Szybki
2. Podział metod nauczania a)    tradycyjny podział metod nauczania (wg Wandy Nowak),
Zmodyfikowany podział metod
szlosek 62 Stanisław BortnowskiZmodyfikowany podział metod nauczania (wg F. Szloska) PODAJĄCE wykł
podział metod nauczania »ie licznych badań pedagogicznych i
CCF20101115004 Analiza stateczności nasypu na podłożu organicznym 5 Tabela 1 Podział metod analizy
CCF20110115012 Analiza stateczności nasypu na podłożu organicznym 5 Tabela 1 Podział metod analizy
metody nauczania2 Tabela 3. Kryteria klasyfikacji metod nauczania Kryteria podziału Grupy metod Ce

więcej podobnych podstron