78 Tony Buzan Mapy myśli
jednocześnie narzędziem praktycznej i osobistej komunikacji * oraz procesu kreatywnego rozwiązywania zadań.
Jeśli rozwiązujecie jakiś problem grupowo, możecie sporządzać 1 połączoną mapę myśli lub też każda osoba może stworzyć oddzielną mapę, ukazującą np.
plusy, problemy, rozwiązania.
Każda mapa powinna być budowana zgodnie poznanym M procesem rysowania centralnego obrazu, po czym szybko \ powinny wystrzelić skojarzenia i związki z centralnym wąt- J kiem. Są one z kolei zorganizowane w ramach wybranych | podstawowych pojęć porządkujących (patrz str. 36) oraz ga- i łęzi niższego rzędu, a w końcu poddane procesowi ustalę- ij nia priorytetów.
Jeśli mapy myśli mają służyć rozwiązaniu jakiejś trudności, waż- . ne jest, aby wszyscy zainteresowani mieli prawo głosu i aby każ- , dy pogląd był uszanowany, np. wszyscy po kolei mogą przedstawić swoje mapy. Wszelkie uwagi o charakterze negatywnym powinny być prezentowane na początku, potem zaś pozytywne, i a po nich propozycje rozwiązania, tak by dyskusja kierowała się w pozytywną stronę. Daje to wszelkie szanse po temu, aby etap dyskusji, na którym poszukuje się rozwiązań, zaczynał się w dobrej atmosferze i z nadzieją na załatwienie sprawy.
Nawet w momentach bardzo emocjonalnych trzeba zachować pełny szacunek dla cudzych poglądów. Każdy słuchacz powinien pamiętać, że bez względu, jak dalece nie zgadza się ze słyszanymi słowami, mówca prezentuje pogląd, który jest prawdziwy z jego osobistego punktu widzenia.
Wymiana pozytywnych komentarzy związanych z wypowiedziami wprowadzi do dyskusji pozytywną energią i optymizm oraz będzie skłaniała wszystkich do tym uważniejszego słuchania wzajemnych propozycji.
Nastąpić może potem rozmowa w celu znalezienia obszarów, co do których wszyscy są zgodni. Warto ustalić też plan działania, zawierający osadzone w czasie konkretne czynności oraz metody kontroli ich skuteczności. Rozwiązania te można połączyć w nową mapę myśli.
•-*' ••••••••• • v rxmas«iBiaMnBBKnMHHl
I |
I Po generalnych zalet takiego procesu należą: i
® Szczera wymiana poglądów.
*•' Zrównoważony ogląd całości sytuacji - zawierający roz- 1
,
! ® Uczciwość i szacunek w stosunkach między wszystkimi I
I • Postrzeganie wszelkich problemów w perspektywie. 1 I • Mapa myśli pozostaje jako zapis dyskusji.
I • Proces prowadzi do większego zrozumienia całości sy- I | tuacji u uczestników.
Stosowanie map myśli w relacjach zawodowych i prywatnych jest potencjalnie najtrudniejszym, ale i najbardziej owocnym z zastosować opisanych w tej książce: Gdy podchodzimy z troską oraz wzajemnym szacunkiem do siebie oraz w stosunku do relacji, owoce te są wręcz bajeczne.
Następny rozdział ukazuje, jak z powodzeniem można wykorzystywać mapy myśli w edukacji, pracy oraz w przyszłości.