DSC01620

£0-aiJ 7"~    ^uację położniczą

założyć dokumentację dla matki i dziecka

p zygotować rodzącą do drugiego okresu porodu prowadzić poród i współpracować z rodzącą

rozpoznać problemy pielęgnacyjne kobiety w poszczególnych okresach porodu

Pod kierunkiem nauczyciela student:

-    przygotuje fantom

-    poprawnie przedstawi na fantomie poszczególne asynklityzmy, wysokie proste ustawienie główki, niskie poprzeczne ustawienie główki, nadmierny zwrot zewnętrzny oraz wewnętrzny

3. Sfera afektywno

Student jest:

-    pozytywnie nastawiony do poszerzania wiedzy na temat porodu

-    przekonany o znaczącej roli położnej w zakresie działań edukacyjno -

zdrowotnych wobec ciężarnej i rodzącej

-    odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne oraz pacjentki jest krytyczny wobec własnego działania

. jest zmobilizowany do dalszych prób działania