cottrel (13)

cottrel (13)



Znajdź własny styl zapamiętywania

chory    Freci    bang


DŻEM    radosny    kichać

mqła    zagubiony    |    opiekun

niebieski X    chleb    stół


lub wyobrażeniami.


szszęśliwy

RÓŻOWY

j krzesło^

DZIENNIK

hobby

masło

Hiszpania

esej

trącać

pigułki

e*f

kanapka

doktor

Gandhi

talerz „

smutny

^^może^)

'--

wakacje 1

1 'Wź

INDIE

ręka

gips

książka

klękać

mrok


Co ci ułatwia

zapamiętywanie? Oto prosty sposób,

Łby się tego j dowiedzieć.

11 Zaznacz kolorem 10 słów zamieszczonych obok. j I Studiuj je przez dwie '! minuty i przykryj je.

I I Zapisz wszystkie I słowa, które udało ci się zapamiętać.

1 I Przeczytaj

poniższe fragmenty, porównując je z uzyskanymi rezultatami.

Co pomaga ci przypominaniu?

rcyjrzyj się zapamiętanym słowom. I Uy sugerują one, że korzystasz zjednej z poniższych strategii?

Mi tak, to masz już wartościowe I ifazówki, jak przygotowywać I ifrormacje, których nie chcesz I apomnieć.

I fają pamięć wspomóc może jeden I iponiższych czynników.

i co najświeższe

! Możliwe, że najlepiej zapamiętuje 1 nssłowa przeczytane na końcu, uo pierwsze

K może najlepiej zapadły ■cw pamięć słowa przeczytane H (początku.

1 łwięki    □

kmoże udało ci się zapamiętać toa, które się rymują, słowa ifcwacznym brzmieniu Pk. które rozbrzmiewają pojej głowie razem.

wlmiejsce)    Q

fciiwe. że wiążesz słowa ■mymi ci miejscami.

Nazwy własne

Być może posiadasz szczególną zdolność zapamiętywania imion i nazw własnych.

Cechy wizualne

Możliwe, że najlepiej zapamiętujesz wygląd słów (np. pisownia wielkimi literami lub obrazki).

Skojarzenia wzrokowe

Mogłeś powiązać przeczytane słowa z obrazkami

Porządek wizualny

Być może udało ci się zapamiętać kolejność i układ słów.

(Jeżeli tak, to jest możliwe, że łatwo ci będzie przypominać sobie sekwencje lub notatki sporządzane według schematów lub też informacje zaaranżowane przestrzennie

albo powiązane z obrazkiem).

Skojarzenia semantyczne

Możliwe, że udało ci się zapamiętać słowa dzięki skojarzeniu ich znaczenia, na przykład: chleb, kanapka, masło.

Dziwaczność i niezwykłość

Mogły zapaść ci w pamięć słowa niecodzienne, jak „bang” i „klang”, które wyraźnie się wyróżniają. (Jeżeli tak, to ułatwieniem w zapamiętywaniu może być dla ciebie wiązanie zwykłych informacji z dziwacznymi rysunkami).

Historyjki    □

Możliwe też, że połączyłeś zapamiętane elementy, aby tworzyły historię. Historyjki są szczególnie przydatne w przypadku słów trudnych do przeliterowania. Przykład: s. 241.

Kolor i wykonywane czynności | |

Jeśli udało ci się zapamiętać słowa zaznaczone kolorem, twoja pamięć może się odznaczać wrażliwością na barwy; możliwe też, że pomogła ci czynność wykonywana w związku z informacją do zapamiętania.

Skojarzenia muzyczne

Czy nucisz lub wyśpiewujesz sobie informacje na jakąś znaną ci melodię?

PAMIĘĆ I 249


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
cottrel (4) ■hmSAMOOCENAJaki jest mój styl nauki? Poniżej znajdziesz wachlarz różnych postaw wobec n
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 1 (18) ĆWICZENIE 13 Znajdź i wykreśl z tablicy nazwy warzyw. Użyj
Trening ortograficzny15 13 Znajdź wyrazy ukryte w słowach wydrukowanych, podkreśl je i zapisz obok w
Afi/caeJiic/deudc^i Ładna dziewczyna, ma swój* 3 własny styl. Dzielna,
zadanie gK8MSraMBCTMBBHMBBBI Zadanie 13 Znajdź dwa worki z jednakową zawartością. Połącz je linią
Lekcja 12 i 13 Komponowanie własnych rysunków (karty świąteczne). AUTOR: Justyna Pyzik klasa IV SZKO
Szczerze mówiąc, tak. Damien ma swój własny styl, którym wyznacz) ! klimat starych płyt, na których
COUNTRY CŁU!GOLF & COUNTRY CLUB Rozwijaj własny styl i jakość, przemierzając drogę pełną wyzwań
O.* *, Ministerstwo Zdrowia Scenariusz zajęć Temat: Znajdź swój styl - zdrowo żyj! Szkoła
JAK WYGLĄDAĆ STYLOWO NIE WYDAJĄC PRZY TYM FORTUNY? JAK ZNALEŹĆ WŁASNY STYL? PRAKTYCZNE PORADY!
Angielskie słówka3 Połącz strzałkami napisy z rzeczami, które znajdziesz na rysunku. Zapamiętaj te n
DSCN9531 WSTĘP W realistycznym okresie twórczości Słowackiego jego najbardziej własny styl poetycki
cottrel (5) Jaki jest mój styl nauki?ReflektorCharakterystyka: I
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 3 (14) ĆWICZENIE 13 Przeczytaj i zapamiętaj poniższe wyrazy: KOT

więcej podobnych podstron